15.3 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με τη Λενούδια Μυρσίνη και την κυρία Ανακύκλωση

17stigmiotypo othonis 2025 02 10 001227

images

2 Απριλίου 2025 – Μια Μαγική Μέρα με Ιστορίες, Σπόρους και Βιώσιμη Ανάπτυξη!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η τάξη μας συμμετείχε σε μια ξεχωριστή γιορτή γεμάτη φαντασία, δημιουργία και οικολογική συνείδηση! 

Ξεκινήσαμε με μια διαδικτυακή αφήγηση παραμυθιού, που διοργανώθηκε από τη Δρίβα Ανδριανή, Σύμβουλο ΠΕ 60 του Νομού Έβρου, σε συνεργασία με την αγαπημένη μας αφηγήτρια, Λενούδια Μυρσίνη. Η δράση αυτή μάς έδωσε τη δυνατότητα να συνδεθούμε με άλλα σχολεία και να γιορτάσουμε όλοι μαζί τη μαγεία του βιβλίου! 

Η κυρία Λενούδια μάς ταξίδεψε με τη ζωντανή της αφήγηση σε έναν κόσμο γεμάτο χρώματα, συναισθήματα και φαντασία.

Στη συνέχεια, διαβάσαμε όλοι μαζί το τρυφερό βιβλίο “Ο Κηπουρός των Παραμυθιών” του Claudio Gobbetti, ένα παραμύθι που αγγίζει την ψυχή και μιλάει για τη δύναμη των ιστοριών, τη φροντίδα και την αναγέννηση της φύσης. 

Η δράση μας συνδέθηκε με το πρόγραμμα eTwinning της σχολικής μας μονάδας, το οποίο είναι αφιερωμένο στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Έτσι, πέρα από τα όμορφα λόγια, περάσαμε και στην πράξη με μια χειροτεχνία γεμάτη νόημα!

Ανακυκλώνοντας παλιά περιοδικά, τα παιδιά έφτιαξαν χειροποίητο σποροχαρτί – χαρτί που όταν φυτευτεί, θα ανθίσει, καθώς ήταν εμπλουτισμένο με σπόρους λουλουδιών.  Μέσα από τη διαδικασία, μιλήσαμε για την ανακύκλωση, την υπευθυνότητα προς το περιβάλλον και την αξία των μικρών πράξεων που κάνουν τη διαφορά.

Κάθε παιδί πήρε στο σπίτι το δικό του κομμάτι πουλί σποροχαρτί – έναν μικρό συμβολικό “κήπο” γεμάτο υποσχέσεις για το μέλλον. 

Ήταν μια υπέροχη μέρα που συνδύασε τη μαγεία της ανάγνωσης, τη χαρά της δημιουργίας και το όραμα για έναν καλύτερο κόσμο.

Χαρούμενη Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου από όλους εμάς! 
recycled paper 1Ας συνεχίσουμε να διαβάζουμε, να δημιουργούμε και να… ανθίζουμε μαζί!

14.4 Making Coasters from old t-shirt

Σε αυτό το eTwinning η συνεργασία ξεπερνά τις ξένες χώρες και αγγίζει και τους γονείς του σχολείου μας. Πάντα πρόθυμοι να συμμετάσχουν στις δράσεις μας, μας προμήθευσαν άμεσα με τα παλιά μπλουζάκια από τα οποία δημιουργήσαμε πανέμορφα σουβέρ. Η δράση αφορά την ανακύκλωση υλικών η οποία ανήκει στους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης. Little citizens in Action always recycle!! coasters from old t shirts Georgia Sitsanidou 2nd Kindergarten of Feres Greece

25η Μαρτίου 2025

Με χαρά και περηφάνια γιορτάσαμε ακόμη μια χρονιά την επέτειο της 25ης Μαρτίου στο σχολείο μας! Οι κατασκευές μας πολλές και η παρουσία μας στην απαγγελία των τραγουδιών και των ποιημάτων μας, άψογη! Τιμήσαμε τους αγωνιστές και τις αγωνίστριες που θυσιάστηκαν για τη Λευτεριά μας και υμνήσαμε την ανδρεία και την αυταπάρνησή τους! Όλοι μαζί ευχηθήκαμε χρόνια πολλά σε όλους τους Έλληνες!

