Ολοκλήρωση 3ου θεματικού κύκλου με θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Συμπερίληψη» και τίτλο «Νηπίων παιδεία το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία»
3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –
Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
1ο & 2ο τμήμα: Θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Συμπερίληψη»
Τίτλος: «Νηπίων παιδεία το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία»
Βασικοί στόχοι:
- καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
- οργάνωση δραστηριοτήτων που θα ενισχύουν τη συνεργασία και το κλίμα αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης μέσα στην τάξη.
- υιοθέτηση αξιών και προτύπων σεβασμού και συνεργασίας.
Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα). Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος-Ιανουάριος
Ολοκληρώθηκε ο 3ος θεματικός κύκλος με θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Συμπερίληψη» και τίτλο «Νηπίων παιδεία το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία». Στα πλαίσια του προγράμματος τα παιδιά έμαθαν την αξία της συνεργασίας, της αλληλοκατανόησης και του σεβασμού μέσα από τις εξής δραστηριότητες:
- Τα παιδιά ζωγράφισαν στο κέντρο του λουλουδιού το αγαπημένο τους παιχνίδι για να γνωριστούν καλύτερα μεταξύ τους.
- Ο εαυτός μου – ομαδικό κολάζ: Δημιούργησαν ομαδικό κολάζ ζωγραφίζοντας τον εαυτό τους και το αγαπημένο τους πράγμα (ασχολία, αντικείμενο κα). Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά βρήκαν πολλές ομοιότητες σε αυτά που τους αρέσουν και ανέπτυξαν ενσυναίσθηση σε ζητήματα διαφορετικότητας και ποικιλομορφίας.
- Η κουρτίνα της αγάπης/φιλίας: Τα παιδιά κατασκεύασαν την κουρτίνα της αγάπης/φιλίας ενώνοντας καρδιές πάνω στις οποίες έγραψαν μηνύματα αγάπης για τους φίλους τους.
- Η πίτα της φιλίας: Τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι «Η εχθρόπιτα» και συζήτησαν με ποιους τρόπους μπορούν να λύσουν τις διαφορές τους με τα άλλα παιδιά. Μια πίτα της φιλίας τι συστατικά θα περιείχε; Αγκαλιές, χαμόγελα, αγάπη, παιχνίδι αλλά και φράουλες, κεράσια, διάφορα φρούτα…
- Κουκλοθέατρο: Το Ζαμπντερφίλιο είναι ένα ζώο πολύ διαφορετικό από τα άλλα αφού δε μοιάζει με κανένα. Ένα κουκλοθέατρο που μετέφερε το μήνυμα της αποδοχής του διαφορετικού και της αλληλοβοήθειας. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον, συζήτησαν και στη συνέχεια ζωγράφισαν το δικό τους παράξενο ζώο.