ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2022-2023
Συμμετοχή του σχολείου μας σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα erasmus+ KA3 “ProW”
To σχολείο μας συμμετέχει για δεύτερη χρονιά στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα erasmus+ που συντονίζει η διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και ο Δήμος Καλαμαριάς σε συνεργασία με το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδας. Τίτλος του προγράμματος :«Προώθηση της ευημερίας των παιδαγωγών μέσω της ενίσχυσης της θετικής συμπεριφοράς στην Αγωγή Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας». Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εφαρμόζεται από μια κοινοπραξία έντεκα(11) εταίρων στην Ελλάδα, την Κύπρο, την Πορτογαλία και τη Ρουμανία. Το έργο στηρίζεται στο μοντέλο PERMA, το ακρωνύμιο της χαράς και της ευτυχίας. P=Positive emotions(θετικά συναισθήματα), E= engagement(δέσμευση), R= relationship(θετικές σχέσεις). M=meaning(νόημα) και Α= accomplisment(επίτευξη). Το έργο στοχεύει στη δημιουργία ενός σχολικού πλαισίου που θα προωθεί τη δημιουργία μιας θετικής σχολικής κουλτούρας με στόχο την ευημερία των παιδαγωγών και του γενικότερου σχολικού κλίματος.
1η Ενημερωτική Επιστολή προς τους γονείς
ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
2η Ενημερωτική Επιστολή προς τους γονείς
ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2021-2022
Αγαπητοί γονείς
Η προσχολική περίοδος, είναι μία περίοδος, κατά την οποία τα παιδιά μαθαίνουν πολλά πράγματα: Αποκτούν καινούργιες γνώσεις, αναπτύσσουν καινούργιες δεξιότητες, αλλά και υιοθετούν καινούργιες συμπεριφορές. Όλα αυτά θα συνοδεύουν τα παιδιά στην υπόλοιπη ζωή τους. Γι’ αυτό είναι σημαντικό τα καινούργια εφόδια που θα αποκτήσουν να είναι τέτοια που θα τα βοηθήσουν όχι μόνο στην επιβίωσή τους, αλλά και στην πλήρη συναισθηματική, κοινωνική και γνωστική τους ανάπτυξη
Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, έχει ενταχθεί στη διδασκαλία μας το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα, που ονομάζεται ERASMUS+ KA3 “ProW”
«Προώθηση της ευημερίας των παιδαγωγών μέσω της ενίσχυσης της θετικής συμπεριφοράς στην Αγωγή Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας» (ProW)
Η διδασκαλία επιθυμητής συμπεριφοράς βοηθά τα παιδιά να ξέρουν πώς να συμπεριφέρονται, αποτρέπει προβλήματα συμπεριφοράς , προέρχεται από αποφάσεις που έχουν πάρει όλοι μαζί στην τάξη, δημιουργεί αυτορρύθμιση και αυτοπειθαρχία.
Η διδασκαλία και η ενίσχυση της θετικής συμπεριφοράς στηρίζεται σε συμπεριφοριστικές μεθόδους μάθησης με τη χρήση οπτικοποιημένου υλικού- κανόνων, συχνές και τακτικές υπενθυμίσεις και ενίσχυση της θετικής συμπεριφοράς με τη χρήση ανταμοιβών
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα στοχεύει σε παρεμβάσεις που γίνονται σε όλο το σχολείο και για το λόγο αυτό συμμετέχουν και τα δύο συστεγαζόμενα νηπιαγωγεία, το 2ο και το 5ο Νηπιαγωγείο Κουφαλίων. Οι έρευνες έχουν δείξει ότι η εστίαση σε ολόκληρο το σχολείο έχει τον μεγαλύτερο αντίκτυπο στη βελτίωση της συμπεριφοράς των μαθητών και του σχολικού κλίματος με αποτέλεσμα τα καλύτερα ακαδημαϊκά αποτελέσματα
Οι στόχοι που πρόκειται να υποστηριχθούν σχετικά με κοινωνικές δεξιότητες για την φετινή χρονιά θα είναι:
Αξία- Σεβασμός
Κοινωνική δεξιότητα: Είμαι ενεργός ακροατής, αποφεύγω να διακόπτω κάποιον που μιλάει
Χρονοδιάγραμμα: Δύο(2) εβδομάδες από 4/04/2022 έως 15/04/2022
Αξία- Ασφάλεια
Κοινωνική δεξιότητα: Διατηρώ τον αυτοέλεγχο μου, παραμένω ήρεμος/η, ελέγχω τον τόνο της φωνής μου
Χρονοδιάγραμμα: Δύο (2) εβδομάδες από 1/03/2022 έως 11/03/2022
Αξία- Υπευθυνότητα:
Κοινωνική δεξιότητα: Σχηματίζω γραμμή μετακίνησης, κρατώ αποστάσεις, περιμένω υπομονετικά τη σειρά μου
Χρονοδιάγραμμα: Δύο (2) εβδομάδες από 1/02/2022 έως 11/02/2022
Οι γονείς είναι τα πιο σημαντικά πρότυπα ενός παιδιού, άρα και η πιο σημαντική επίδραση στην ανάπτυξη του. Αυτό σημαίνει, πως η βοήθειά σας, για να μεταδώσουμε τη μάθηση στα παιδιά σας, είναι πολύτιμη. Όσο περισσότερο συνεργάζεστε και υποστηρίζετε το Πρόγραμμα αυτό, τόσο περισσότερο θα μπορείτε να ενισχύετε και να στηρίζετε την προσπάθεια του παιδιού σας για την κατάκτηση των δεξιοτήτων που διδάσκεται στο νηπιαγωγείο.