25h

25h Martioy 202525h Martioy 2025

Χελιδονίσματα: Μια Δημιουργική Δράση Καλωσορίσματος της Άνοιξης

Την άνοιξη υποδέχτηκαν με χαρά οι μαθητές του 2ου Νηπιαγωγείου Φερών μέσα από τη δράση «Χελιδονίσματα» η οποία οργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Α’ Βάθμιας και Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης . Με έμπνευση από την παράδοση και την τέχνη, οι μαθητές συμμετείχαν σε δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, γιορτάζοντας την άφιξη των χελιδονιών και τον ερχομό της άνοιξης.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές κατασκεύασαν όμορφα χελιδόνια από χαρτόνι, τα οποία στόλισαν στην τάξη μας, και επιπλέον, αναδημιούργησαν το εμβληματικό έργο «Χελιδόνι και Άγρια Κερασιά» του Ιάπωνα καλλιτέχνη Utagawa Hiroshige, γνωρίζοντας έτσι την ιαπωνική τέχνη και τη σύνδεσή της με τη φύση.

Παράλληλα, στην τάξη μας δημιουργήθηκαν και χειροποίητες χελιδονοφωλιές, οι οποίες  αποτέλεσαν ενδεικτικό παράδειγμα της πραγματικής χελιδοφωλιάς και της τοποθέτησης της στο περιβάλλον. Επιπλέον, έγινε και αναφορά στην επιλογή τους να βρίσκεται κοντά στους ανθρώπους οι οποίοι βοηθούν να μένουν μακριά οι κίνδυνοι και στην επιστροφή τους στην ίδια φωλιά κάθε χρόνο, ενισχύοντας έτσι το μήνυμα της προστασίας των χελιδονιών και της φυσικής ισορροπίας.

Η δράση δεν περιορίστηκε μόνο εντός του σχολείου! Οι μαθητές επισκέφθηκαν το γειτονικό σχολείο και μαζί με τους συμμαθητές τους τραγούδησαν τα «Χελιδονίσματα», τα παραδοσιακά κάλαντα της Άνοιξης, στους δρόμους της γειτονιάς. Με κέφι και ενθουσιασμό, μετέφεραν το χαρμόσυνο μήνυμα της άνοιξης σε τοπικά καταστήματα και φορείς, οι οποίοι τους υποδέχτηκαν θερμά.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την παράδοση, την τέχνη και τη φύση, αναπτύσσοντας παράλληλα την κοινωνικότητα και την ομαδικότητά τους. Τα «Χελιδονίσματα» απέδειξαν για άλλη μια φορά πως η εκπαίδευση μπορεί να είναι ζωντανή, δημιουργική και γεμάτη όμορφες εμπειρίες!

Collage 2025 03 16 16 15 45Collage 2025 03 23 00 28 08 1

CHelidonaki petaxeUtagawa Hiroshige Swallows and Wild CherryCHelidoniachelidonismata Bebaiosh

8.1, 8.4 To know us better!

images

Ας γνωριστούμε καλύτερα λοιπόν! Εκπαιδευτικοί αλλά και μαθητές, βρίσκονται στην περίεργη θέση, να έχουν περιέργεια, για τα περίεργα Ευρωπαϊκά που συμβαίνουν…. Πάμε λοιπόν τηλεδιασκέψεις για να δούμε ο ένας τον άλλο και να συνομιλήσουμε!

Introductory meetingGeorgia Sitsanidou 2nd Kindergarten of Feres GreeceStudents meeting

10.6 Το συνεργατικό μας βιβλίο με τα poster όλων των εταίρων

images

Όλοι οι εταίροι μας δημιούργησαν τα δικά τους poster γιατί κάθε πρόγραμμα πρέπει να έχει και ένα poster που θα το εκπροσωπεί. Πριν ψηφίσουμε ποιο θα είναι το ένα και μοναδικό, ετοιμάσαμε ένα βιβλίο στην εφαρμογή storyjumper για να παρουσιαστεί συνολικά η δουλειά όλων των σχολείων. Το βιβλίο αυτό δημιουργήθηκε από το δικό μας σχολείο για όλα τα σχολεία του προγράμματος.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper