Στην τάξη μας αφιερώσαμε χρόνο ώστε να μάθουμε για τους συνανθρώπους μας με αναπηρία και τα προβλήματα που συναντούν στην καθημερινότητά τους με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία.

Μιλήσαμε για το ποιοι είναι, πως ζουν, τι δυσκολίες αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες τα παιδιά

• γνώρισαν ποιοι είναι οι άνθρωποι με αναπηρία
• γνώρισαν πως ζουν και με ποιους τρόπους κάνουν τα ίδια πράγματα με εμάς
• κατανόησαν πως ένας άνθρωπος που έχει κάποια αναπηρία εναρμονίζεται με το σύνολο και πως μπορεί να συμμετέχει σε διάφορες δραστηριότητες, χωρίς να ζει απομονωμένος και αποκομμένος από τη ζωή
• έμαθαν να αντιμετωπίζουν αυτή τη διαφορετικότητα των ανθρώπων με αγάπη, σεβασμό, κατανόηση
• προβληματίστηκαν για το πως μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε ανθρώπους με αναπηρία
• άλλαξαν στάση και νοοτροπία
• παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο

Τέλος επισκεφτήκαμε το δήμαρχο της πόλης μας και μέσα από μια αφίσα που ετοιμάσαμε, του ζητήσαμε να προσπαθήσει να αλλάξει κάποια πράγματα στην πόλη μας ώστε να είναι ασφαλής όχι μόνο για εμάς, αλλά και για τα άτομα με αναπηρία.

Τίτλος :”Νηπίων παιδεία: Το πρώτο βήμα στη δημοκρατία”

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την έννοια της δημοκρατίας ως αφορμή και με την επέτειο του Πολυτεχνείου. Το θέμα μας ξεκίνησε διαβάζοντας την “Κυρά Δημοκρατία”, της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου.  Μιλήσαμε για την κυρά Δημοκρατία και την κυρά Ρία, τη Δικτατορία,  μιλήσαμε για το τι επιτρεπόταν και τι απαγορευόταν όταν ήταν αρχηγός η κυρά Ρία, η Δικτατορία, τις ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε τα σπίτια τους.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για την έννοια Δημοκρατία και φτιάξαμε τη δική μας Δημοκρατία.

‘Εχουμε εκλογές στο σχολείο. Στα πλαίσια του θέματος κάναμε εκλογές στο σχολείο για να μάθουν τα παιδιά τη δημοκρατική διαδικασία εκλογής “αρχηγού”. Υποψήφιοι ήταν τα ζώα: το λιοντάρι, η κουκουβάγια και ο ελέφαντας! Τα παιδιά έφτιαξαν ταυτότητες για να ψηφίσουν, διάλεξαν την εφορευτική επιτροπή, ψήφισαν με τις ταυτότητές τους και εξέλεξαν “αρχηγό”. Νικητής βγήκε το λιοντάρι!! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν πολύ με την όλη διαδικασία και έγιναν ενεργοί πολίτες!

Στη γιορτή που κάναμε στο σχολείο σήμερα παίξαμε στα παιδιά το κουκλοθέατρο από το βιβλίο “Ντενεκεδουπολη”. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παράσταση και τους άρεσε πολύ!!

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο! Η ομαδική μας κατασκευή

Οι ατομικές κατασκευές μας

Ασχοληθήκαμε με τα φρούτα του φθινοπώρου. Μετρήσαμε τα φρούτα που έφεραν τα παιδιά στο σχολείο, παίξαμε παιχνίδια με τα φρούτα χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις μας όπως γεύση, όσφρηση και αφή. Κόψαμε τα φρούτα για να φτιάξουμε φρουτοσαλάτα που ήταν πεντανόστιμη και εξοικειωθήκαμε με τις έννοιες ολόκληρο-μισό-τέταρτο.

Η ομαδική μας κατασκευή-φρουτοσαλάτα

Ένα μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα!

1. Μια πολύ βροχερή μέρα στάθηκε αφορμή να μάθουμε πως δημιουργείται η βροχή.

Αφού κάναμε το πείραμα με τη βροχή με αφρό ξυρίσματος και χρώμα ζαχαροπλαστικής (δυστυχώς δεν προλάβαμε να βγάλουμε φωτογραφίες!) ζωγραφίσαμε τα σύννεφα που φέρνουν βροχή.

0

Η γιορτή της Πολεμικής Αεροπορίας είναι στις 8 Νοεμβρίου, ημέρα εορτασμού των ταξιαρχών Μιχαήλ και Γαβριήλ, οι οποίοι είναι και  προστάτες της.

Τα αεροπλανάκια μας έτοιμα να πετάξουν στον ουρανό!

Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΑΣ.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.

Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.

Δημιουργώντας μοτίβο με τα φύλλα του φθινοπώρου

Έτοιμοι και οι κουμπαράδες μας αφού μάθαμε για την αποταμίευση. Να είναι πάντα γεμάτοι!!