Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Χειμώνας” ασχοληθήκαμε με τα ζώα που ζουν στους πάγους. Αφού παρατηρήσαμε σχετικό εποπτικό υλικό και επεξεργαστήκαμε παρουσίαση σχετική με το θέμα στον Η/Υ, μιλήσαμε για τους πόλους και γνωρίσαμε ποια ζώα ζουν εκεί. Παρατηρήσαμε τη γη στο Google Earth και στην υδρόγειο σφαίρα και εντοπίσαμε τους δύο πόλους.

Έπειτα ταξινομησαμε εικόνες ζώων σε τέσσερις κατηγορίες ανάλογα με το που ζουν αυτά  ( πολικά ζώα, ζώα φάρμας, ζώα δάσους και ζώα που ζουν στη θάλασσα).

Στη συνέχεια  εστιάσαμε στον Βόρειο και Νότιο πόλο, ταξινομήσαμε εικόνες με πολικά ζώα ανάλογα με το που ζουν αυτά και τα κατονομάσαμε. Αξιοποιήσαμε ψηφιακό υλικό, διαβάσαμε σχετικά βιβλία, προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε για  τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν. Εστιάσαμε στην υπερθέρμανση του πλανήτη και το λιώσιμο των πάγων και γράψαμε μηνύματα με δημιουργία σχετικής αφίσας “Τα ζώα των πάγων μιλούν”.

Στη πορεία το ενδιαφέρον μας εστίασε στον πιγκουίνο. Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, αναζητήσαμε πληροφορίες για αυτόν στο διαδίκτυο και τις καταγράψαμε.

Είδαμε στην υδρόγειο σφαίρα που ζει και ακολούθησε σχετική χειροτεχνία.

Στη συνέχεια φτιάξαμε τους δικούς μας πιγκουίνους

Αφού διαβάσαμε την ιστορία “Ο Λίνος ο μικρός πιγκουίνος μαθαίνει τα σχήματα”, κάναμε επανάληψη τα σχήματα παίζοντας διάφορα παιχνίδια  και φτιάχνοντας  τους δικούς μας  σχήματοπιγκουίνους σε ατομικό φύλλο εργασίας.

Αφού μάθαμε ποια είναι η αγαπημένη τροφή των πιγκουίνων κατασκεύασαμε ένα ζάρι πιγκουίνο και φτιάξαμε τα δικά μας ψαράκια.

Παίξαμε το παιχνίδι “Τάισε τον Λίνο τον πιγκουίνο” με ψαράκια κάνοντας εξάσκηση στους αριθμούς, στα σχήματα και στα χρώματα χρησιμοποιώντας τα ζάρια.

Τέλος μάθαμε και χορέψαμε το τραγούδι “Έχεις ξαναδεί πιγκουίνους” και τα παιδιά διασκέδασαν ιδιαίτερα.