Παρουσιάζω τον ευατό μου

Στο πλαίσιο της δράσης ” Σχολείο-Οικογένεια” τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας σκέφτηκαν ένα διασκεδαστικό τρόπο για να παρουσιάσουν τον ευατό τους!!

Έφτιαξαν ένα ζάρι…

..1.3.2.4.

Το ζάρι φτιάχτηκε από ένα χαρτόκουτο και τα παιδιά το ζωγράφισαν και το διακόσμησαν.

Σε κάθε πλευρά του υπήρχε μια προσωπική ερώτηση, η οποία όμως υπήρχε και ζωγραφισμένη ώστε τα παιδιά να την καταλαβαίνουν, εφόσον δε γνωρίζουν ακόμη να διαβάζουν!!

5432

Τα παιδιά χάρηκαν πολύ και απόλαυσαν το παιχνίδι!!!

5321

Μυστικοί Πράκτορες!!! Γράφω το όνομά μου με κώδικα

IMG 6707

Σήμερα γίναμε μυστικοί πράκτορες και γράψαμε το όνομά μας….μπορείτε να το καταλάβετε??

Για να δοκιμάσετε να γράψετε κι άλλα ονόματα στο σπίτι!!!!

Προσεκτικά όμως…να μην μας καταλάβει κανείς!!!

Ζωγραφίζω με την τεχνική Zentangle Art το αρχικό του ονόματός μου

IMG 6701IMG 6700

Τα παιδιά σήμερα ζωγράφισαν το αρχικό του ονόματός του χρησιμοποιώντας την τεχνική Zentangle Art!!

Η τεχνική  Zentangle επιτρέπει την δημιουργία όμορφων εικόνων με επαναλαμβανόμενα μοτίβα. Επίσης συμβάλλει στον συντονισμό ματιού και χεριού και στην εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας. Τέλος αναδεικνύει την δημιουργικότητα και την  προσωπική έκφραση.

Θαυμάστε τα έργα των μικρών καλλιτεχνών και μια πολύ ωραία ιδέα για να περάσετε χρόνο στο σπίτι!!

Καλή διασκέδαση!!!

 

 

Σχολείο-Οικογένεια

30DBC673 7A0B 4B33 AC3F A16C0383C466 434 000002BFB82E5B6A2883F685 DF57 4099 B50D C218A4500AF4 434 000002C2E82F8984A82E58C4 B8DA 438C 92E8 461D393F15FF 434 000002BBD4E0CE2083F3788E E211 41AF A7E3 7B5C358D899D 434 000002BCD143799A

Η οικογένεια είναι ένας από τους βασικούς παράγοντες που επιδρούν στην ανάπτυξη του ατόμου, στη διαμόρφωση του χαρακτήρα και συνεπώς την κοινωνικοποίησή του. Οι γονείς είναι τα κύρια σημαντικά πρόσωπα στη ζωή των παιδιών και μεταφέρουν σημαντικές πληροφορίες για στοιχεία της ζωής τους.

Φέτος στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιείται δράση με θέμα “Σχολείο-Οικογένεια”

Μέσα από αυτή την δράση, τα δυο διαφορετικά συστήματα, σχολείο και οικογένεια έχουν ως κοινό σημείο το παιδί και στοχεύουν στη σωστή διαπαιδαγώγησή του. Ο ρόλος τους μπορεί να είναι διαφορετικός, αλλά εξίσου σημαντικός. Έτσι, με έναν τρόπο τα συστήματα αυτά λειτουργούν συμπληρωματικά και εξαρτώνται το ένα από το άλλο. Η συνεργασία και η επικοινωνία μεταξύ τους αποτελεί μια αναγκαιότητα και έχει σημαντικά οφέλη.

Στα πλαίσια της δράσης αυτής  μιλήσαμε για τον υπέροχο εαυτό μας, ήρθαμε σε πιο άμεση επαφή γνωρίζοντας καλύτερα ο ένας τον άλλον και διαπιστώσαμε την μοναδικότητά μας ως άτομα.
Συνεπώς, με αφορμή τα γενέθλια της μικρής μας Σεραφειμίας και σε συνδυασμό με την δράση που πραγματοποιούμε, μας επισκέφτηκε στο σχολείο η μητέρα και η αδερφή της μαθήτριας.
Τα παιδιά είχαν ετοιμάσει ερωτήσεις που ήθελαν να κάνουν για να μάθουν πράγματα για την Σεραφειμία.
-Ποιο είναι το αγαπημένο της χρώμα, πότε είπε την πρώτη της λεξούλα, ποιο είναι το αγαπημένο της φαγητό και πολλές πολλές ακόμη.
Η μαμά είχε προετοιμάσει φωτογραφικό υλικό από διάφορες στιγμές της μικρής μας φίλης και μας τις παρουσίασε. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και έκαναν κι άλλες ερωτήσεις.
Στη συνέχεια κάναμε τα γενέθλια και σβήσαμε τα κεράκια στην υπέροχη τούρτα!!!
Τα παιδιά χάρηκαν πολύ με αυτή την επίσκεψη και που είχαν τη δυνατότητα να μάθουν περισσότερα πράγματα για την αγαπημένη τους φίλη!!!