Παιχνίδια στην αυλή με αθλητικό πνεύμα και σεβασμό ο ένας στον άλλο.
Ιστορία Κουκλοθεάτρου με αγώνα ποδοσφαίρου
Παρακολούθηση βίντεο με αθλητές που εκφράζουν την “ευγενή άμυλα”
Τα παιδιά ζωγραφίζουν με τον δικό τους τρόπο τον σεβασμό στον αθλητισμό
Αφίσα με το μήνυμά των παιδιών
“Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή, παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή…” Ρ. Φερραίος
Το σκηνικό της γιορτής μας
Εμπνευσμένα τα παιδιά από “Τα Ελληνάκια”, ζωγραφίζουν τα δικά τους κεντήματα
Οι ήρωες του 1821
Κατασκευή τσαρουχιού
Τα παιδιά ζωγραφίζουν με τον δικό τους τρόπο έναν Τσολιά
Το 1821 με τυπώματα
“Το κρυφό σκολειό” του Νικόλαου Γύζη
Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου
Στα Επτάνησα, περίπου διακόσια χρόνια πριν, δύο άνθρωποι συναντιούνται. Ο ρομαντικός ποιητής και ο αριστοκράτης συνθέτης. Μια δυνατή φιλία γεννιέται. Ένα ποίημα, ο Ύμνος εις την Ελευθερίαν, ντύνεται με μια όμορφη μελωδία. Ταξιδεύει από στόμα σε στόμα, τραγουδιέται, γίνεται ο Εθνικός μας Ύμνος.
Η Κωνσταντίνα Αρμενιάκου στο βιβλίο της Οι ιππότες της ελευθερίας, μας αφηγείται τη ζωή του Διονύσιου Σολωμού και του Νικόλαου Χαλικιόπουλου Μάντζαρου, καθώς και τη μεταξύ τους φιλία και δημιουργική σχέση.
Με αφορμή το βιβλίο, οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ μας προσκαλέσανε σε ένα ταξίδι στον χρόνο για να μάθουμε ακολουθώντας τα χνάρια της Ιστορίας:
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τους Ιππότες
Ο ράφτης ποντικός
Αφήγηση του παραμυθού και διαδικτυακή συνάντηση με τη συγγραφέα Κατερίνα Χριστόγερου
Δημιουργία ραφτάδικου
Τα παιδιά γνωρίζουν και έρχονται σε επαφή με αρκετά από τα εργαλεία του ράφτη, ταυτίζουν τις λέξεις και τις λέξεις με τα αντικείμενα.
Δημιουργία ρούχων από πλαστελίνη
Ο Κιλόμπο και ο κύριος Ιατροδικαστής της Δάφνη Βλουμίδη
Αφήγηση του παραμυθιού στην βιβλιοθήκη μας
Συνάντηση με την συγγραφέα διαδικτυακά, όπου τους έκανε μία άμορφη παρουσίαση της ιστορίας.
Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο Νταής του σχολικού”, έγινε ανάλυση της ιστορίας και ειπώθηκαν έννοιες όπως: λεκτική βία, σωματική βία, εκβιασμός ,θύμα, θύτης, παρατηρητές.
Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες με σκοπό να παρατηρήσουν κάποιες εικόνες με διάφορες μορφές βίας.
Ο στόχος ήταν να εντοπίσουν ποια μορφή βίας απεικονίζουν, πώς νιώθουν τα πρόσωπα που συμμετέχουν, ποιο ρόλο παίζει ο καθένας (θύτης, θύμα, παρατηρητής)
Αφού συζητήσουν και βγάλουν τα συμπεράσματά τους, τα παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους.
Έπειτα τα ίδια τα παιδιά με την ομάδα τους δίνουν λύση στην αντιμετώπιση του συγκεκριμένου περιστατικού βίας και τη ζωγραφίζουν.
Έπειτα αναπαριστούν τα ίδια τις εικόνες και παίζουμε κι άλλες αυτοσχέδιες ιστορίες, όπου τα παιδιά εναλλάσσονται στους ρόλους του θύματος, θύτη και παρατηρητή.
Τέλος, με μια αφίσα περνούν το δικό τους μήνυμα κατά της βίας.
Χώρος στη βιβλιοθήκη, όπου τα παιδιά μπορούν να ξεφυλλίσουν βιβλία, που αφορούν τον εκφοβισμό
2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΛΚΟΥ
1.ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής ( https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Σχετική απόφαση για Νηπιαγωγεία:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
δ) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
ε) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ:
α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν μόνο τα νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας.
Επισημαίνουμε ότι, σε περίπτωση που χρειαστεί να έρθετε στο σχολείο, αυτό θα γίνεται κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας μας.
Για να δείτε τα όρια πατήστε το χεράκι
Περιοχή ορίων (Οδοί: Γηροκομείου – Σιθωνίας – Πάρου – Σαρακηνού – Αγίου Δημητρίου – Πιτσιώρη – Αγίας Βαρβάρας – Πηλίου – Νικηφόρου Ουρανού – περιοχή Πλατανάκια – Κλεισούρας Χειμάρας – Βορείου Ηπείρου – Πηλίου – Δαβάκη – περιοχή Ανακασιάς – ποταμός Κραυσίδωνας)
