2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΟΥΣΩΝΑ

Με το Πάσχα να βρίσκεται μια ανάσα μακριά, επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά την ιστορία του Πάσχα, την Σταύρωση και την Ανάσταση του Χριστού. Επίσης, μάθαμε για τα ήθη και τα έθιμα που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της Μεγάλης Εβδομάδας (και όχι μόνο) στον τόπο μας.

Για το λόγο αυτό, υποδεχθήκαμε με μεγάλη χαρά στο σχολείο μας τη μαμά μιας μαθήτριας μας που μας έδειξε πως βάφουμε τα αυγά κόκκινα και πως φτιάχνουμε τα Λαζαράκια! Τα παιδιά με μεγάλο ενθουσιασμό παρακολούθησαν και βοήθησαν να βαφτούν τα αυγουλάκια μας, ενώ παράλληλα έπλασαν τα δικά τους Λαζαράκια!

Τέλος, δεν θα μπορούσαν να λείπουν οι πασχαλινές μας κατασκευές φτιαγμένες από τα χεράκια των παιδιών με πολύ μεράκι! Αυγοθήκες, φαναράκια και πασχαλινές κάρτες είναι έτοιμες να κοσμήσουν όλα τα σπίτια!

Με αφορμή το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Γνωριμία με τα Επαγγέλματα – Τα Επαγγέλματα του Μέλλοντος” και τη συζήτηση που έγινε με τα παιδιά για το επάγγελμα του Μηχανικού Ρομποτικής και Τεχνητής Νοημοσύνης, ήρθαμε σε επαφή και με την εκπαιδευτική ρομποτική γενικότερα.

Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά γνώρισαν αρχικά το μικρό μελισσορομποτάκι ( Bee- Bot) που υπάρχει στο σχολείο μας: πρώτα, “έγιναν” οι ίδιοι ρομπότ και προσπάθησαν να ακολουθήσουν σωστά τις οδηγίες για να φτάσουν στον προορισμό τους και έπειτα προσπάθησαν να δώσουν τις σωστές κατευθύνσεις – εντολές για να καταφέρει το μελισσορομποτάκι να φτάσει στο τετράγωνο που είχαμε ήδη καθορίσει.

Επιπλέον, μετά την πρώτη επαφή των παιδιών με τα ρομπότ μέσω του Bee- Bot,  πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη σχολή ρομποτικής “Stable Robotics” στο Ηράκλειο. Στο χώρο αυτό, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν με έξυπνα ρομπότ lego και να μάθουν όρους μηχανικής και αυτοματισμού μέσα από τη συναρπαστική εμπειρία του “Παίζω και Μαθαίνω”. Τέλος, τα παιδιά σε μικρές ομάδες των 7- 10 ατόμων κατασκεύασαν τους δικούς τους  “ρομποτικούς” ανεμιστήρες!

Αυτή την περίοδο, εκπονήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που εντάσσεται στη θεματική ενότητα “Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία” και έχει τίτλο “Γνωριμία με τα Επαγγέλματα – Τα Επαγγέλματα του Μέλλοντος”. Στα πλαίσια του εργαστηρίου, επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά πολλά και διαφορετικά επαγγέλματα.

Ξεκινήσαμε την αναδρομή μας από τα επαγγέλματα του παρελθόντος  και καταλήξαμε στα επαγγέλματα που συναντάμε σήμερα! Επίσης, αναφερθήκαμε και στα λεγόμενα “επαγγέλματα του μέλλοντος”  και συζητήσαμε με τα παιδιά γιατί τα ονομάζουμε έτσι αλλά και ποιες διαφορές εντοπίζουμε συγκριτικά με τα επαγγέλματα του παρελθόντος.

Ακόμη, στα πλαίσια του εργαστήριου  επισκεφθήκαμε το Ιατρικό Κέντρο Αποκατάστασης “ΑΝΑΤΑΞΙΣ” του κ. Τζουλιαδάκη που λειτουργεί στο χωρίο μας και ήρθαμε σε επαφή με το επάγγελμα του Ειδικού Ιατρού Αποκατάστασης – Φυσίατρου, το επάγγελμα του Γυμναστή και το επάγγελμα του Φυσικοθεραπευτή.

