Τη βδομάδα που πέρασε ολοκληρώσαμε το Γ Εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα το περιβάλλον και υποθέμα την Ανακύκλωση. Τα παιδιά μέσα από παραμύθια, βίντεο , κατασκευές και παιχνίδια, κατανόησαν την χρησιμότητα της ανακύκλωσης των υλικών.Καλέσαμε την κυρία Ρεντούμη Ειρήνη γεωπόνο και μητέρα μαθητή μας και μας μίλησε για την τροφική αλυσίδα και για τον τρόπο που επηρεάζεται από τα πλαστικά.Συγκεκριμένα η αλόγιστη χρήση πλαστικών που καταλήγουν στην θάλασσα και το φυσικό περιβάλλον  επιβαρύνουν το περιβάλλον και βλάπτουν όλα τα έμβια όντα.Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ρεντούμη για τη συμβολή της στις οργανωμένες δράσεις μας για την ανάγκη της ανακύκλωσης.Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τις γνώσεις που αποκόμισαν και υποσχέθηκαν να προσέχουν πολύ το περιβάλλον κάνοντας ανακύκλωση.Το χειροκρότημα απέδειξε όλα τα παραπάνω.

Με αφορμή τη παγκόσμια μέρα παιδικού βιβλίου τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους τ΄αγαπημένα τους βιβλία και μας τα αφηγήθηκαν.Καθίσαμε στην γωνιά της βιβλιοθήκης μας και με πολύ ενθουσιασμό τα παιδιά μας παρουσίασαν τα βιβλία τους.Αποδείχθηκαν βιβλιόφιλοι,καλοί αναγνώστες και καλοί ακροατές

Μπράβο σε όλους παιδιά και γονείς για τη μεγάλη τους αγάπη για το βιβλίο.Συγχαρητήρια!!!! 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

«Η μουσική των λέξεων»

Όταν διαβάζουμε, το μυαλό μας βγάζει φτερά.
Όταν γράφουμε, τα δάχτυλά μας τραγουδούν.

Οι λέξεις είναι ήχοι από τύμπανα και φλάουτα στη σελίδα,
καλλίφωνα πουλιά που πετούν ψηλά, ελέφαντες που σαλπίζουν,
ποτάμια που κυλούν, καταρράκτες που ξεχύνονται,
πεταλούδες που στροβιλίζονται
ψηλά στον αέρα!

Οι λέξεις μας καλούν να χορέψουμε – ρυθμούς, στίχους, χτυποκάρδια, παλιές ιστορίες και νέες,
φανταστικές και αληθινές.

Είτε είσαι στο σπίτι ασφαλής
ή τρέχεις να περάσεις τα σύνορα για μια άλλη χώρα
και μια ξένη γλώσσα, οι ιστορίες και τα ποιήματα
σου ανήκουν.

Όταν μοιραζόμαστε λέξεις, οι φωνές μας
γίνονται η μουσική του μέλλοντος,
ειρήνη, χαρά και φιλία,
μια μελωδία
ελπίδας.

Πηγή: https://www.elculture.grhttps://blogs.sch.gr/2nipefxinmag/files/2022/04/Παγκόσμια-Ημέρα-Παιδικού-Βιβλίου-2021.pdfhttps://blogs.sch.gr/2nipefxinmag/files/2022/04/Παγκόσμια-Ημέρα-Παιδικού-Βιβλίου-2021.pdf

Σήμερα, 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (1805-1875), γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με σκοπό να τονώσει την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή στα παιδικά βιβλία. Ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν έγραψε πλήθος αγαπημένων παραμυθιών και μας ταξίδεψε μέσα από τα βιβλία

Μεταφυτεύσαμε τα λουλούδια μας σε μεγάλες γλάστρες και τις βγάλαμε έξω στην αυλή. Το πότισμα αποδείχθηκε πολύ ευχάριστο καθώς τα παιδιά δε χόρταιναν να ρίχνουν νερό.Μάθαμε όμως πως γίνεται το σωστό πότισμα.Η αυλή μας γέμισε χρώματα και ανοιξιάτικα αρώματα.Κατασκευάσαμε ήλιο και βροχή για να έχει το κάθε φυτό μας,να μας θυμίζουν πως τίποτα δε μεγαλώνει χωρίς αυτά!!!

Άνοιξη η εποχή των λουλουδιών!!!

Η φύση ξυπνά και ομορφαίνει !!!

Πού μπορούμε να συναντήσουμε λουλούδια;

Στον κήπο μας,Στην εξοχή, Στο σπίτι μας.

 Τα αγριολούλουδα φυτρώνουν μόνα τους  στον κήπο του σχολείου μας και μεγαλώνουν μόνα τους χωρίς να τα φροντίζει κανείς.