Με εκτίμηση
Οι νηπιαγωγοί του 2ου Νηπιαγωγείου Κουφαλίων
1η Ενημερωτική Επιστολή προς τους γονείς
Λήψη αρχείου
Παρασκευή 11-03-2022
Ο Σύλλογος διδασκόντων του νηπιαγωγείου, μετά από διαλογική συζήτηση και αφού έλαβε υπόψη του ότι τα παιδιά:
• Σχηματίζουν γραμμή μετακίνησης όποτε χρειαστεί να μετακινηθούν (εσωτερικό και εξωτερικό χώρο)
• Περιμένουν τη σειρά τους κρατώντας αποστάσεις
• Ακολουθούν τις οδηγίες της δασκάλας τους
• Δεν χρειάζονται πλέον επιβράβευση και ανατροφοδότηση
Αποφασίζει ομόφωνα
• Τα παιδιά έχουν κατακτήσει την συγκεκριμένη δεξιότητα
• Την ολοκλήρωση του συγκεκριμένου σχεδίου δράσης
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ
2η Ενημερωτική Επιστολή προς τους γονείς
Παρασκευή 1-04-2022
Ο Σύλλογος διδασκόντων μετά από διαλογική συζήτηση και αφού έλαβε υπόψη του ότι :
• Ο μεγαλύτερος αριθμός των παιδιών παρουσίασε την προσδοκώμενη συμπεριφορά μέσα στο χρονικό πλαίσιο που είχαμε θέσει χωρίς να χρειάζεται επιβράβευση και συχνές υπενθυμίσεις.
• Υπάρχουν μερικά παιδιά που λόγω συχνών απουσιών δεν έχουν καταφέρει να φτάσουν στον προσδοκώμενο στόχο.
• Τα παιδιά που απουσιάζουν για αρκετές ημέρες, όταν επανέρχονται δεν ελέγχουν τον τόνο της φωνής τους
Αποφασίζει ομόφωνα
• Δεν έχουν κατακτήσει την συγκεκριμένη δεξιότητα όλα τα παιδιά
• Την παράταση του χρονικού πλαισίου του συγκεκριμένου σχεδίου δράσης με πολύ συχνές υπενθυμίσεις και με σύστημα επιβράβευσης.
3η Ενημερωτική Επιστολή προς τους γονείς
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΡΟΛΩΝ
” Το ενοχλητικό ζουζούνι”
Πέμπτη 5-05-2022
Ο Σύλλογος διδασκόντων μετά από διαλογική συζήτηση και αφού έλαβε υπόψη του ότι τα παιδιά:
- Διατηρούν τον αυτοέλεγχο τους και παραμένουν ήρεμα
- Ελέγχουν τον τόνο της φωνής τους
- Ακούν προσεκτικά όποιον μιλάει
- Αποφεύγουν να διακόψουν κάποιον που μιλάει
- Σηκώνουν το χέρι τους όταν θέλουν να μιλήσουν
- Δεν χρειάζονται πλέον επιβράβευση και ανατροφοδότηση
Αποφασίζει ομόφωνα
- Τα παιδιά έχουν κατακτήσει τις συγκεκριμένες δεξιότητες
- Την ολοκλήρωση των συγκεκριμένων σχεδίων δράσης
ΑΦΙΣΕΣ
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΝ ΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ……
Το όραμα και οι αξίες του σχολείου μας αποτυπώθηκαν στον τοίχο της αυλής του νηπιαγωγείου. Τα παιδιά με την ζωγραφική τους γέμισαν την αυλή μας με όμορφα χρώματα και σχέδια και μετέφεραν μηνύματα για τις αξίες που καλλιεργήθηκαν στο σχολείο μας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς
ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Την Τετάρτη 8 Ιουνίου 2022 πραγματοποιήθηκε “Βιωματικό εργαστήρι” για τους γονείς των μαθητών/τριών του 2ου και 5ου Νηπιαγωγείου Κουφαλίων ,με τη συνεργασία και την υποστήριξη της ΣΕΕ ΠΕ 60 κυρίας Κυριακής Βέλκου, στα πλαίσια του Ευρωπαϊκου προγράμματος ERASMUS +KA3 “ProW” . Στο εργαστήρι συμμετείχαν και νηπιαγωγοί του 3ου και του 4ου Νηπιαγωγείου Κουφαλίων.
Με βιωματικά παιχνίδια ρόλων τονίστηκαν οι στόχοι του προγράμματος , η σημασία της διδασκαλίας αξιών στα παιδιά και παρουσιάστηκαν τα σχέδια δράσης που εκπονήθηκαν στο νηπιαγωγείο την φετινή σχολική χρονιά
Ευχαριστούμε θερμά την ΣΕΕ ΠΕ 60 , κυρία Κυριακή Βέλκου, για την επιστημονική υποστήριξη της αλλά και για τον μοναδικό της τρόπο να μας φέρνει όλους κοντά
Ευχαριστούμε πολύ όσους συμμετείχαν για την διάθεση συνεργασίας και το κέφι τους.