Επιπλέον, μετά από το έντονο ενδιαφέρον που παρουσίασαν τα παιδιά για το επάγγελμα του Αγγειοπλάστη, φτιάξαμε τα δικά μας αγγεία και πραγματοποιήσαμε μια μικρή Έκθεση Αγγειοπλαστικής στο χώρο του σχολείου μας!

Επίσης, δημιουργήσαμε μέσα στις τάξεις με τη βοήθεια των παιδιών δυο διαφορετικές “γωνίες επαγγελμάτων”: του Ιατρείου και του Φούρνου!  Τέλος, είχαμε τη χαρά να μας επισκεφθούν στο σχολείο μας και να μας μιλήσουν για το επάγγελμα τους ένας μηχανικός αυτοκινήτων και μια νοσηλεύτρια!

Την Παρασκευή 22/3 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας μια μικρή εκδήλωση , προκειμένου να τιμήσουμε με τον δικό μας τρόπο τους ανθρώπους που πολέμησαν και υπερασπίστηκαν την πατρίδα μας το ηρωικό έτος, του 1821.

Τα παιδιά απήγγειλαν μικρά ποιήματα και τραγούδησαν τραγούδια που εξυμνούν τους αγώνες των Ελλήνων αλλά και την αξία της ελευθερίας. Τέλος, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας απέδωσαν φόρο τιμής στους πεσόντες ήρωες με λουλούδια που κατέθεσαν στον χώρο του μνημείου.

Με μεγάλη μας χαρά δεχθήκαμε στο σχολείο μας την επίσκεψη από το μουσείο μουσικών οργάνων “Θύραθεν”! Οι δύο μουσικοί που ήρθαν στο νηπιαγωγείο μας παρουσίασαν διάφορα μουσικά όργανα, τραγουδήσαμε, χορέψαμε, φτιάξαμε τα δικά μας μουσικά όργανα και περάσαμε από διάφορες μουσικές “δοκιμασίες” που μας ανέθεσαν!!!

Το υπέροχο αυτό πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε μαζί με τα παιδιά, πραγματοποιήθηκε υπό τη χρηματοδότηση της Περιφέρειας Κρήτης! Περάσαμε φανταστικά και προσδοκούμε να απολαύσουμε και άλλα “μουσικά ταξίδια” στο άμεσο μέλλον!!!

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος οι Απόκριες είχαν την τιμητική τους στο σχολείο μας! Τα παιδιά ξαναθυμήθηκαν τα ήθη και τα έθιμα των αποκριών, έφτιαξαν πολύχρωμες και φαντασμαγορικές αποκριάτικες κατασκευές,  “δημιούργησαν” με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τις δικές τους αποκριάτικές στολές και φυσικά έπαιξαν, χόρεψαν και τραγούδησαν με την ψυχή τους στο μικρό αποκριάτικο πάρτι που διοργανώθηκε την τελευταία Παρασκευή των αποκριών!!!

Πολύτιμη ήταν και η επίσκεψη που δεχθήκαμε στο νηπιαγωγείο μας από τη γιαγιά και τη μαμά δύο μαθητριών μας, που μας έδειξαν με πολύ παραστατικό τρόπο πως γιορτάζονταν οι Απόκριες στον τόπο μας κατά τα παλαιότερα χρόνια!

Με αφορμή την έναρξη της δανειστικής βιβλιοθήκης στο νηπιαγωγείο μας, αποφασίσαμε να επισκεφθούμε με τα παιδιά το τυπογραφείο “ΔΕΤΟΡΑΚΗΣ” – εκδόσεις Ίτανος, προκειμένου να μάθουμε πως φτιάχνεται ένα βιβλίο.

Στα πλαίσια της επίσκεψης αυτής, παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα “ΠΑΜΠΛΙΝΟ. ΤΟ ΞΩΤΙΚΟ ΤΟΥ ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΟΥ”  της Μαρίας Καριωτάκη. Η κυρία Καριωτάκη, μας παρουσίασε με έναν άκρως παιγνιώδη και διαδραστικό τρόπο το παραμύθι της και στη συνέχεια “περάσαμε” από τέσσερις δοκιμασίες που μας ανέθεσε το μικρό ξωτικό – ο Παμπλίνο! Μέσα από τις δοκιμασίες αυτές, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τα στάδια βιβλιοδεσίας ενός βιβλίου.

Τέλος, όλες οι δοκιμασίες στέφθηκαν με επιτυχία και τα παιδιά έλαβαν ως “επιβράβευση” ένα αντίτυπο του παραμυθιού!

Κατά τους μήνες Δεκέμβριο και Ιανουάριο εκπονήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων που εντάσσεται στη θεματική ενότητα “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη” και έχει τίτλο “Αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο”. Στα πλαίσια του εργαστηρίου αυτού, επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά τις έννοιες της διαφορετικότητας και της μοναδικότητας, ενώ ταυτόχρονα αναπτύξαμε τη σημασία του αλληλοσεβασμού και της αλληλοβοήθειας.

Με αφορμή το εργαστήριο αυτό, το νηπιαγωγείο μας συνεργάστηκε στενά με το Κέντρο Ειδικών Παιδιών “Άγιος Σπυρίδων”. Πιο συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω κοινές δράσεις:

1. Γνωριμία των νηπίων με μια ομάδα ωφελούμενων του Κέντρου.
2. Παρακολούθηση θεατρικού δρώμενου από τους ωφελούμενους του Κέντρου.
3. Παρουσίαση από τους ωφελούμενους του Κέντρου σε σχέση με τα ενδιαφέροντα και τις ασχολίες τους.
4. Στολισμός χριστουγεννιάτικου δέντρου από τους ωφελούμενους του Κέντρου και τα παιδιά του νηπιαγωγείου.

Τον μήνα Δεκέμβριο επικράτησε στο νηπιαγωγείο μας ένας δημιουργικός “αναβρασμός” ! Οι κόλλες, τα ψαλίδια, η χρυσόσκονη και τα πινέλα πήραν φωτιά … και το αποτέλεσμα ήταν φανταστικό!!!

Παρέα με τα παιδιά επεξεργαστήκαμε την ιστορία της Γέννησης του Χριστού, μιλήσαμε για τα χριστουγεννιάτικα Ήθη και Έθιμα της χώρας μας, τραγουδήσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, δημιουργήσαμε μοναδικές κατασκευές, είπαμε τα κάλαντα στους δρόμους του χωριού, γράψαμε και στείλαμε με τη βοήθεια του ταχυδρόμου γράμμα στον Άγιο Βασίλη και φυσικά ετοιμάσαμε μια όμορφη γιορτούλα που εξυμνούσε τα αληθινά και τα ουσιώδη “δώρα” του Άγιου Βασίλη.

Κατά τους μήνες Οκτώβριο και Νοέμβριο εκπονήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων που εντάσσεται στη θεματική ενότητα “ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ” και έχει τίτλο “ΥΠΕΥΘΥΝΑ ΠΑΙΔΙΑ – ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ”. Στα πλαίσια του εργαστήριου επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά την Παγκόσμια Διακήρυξη Δικαιωμάτων των Ζώων και είδαμε ότι τα ζώα όπως και οι άνθρωποι έχουν δικαιώματα που οφείλουμε όλοι να τα σεβόμαστε και να τα προστατεύουμε.

Επίσης, μιλήσαμε για τον τρόπο διαβίωσης των ζώων, για το τι προσφέρουν τα ζώα στον άνθρωπο αλλά και το τι προσφέρει ο άνθρωπος σε αυτά και καταλάβαμε ότι υπάρχει μια αμφίδρομη και αλληλεξαρτώμενη σχέση μεταξύ τους.

Ακόμη, στα πλαίσια του εργαστηρίου επισκεφθήκαμε μια Φάρμα Ζώων που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας για να δούμε από κοντά που ζουν τα ζώα, πως τρέφονται, πως τα φροντίζουν κλπ. Τα παιδιά μάλιστα, πριν πάμε στη Φάρμα ετοίμασαν κάποιες ερωτήσεις, προκειμένου να τους λύσει όλες τις απορίες ο ιδιοκτήτης – φροντιστής των ζώων. Επιπλέον, τα παιδιά για να ευχαριστήσουν τον ιδιοκτήτη για τη φιλοξενία, του επεφύλασσαν ένα “δώρο”. Τέλος, η μικρή μας εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη μας στο κοντινό γήπεδο του χωριού, όπου παίξαμε διάφορα ψυχοκινητικά παιχνίδια με θέμα τα Ζώα!