Υπάρχουν και άλλα όμως που τα φυτεύουν οι άνθρωποι και αυτοί τα φροντίζουν.

Τα παιδιά έφεραν διάφορα λουλούδια από το σπίτι τους διαφορετικά το καθένα και παρατήρησαν τη διαφορετικότητα του κάθε λουλουδιού και κυρίως την ομορφιά τους .

.

Το BeeBot, η “έξυπνη μέλισσα”, είναι ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται ακόμη και από παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο προγραμματισμός της γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται επάνω της  και μπορεί να προγραμματιστεί για να κινείται με ακρίβεια στο χώρο προχωρώντας μπροστά, πίσω, στρίβοντας αριστερά και δεξιά. Τα μικρά παιδιά παίζοντας με τη μέλισσα μαθαίνουν να την κινούν μπροστά-πίσω, δεξιά-αριστερά και να την καθοδηγούν σε συγκεκριμένα μονοπάτια και σε μικρές αποστολές. Αναπτύσσουν έτσι τις δεξιότητες που σχετίζονται με τον βασικό προγραμματισμό και μαθαίνουν να χρησιμοποιούν την αλγοριθμική λογική για να επιλύουν μικρά προβλήματα με παιγνιώδη και ευχάριστο τρόπο. Πριν παρουσιάσουμε στα παιδιά την μελισσούλα κάναμε μια συζήτηση γύρω από τα ρομπότ για να δούμε τι γνωρίζουν(τι είναι, τι κάνουν, πως κινούνται, ποιος τα κατασκευάζει κλπ).

Κατόπιν εξηγήσαμε στα παιδιά τι ακριβώς είναι και τα παιδιά την ονόμασαν  Μελισσορομποτάκι. 

Εξοικειωθήκαμε με τα σύμβολα του bee-bot

Χρησιμοποιήσαμε το ρομπότ στο 4ο εργαστήριο για τον κύκλο του Νερού.Σε πίστα που είχε τον κύκλο του νερού προγραμματίσαμε το ρομπότ να κάνει την διαδρομή του νερού.Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν,χάρηκαν και έπαιξαν με τη  μελισσούλα μας.

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Στο εργαστήριο δεξιοτήτων αναφερθήκαμε στην ρύπανση των υδάτων από τις ανθρώπινες δραστηριότητες.Αφού εντοπίσαμε τις αιτίες τα παιδιά ζωγράφισαν πως θα ήθελαν να είναι το νερό σε λίμνες ,ποτάμια και θάλασσες.Καθαρό και φυσικά χωρίς σκουπίδια και βλαβερά υλικά.

ΑΝΟΙΞΗ

Έρχομαι μέσα απ’ τα δέντρα.

Έλα ,έλα ,  κοριτσάκι,

μυρίζω πασχαλιά και μαντζουράνα.

Έλα ,έλα, αγοράκι,

κυλήσου στο χώμα,

κάνε κολοτούμπες στο γρασίδι,

αγκάλιασε σφιχτά τη γάτα σου,

ρίξε μια πέτρα στο χελιδόνι που σε κοιτά στο

συρματόπλεγμα,

βγάλε μια δυνατή φωνή να ξαλαφρώσεις,

δώσε μια κλωτσιά στη μπάλα σου, να φτάσει στα ουράνια.

Έρχομαι μέσα απ’ τα δέντρα.

Πάρε ένα τριαντάφυλλο απ’ τον κήπο του γείτονα,

γύρνα στη σούβλα το πασχαλιάτικο αρνί,

κόψε μια μαργαρίτα μ’ αγαπά-δε μ’ αγαπά,

φτιάξε μαγιάτικο στεφάνι

με παπαρούνες, χαμομήλια και πράσινα στάρια.

Έλα ,έλα, αγοράκι,

έλα ,έλα ,  κοριτσάκι.

Δε μ’ ακούς;

Είμαι η Άνοιξη.

                                                  Μάρω  Λοίζου

Άνοιξη. Η εποχή της αναγέννησης και  της ελπίδας.Μια ψυχική ευφορία πλανιέται παντού. Έφτασε και στο Νηπιαγωγείο μας. Καλωσορίσαμε τον πρώτο μήνα της Άνοιξης την προηγούμενη βδομάδα στο Νηπιαγωγείο μας, μέσα από εικόνες , παραμύθια , τραγούδια και χελιδονίσματα. Φτιάξαμε χελιδόνια,λουλούδια,πεταλούδες και μέλισσες .Το νηπιαγωγείο μας φόρεσε τα ανοιξιατικά του με τις πολύχρωμες και όμορφες κατασκευές των παιδιών.