Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026

Θεματικός Κύκλος: ”Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Ενσυναίσθηση και Ευθύνη”

Επιμέρους θεματική ενότητα: Διαγενεακή Εκπαίδευση

Τίτλος Προγράμματος: «Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά»

Οι στόχοι του θεματικού κύκλου «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Ενσυναίσθηση και Ευθύνη», μέσα από το εργαστήριο «Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά», εστιάζουν στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συναισθηματικής έκφρασης και του σεβασμού προς τους άλλους και ιδιαίτερα προς τα μεγαλύτερα μέλη της οικογένειας. Μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνωρίζουν την έννοια και τη διαφορετικότητα της οικογένειας, μοιράζονται προσωπικές εμπειρίες και αναγνωρίζουν τη σημασία των διαγενεακών σχέσεων. Παράλληλα, μέσα από ιστορίες, συγκρίσεις παρελθόντος και παρόντος και αυθεντικές δράσεις προσφοράς, αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες όπως συνεργασία, αποδοχή και υπευθυνότητα. Τελικός στόχος είναι τα παιδιά να ενισχύσουν το αίσθημα του «ανήκειν» και να διαμορφώσουν στάσεις φροντίδας, σεβασμού και ενεργού ενδιαφέροντος προς τους ανθρώπους της οικογένειας και της κοινότητας.

1ο Εργαστήριο: «Η οικογένειά μου: γνωρίζω, μοιράζομαι και εκφράζομαι»

Παρατηρήσαμε εικόνες των διάφορων μορφών οικογένειας, συζήτησαν για τα μέλη και τους ρόλους τους και, στη συνέχεια τα παιδιά αποτύπωσαν εικαστικά τη δική τους οικογένεια.

Είδαμε εικόνες οικογενειών σε καθημερινές στιγμές, συζητήσαμε για τις δραστηριότητες που κάνουμε με τη δική μας οικογένεια. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε ομαδικά μια εικαστική εργασία, αποτυπώνοντας τι σημαίνει για το κάθε παιδί η οικογένεια.

2^ο Εργαστήριο: «Φιλία, αποδοχή και η τάξη μας ως μια μεγάλη οικογένεια»

Διαβάσαμε το ψηφιακό παραμύθι «Έλφι, ο ουρανοκατέβατος», συζητήσαμε για τα συναισθήματα και τις εμπειρίες των ηρώων και αποτυπώσαμε εικαστικά το σπίτι του Έλφι μαζί με τους νέους του φίλους.

Συζητήσαμε για τη φιλία και την αποδοχή στην ομάδα και δημιουργήσαμε ομαδικά το «οικογενειόδεντρο» της τάξης, αποτυπώνοντας τις αξίες και τον καθένα από εμάς στα κλαδιά του.

3^ο Εργαστήριο: «Παππούδες και γιαγιάδες: ιστορίες, παιχνίδια και αναμνήσεις»

Παρατηρήσαμε εικόνες με παππούδες και γιαγιάδες, διαβάσαμε το παραμύθι «Το νησί του παππού» του Benji Davies και συζητήσαμε γι’ αυτό, ενώ στη συνέχεια το κάθε παιδί αποτύπωσε εικαστικά τους δικούς του παππούδες και τα συναισθήματά του γι’ αυτούς.

Είδαμε εικόνες παιδιών από το παρελθόν και το παρόν, συγκρίναμε τα παιχνίδια τους και συζητήσαμε πώς έχουν αλλάξει και εξελιχθεί με την πάροδο του χρόνου.

Δοκιμάσαμε βιωματικά τα παλιά λαχνίσματα για την επιλογή παικτών και ο καθένας αποτύπωσε εικαστικά ένα αγαπημένο παιχνίδι από το παρελθόν και ένα από το παρόν.

Συζητήσαμε για τις διαφορές ανάμεσα στην παιδική ηλικία των παππούδων και των γιαγιάδων και τη δική μας, καταγράψαμε απορίες και ερωτήματα σε κοινό ερωτηματολόγιο και αποφασίσαμε να προσκαλέσουμε έναν παππού ή μια γιαγιά στην τάξη για να μάθουμε περισσότερα.

^4ο Εργαστήριο: «Μια συνάντηση γεμάτη αγάπη: Παππούδες και γιαγιάδες στην τάξη μας»

Συνεργαστήκαμε και ετοιμάσαμε μια κοινή πρόσκληση για τον παππού και τη γιαγιά, γεμάτη όμορφες ζωγραφιές.

Δημιουργήσαμε ένα όμορφο ομαδικό δώρο για τους παππούδες μας.

Στη συνέχεια, υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά τους παππούδες και τις γιαγιάδες στις τάξεις μας, συζητήσαμε, παίξαμε και μοιραστήκαμε μαζί τους όμορφες αναμνήσεις και ιστορίες από τα παλιά. Ολοκληρώνοντας τη συνάντηση, εκείνοι χάρισαν στα παιδιά από μία εικόνα της πόλης μας όπως ήταν στο παρελθόν, ενώ τα παιδιά τους πρόσφεραν με τη σειρά τους το δικό τους δώρο ως ένδειξη ευγνωμοσύνης:

Η επίσκεψη του κ. Νίκου, παππού του 1ου τμήματος.

Η επίσκεψη του κ. Αχιλλέα, παππού του 2ου τμήματος.

Η επίσκεψη της κ. Μαίρης, γιαγιάς του 3ου τμήματος.

Η επίσκεψη του κ. Θανάση, παππού του 4ου τμήματος.

^5ο Εργαστήριο: «Γέφυρες αγάπης: μια ξεχωριστή επίσκεψη στο γηροκομείο της πόλης μας»

Ετοιμάσαμε όλοι μαζί μια όμορφη εικαστική εργασία. Έπειτα επισκεφθήκαμε το γηροκομείο της πόλης μας. Εκεί τα παιδιά μας τραγουδήσαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων και προσφέραν το δώρο τους στους παππούδες τους γηροκομείου.

6ο Εργαστήριο: «Όταν τα λαϊκά παραμύθια ζωντανεύουν στην τάξη μας»

Σαν τους παππούδες μας, ακούσαμε το λαϊκό παραμύθι “Η κυρά- καλή και οι δώδεκα μήνες”, σχολιάσαμε την ιστορία και τα συναισθήματα των ηρώων και το αποτυπώσαμε εικαστικά.

Έπειτα, δραματοποιήσαμε το λαϊκό παραμύθι, παίξαμε ρόλους, εκφράσαμε συναισθήματα με τη φωνή και το σώμα μας και συνεργαστήκαμε για να ζωντανέψει η ιστορία μπροστά στα μάτια μας.

7ο Εργαστήριο: «Ζούμε τις ηλικίες: Ένα ταξίδι από το μωρό μέχρι τον παππού και τη γιαγιά»

Ανακαλύψαμε πώς αλλάζει ο άνθρωπος σε κάθε ηλικία και αναπαραστήσαμε βιωματικά τα στάδια της ζωής με κίνηση και σώμα.

Ολοκληρώσαμε το εργαστήριο μας με τη δημιουργία κολάζ, στο οποίο απεικονίζονταν τα στάδια της ζωής του ανθρώπου, ενώ κάθε παιδί εξέφρασε λεκτικά τα όνειρά του για τη ζωή του στα στάδια που ακολουθούν.