ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:

Θεματική Ενότητα : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ– Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα
Σχέδιο δράσης : «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!»
Εργαστήριο: «Οι μονα-δικές μας οικογένειες» – Αξιολόγηση & Διάχυση δράσεων

Στόχοι: Να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση των μαθητών ώστε να κατανοούν πώς αισθάνονται άλλα άτομα που ανήκουν σε διαφορετικές οικογένειες, να συνειδητοποιήσουν ότι απέκτησαν νέες γνώσεις για τους διαφορετικούς τύπους οικογένειας, να καλλιεργήσουν μεταγνωστικές δεξιότητες.
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες. Κάθε ομάδα, διάλεξε τον τύπο της οικογένειας που ήθελε να αποδώσει εικαστικά και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία-ΑΦΙΣΑ, με τους διάφορους τύπους των οικογενειών που γνωρίσαμε μέσα από τη συλλογή των εκπαιδευτικών ντοκιμαντέρ «Ο μαγικός κόσμος των ζώων», όπου ασχοληθήκαμε με τη δομή των διαφόρων τύπων οικογενειών :

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:

Θεματική Ενότητα : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ– Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη

Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα

Σχέδιο δράσης : «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!»

“ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ – ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΟΥ»

Μιλώντας για τη “μοναδική” μας οικογένεια, τα παιδιά με κοπτική – κολλητική έφτιαξαν το δικό τους ΣΠΙΤΙ. Στη συνέχεια, ζωγράφισαν μέσα στο σπιτάκι τους τα ΜΕΛΗ της οικογένειάς τους. Στο τέλος, προχωρώντας σε ΟΜΑΔΙΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ, φτιάξαμε τον μοναδικό και υπέροχο τόπο μας, τη Νέα Λάμψακο.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:

Θεματική Ενότητα : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ– Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη

Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα

Σχέδιο δράσης : «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!»

– «Πες μας, χελωνάκι!»

Παρακολουθήσαμε βιντεάκι με τίτλο «Χελώνες» γνωρίσαμε τον όμορφο αυτό κόσμο, συζητήσαμε σχετικά. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, δημιούργησαν τριμελή ή τετραμελή «χελωνο-οικογένεια» δραματοποίησαν το τύπο της θετής οικογένειας και τέλος κατασκεύασαν με κοπτική και κολλητική, το δικό τους χελωνάκι!!!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:

Θεματική Ενότητα : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ– Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη

Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα

Σχέδιο δράσης : «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!»

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων μας, τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους: