ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ & ΑΓΓΛΙΚΑ

Κατά το σχ. έτος 2021-2022, εισάγονται στο Νηπιαγωγείο η Αγγλική γλώσσα και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Σχετικά με την Αγγλική γλώσσα:

 Εισάγεται στο υποχρεωτικό πρόγραμμα των νηπιαγωγείων της χώρας δράση για τη δημιουργική ενασχόληση των μαθητών με την αγγλική γλώσσα μέσω της οργάνωσης και υλοποίησης δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια των οποίων οι μαθητές αλληλεπιδρούν με έναν εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ06 Αγγλικής Φιλολογίας παρουσία του/της νηπιαγωγού. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται ύστερα από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, ορίζεται η διάρκεια ενασχόλησης των μαθητών με την αγγλική γλώσσα και ρυθμίζεται κάθε θέμα σχετικό με την εφαρμογή του προγράμματος, συμπεριλαμβανομένων της οργάνωσης και υλοποίησης σχετικών επιμορφωτικών και υποστηρικτικών δραστηριοτήτων»

Η Αγγλική γλώσσα θα διδάσκεται από εκπαιδευτικό ΠΕΟ6 , ειδικότητας Αγγλικών για 2 ώρες την εβδομάδα/Τμήμα και εντάσσεται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.

Σχετικά με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων:

H διδακτική ενότητα με τίτλο «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» εισάγεται στο πρόγραμμα σπουδών και στο εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα όλων των τύπων σχολικών μονάδων υποχρεωτικής εκπαίδευσης, νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων με σκοπό την ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο, δυναμική, διδακτική, εκπαιδευτική δράση, η οποία συνιστάται στην προσθήκη νέων Θεματικών Ενοτήτων, με εστίαση στις δεξιότητες αξιοποιώντας σύγχρονες και καινοτόμες μεθόδους μάθησης.

 

Europe Code Week 2021-2022- Crack the code

Crack the code- Σπάσε τον κώδικα να βρεις ποιο φρούτο θα γευτείς!!!

Η φετινή συμμετοχή μας έχει τίτλο «Crack the Code» (Σπάσε τον κώδικα) και συνεργαζόμενοι με άλλα 200 σχολεία από όλη την Ευρώπη δημιουργούμε αλλά και σπάμε κώδικες, σε ένα δυαδικό παιχνίδι προγραμματισμού χωρίς τη χρήση διαδικτύου.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν με μαύρο μαρκαδόρο μια εικόνα σε ένα πλέγμα και στη συνέχεια την κωδικοποιούμε χρησιμοποιώντας κάτι σαν δυαδικό σύστημα, έναν κώδικα δλδ. Για κάθε μαύρο τετράγωνο χρησιμοποιούμε τον αριθμό 1 και για κάθε λευκό, το 0. Έτσι, γράφουμε τον κώδικα κάθε σειράς και τα παιδιά αποκτούν δεξιότητες 4Cs ( συνεργασίας, επικοινωνίας, δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης).

20211017 211412 20211019 094832 20211019 094851 20211019 095134

‘Εναρξη σχολικής χρονιάς 2021-2022!!

Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:00 θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός στο 2ο Νηπιαγωγείο Φιλιππιάδας.

Υποχρεωτική η χρήση μάσκας για τους εκπαιδευτικούς , τους μαθητές και τους συνοδούς τους .

Καλή σχολική χρονιά με υγεία και ασφάλεια!!

Europe Code Week 2020!! Η πρώτη μας συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού!

Φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε για πρώτη φορά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 10-25 Οκτώβρη 2020 “The Codally Team”.

“Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.”

Πως αισθάνονται τα ζώα!

Η προγραμματισμένη δραστηριότητα υλοποιήθηκε στη σχολική τάξη. Τα νήπια χωρίστηκαν σε ομάδες των πέντε και παρατήρησαν εικόνες σκύλων. Αξιοποιώντας τη ρουτίνα σκέψης “Step inside”προσπάθησαν να μαντέψουν τι αισθάνονται τα ζώα. Στη συνέχεια αξιοποιώντας τη ρουτίνα “τι σε κάνει να το λες αυτό” κάθε ομάδα παρουσίασε τα επιχειρήματά της και αφού αποφάσισε τι νιώθει και γιατί ο σκύλος στις εικόνες, οι εκπαιδευτικοί τα κατέγραψαν σε συννεφάκια σκέψης. Τα παιδιά αντιλήφθηκαν ότι και τα ζώα νιώθουν κάποια συναισθήματα που βιώνουν και οι άνθρωποι. Έπειτα στο πλέγμα που ετοίμασαν οι εκπαιδευτικοί με υλικά της τάξης, οι ομάδες τοποθέτησαν εικόνες που απεικονίζουν ανθρώπους με συναισθήματα αντίστοιχα με αυτά των ζώων που παρατήρησαν. Η κάθε ομάδα παρουσίασε την εικόνα του ζώου που εργάστηκε και εντόπισε στο πλέγμα την εικόνα του ανθρώπου με το αντίστοιχο συναίσθημα. Στη συνέχεια αποφάσισε τη διαδρομή, τη σχεδίασε με βέλη (μπρος, πίσω, στρίβω αριστερά, στρίβω δεξιά) και “προγραμμάτισε” το παιδί- Ρομπότ δίνοντάς του προφορικά εντολές για να οδηγηθεί από την εικόνα του ζώου στην αντίστοιχη του ανθρώπου (στο αντίστοιχο τετράγωνο).

Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της ομάδας “The Codally Team”.

 


Η δραστηριότητά μας ονομάστηκε ¨Πως αισθάνονται τα ζώα!” και στο τέλος πήραμε τους επαίνους μας και με τα παιδιά μας δώσαμε υπόσχεση για καινούριες δραστηριότητες!!

“Αυτό το πιστοποιητικό αναγνωρίζει ότι ο/η μαθητής/μαθήτρια ….έχει αναπτύξει βασικές δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης και συνέβαλε στην επιτυχία της εβδομάδας Κώδικα ΕΕ 2020 συμμετέχοντας ενεργά στην εκδήλωση κωδικοποίησης “Πως αισθάνονται τα ζώα!”

‘Εναρξη σχολικής χρονιάς 2020-2021!!

Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου και ώρα 11:00 θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός στο 2ο Νηπιαγωγείο Φιλιππιάδας.

Υποχρεωτική η χρήση μάσκας για τους εκπαιδευτικούς , τους μαθητές και τους συνοδούς τους .

Καλή σχολική χρονιά με υγεία και ασφάλεια!!

Η γιορτή του Αγίου Πνεύματος!

Η εορτή του Αγίου Πνεύματος είναι κινητή. Είναι πάντοτε Δευτέρα, 7 εβδομάδες μετά το Πάσχα. Η ημέρα αυτή είναι αργία σε πολλές χριστιανικές  χώρες και είναι μία από τις σημαντικότερες της Ορθοδοξίας.

Γιορτάζουμε την εμφάνιση του Αγίου  Πνεύματος στους μαθητές του Χριστού, με μορφή φωτιάς, σαν φλόγες πάνω από τα κεφάλια τους, πενήντα μέρες μετά την ανάληψή Του. Η εορτή της πεντηκοστής είναι εορτή της Αγίας Τριάδος αφού με την κάθοδο του Αγίου Πνεύματος, μαθαίνουμε ότι ο Θεός είναι Τριαδικός. Η κάθοδος του Αγίου Πνεύματος έγινε κατά την ημέρα της Κυριακής, Γιατί , όμως, γιορτάζουμε ξεχωριστά και τη Δευτέρα του Αγίου Πνεύματος;

Επειδή, λοιπόν, οι Άγιοι Πατέρες θεώρησαν καλό να ξεχωρίσουν τις γιορτές για να τιμήσουν με τον τρόπο αυτό το μεγαλείο του Παναγίου και Ζωοποιού Πνεύματος, γι’ αυτό την επομένη της Πεντηκοστής, την Δευτέρα, εορτάζουμε το Πανάγιο Πνεύμα, πού είναι μία υπόσταση της Αγίας Τριάδος.