Χαιρετήσαμε το φθινόπωρο με δραστηριότητες για την ελιά, τα χρώματα, με παιχνίδια και με μπουκέτα φύλλων στην αυλή του σχολείου…
Μηνιαία αρχεία: Νοέμβριος 2024
Τα δικαιώματα των παιδιών….. Μια παγκόσμια ημέρα για όλους
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου του 1989 και επικυρώθηκε από τα περισσότερα κράτη του κόσμου. Η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992. Τα 54 άρθρα της Σύμβασης καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών και χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.
Τα παιδιά γνώρισαν τα δικαιώματα όλων των παιδιών και προβληματίστηκαν μέσα από την προβολή αντίστοιχων βίντεο και εικόνων. Στη συνέχεια παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής και συζητήσαμε σε ποιο δικαίωμα αναφέρεται ο κάθε πίνακας και αν παραβιάζεται η σύμβαση ή όχι. Στο τέλος ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες μας ζωγραφίζοντας τον δικό μας πίνακα στον οποίο αποτυπωνόταν ένα από τα δικαιώματα των παιδιών και φτιάχνοντας μία ομαδική εργασία για να γνωστοποιήσουμε τα δικαιώματα όλων των παιδιών και στους γονείς μας.
Πολυτεχνείο…..
Η επέτειος του Πολυτεχνείου μας δίνει την ευκαιρία να ασχοληθούμε με τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας. Τα παιδιά μπήκαν στην χρονομηχανή και γνώρισαν τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από φωτογραφικό υλικό, ηχητικά ντοκουμέντα και βίντεο. Κατά την διάρκεια προσέγγισης των γεγονότων και των εννοιών διαβάσαμε βιβλία, εκφραστήκαμε εικαστικά, βάλαμε τα γράμματα στη σωστή σειρά για να σχηματίσουμε την λέξη ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ και ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, χρησιμοποιήσαμε την bee bot για αφήσουμε γαρύφαλλα στο μνημείο, παίξαμε παιχνίδια και κουκλοθέατρο, προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε κοιτώντας τους πίνακες του Γαΐτη εστιάζοντας στο ύψος, στο στήσιμο του σώματος, στα ρούχα, στο καπέλο αλλά πάνω από όλα στο πρόσωπό και σε αυτά που αποτύπωνε ο ήρωας του κάθε πίνακα.
“Όταν οι χρονοκάψουλες τελειώνουν …Ταξίδι πίσω στο χρόνο παίζοντας ανασκαφή”
Οι μαθητές του 2ου Νηπιαγωγείου Ευξεινούπολης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία κατά την επίσκεψή τους στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αλμυρού, συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Όταν οι χρονοκάψουλες ταξιδεύουν… Ταξίδι πίσω στο χρόνο παίζοντας ανασκαφή». Μέσα από συζήτηση και βιωματικά παιχνίδια ρόλων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την αρχαιολογία ως επιστήμη, η οποία, μέσα από τη συστηματική συλλογή και τεκμηρίωση των υλικών καταλοίπων του παρελθόντος, επιχειρεί να κατανοήσει και να ερμηνεύσει την ανθρώπινη συμπεριφορά και δραστηριότητα στο πέρασμα του χρόνου.
Το παιχνίδι της ανασκαφής αποτέλεσε μια ευχάριστη και διασκεδαστική δραστηριότητα που έφερε τους μικρούς μαθητές πιο κοντά στην εργασία των αρχαιολόγων, των τεχνητών και των συντηρητών. Με τη συμμετοχή τους, ακολούθησαν την πορεία ενός αρχαιολογικού «ευρήματος» από το χώμα ως το μουσείο, προσπαθώντας να κατανοήσουν τα ίχνη του ανθρώπου μέσα στον χρόνο, διαμορφώνοντας τη δική τους ερμηνεία για το παρελθόν.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Μουσείου, τους κυρίους Νίκο Μπακάλη και Σοφοκλή Μπάρδα, την αρχαιολόγο Αιμιλία Καλογιάννη και τη συντηρήτρια Ντίνα Ζγουλέτα για την εγκάρδια υποδοχή και την ξεχωριστή ξενάγηση που μας πρόσφεραν.
Γιορτή Πολεμικής Αεροπορίας
Στις 8 Νοεμβρίου γιορτάσαμε την γιορτή των αρχαγγέλων Γαβριήλ και Μιχαήλ και της πολεμικής αεροπορίας .
Τα παιδιά αυτής της ηλικίας γοητεύονται από τα αεροπλάνα, την ταχύτητα τους και τον τρόπο από τον οποίο όλα φαίνονται από ψηλά.
Αφού γνωρίσαμε τους προστάτες της πολεμικής αεροπορίας, είδαμε αεροπορικές επιδείξεις, παρατηρήσαμε αεροπλάνα, εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές, συζητήσαμε για τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένα αεροπλάνο διακρίνοντας τις διαφορές από τα επιβατικά αεροπλάνα.
Στη συνέχεια διαβάσαμε την ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου και την αναπαραστήσαμε.
Στη συνέχεια διαβάσαμε την ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου και την αναπαραστήσαμε.
Ολοκληρώσαμε την δραστηριότητα με κατασκευές και φύλλα εργασίας.
