ο Γενάρης μας έδειξε το πρόσωπο του χειμώνα. Η τάξη μας μεταμορφώθηκε με όμορφες κατασκευές των παιδιών. το ποίημα της Μάρως Λοϊζου ήταν πηγή έμπνευσης.
Χειμωνιάτικο τοπίο με τυπώματα από τέμπερα
Χειμωνιάτικο τοπίο με καραμπογιά και τέμπερα πάνω σε οικολογικό χαρτί του μέτρου
Σύνθεση της λέξης ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ
Συζήτηση για το φεγγάρι του Ιανουαρίου. τα παιδιά έμαθαν την παροιμία “Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει σαν μαργαριτάρι” και προσπάθησαν να βάλουν τις λέξεις στη σωστή σειρά για να τη σχηματίσουν.
Βάζω στη σωστή σειρά τις λέξεις
Έπειτα τα παιδιά σχεδιάζουν το φεγγάρι με λαδοπαστέλ και με πινέλο και νερομπογιές κάνουν το φόντο χρησιμοποιώντας ψυχρά χρώματα, για να αποτυπωθεί η νύχτα. Ένα δέντρο στέκει στο πλάι προσπαθώντας να αντιμετωπίσει τον κρύο χειμώνα.
Η Αλκυόνη και οι Αλκυονίδες μέρες
Τα παιδιά παρακολουθούν τον μύθο ¨Η Αλκυόνη και ο Κύηκας”. Γίνεται συζήτηση και αναδιήγηση του μύθου από τα παιδιά. Έπειτα γίνονται τα ίδια οι ήρωες του παραμυθιού και το αναπαριστούν φορώντας την κατάλληλη ενδυμασία.
Στη συνέχεια παίζουν ένα επιδαπέδιο παιχνίδι, όπου πρέπει να απαντήσουν σωστά στις ερωτήσεις ανάλογα με τη ζαριά, που θα φέρουν, ώστε η κοπέλα Αλκυόνη να φτάσει στο τέρμα και να μεταμορφωθεί σε πουλί.
Τα παιδιά με την παλάμη τους δημιουργούν το πουλί. Βάφουν το χέρι τους με τα δύο χρώματα και κάνουν το τύπωμα στο χαρτί. Στη συνέχεια βάφουν με τέμπερα το ουρανό (ίσια γραμμή) και τη θάλασσα (κυμματιστή γραμμή). Τέλος κολλούν τον βράχο και με πλαστελίνη κάνουν τα αβγουλάκια της Αλκυόνης.
