Εργασία- Έρευνα για τα αδέσποτα ζώα της περιοχής

Οι μαθητές του ολοήμερου τμήματος μαζί με τους γονείς τους έκαναν έρευνα για τον αριθμό και την κατάσταση των αδέσποτων ζώων της περιοχής.

Ευαισθητοποίηση σχολικης κοινότητας σχετικά με τα αδεσποτα ζώα

Ετοιμάσαμε φειβολαν και μοιράσαμε στους μαθητές του 4ου Δημοτικού με το οποιο γειτνιάζουμε.

001 (3) IMG_1506

κρεμάσαμε αφίσες στα δέντρα περιμετρικά του σχολείου μας

015 016 021 023

 

ετοιμάσαμε αφίσες και κουτάκια και μοιράσαμε στα νηπιαγωγεια και δημοτικα του Δήμου Φυλής με σκοπο την συγκέντρωση τροφων και φαρμάκων για τα αδεσποτα ζωα.

036 024

Αδεσποτα Ζωα ……

Ύστερα από έναν μήνα ερευνών τα παιδάκια μας ανακάλυψαν στη γειτονιά τους πολλά αδέσποτα ζωάκια.

Συγκεκριμένα έπειτα από την αποδελτίωση των ερευνών βρέθηκαν  18 σκυλάκια και 13 γατούλες.

Όλο το υλικό, με τις καταγραφές, την αποδελτίωση των ευρυμάτων και τις φωτογραφίες θα τις φτιάξουμε ένα βιβλίο.

011 (2) 009 015 (2) 013 (2)

 

Στη συνέχεια με βάση τα αποτελέσματα των ερευνών μας σκεφθήκαμε να ευαισθητοποιήσουμε και άλλους γύρω από το θέμα . Έτσι ετοιμάσαμε φειγ βολάν τα οποια θα μοιράσουμε στους μαθητές του 4ου Δημοτικού που γειτνιάζει με το Νηπιαγωγείο μας.

019  026  001 (3)

 

Αποφασίσαμε να βάλουμε δυο μπολ έξω από το σχολείο μας τα οποια θα γεμίζουν με νερό και φαγητό που περισσεύει από τα παιδιά, οι ομάδες με τους γονείς τους καθημερινά.

Ετοιμάζουμε και μια καμπάνια ώστε να συγκεντρώσουμε τροφές και φάρμακα για τα ζωάκια από τα δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία της περιοχής.

αφίσα καμπανιας

αλλά και ένα βιντεάκι ευαισθητοποίησης

To κτηνιατρείο μας

Με τα παιδιά αποφασίσαμε να μεταμορφώσουμε το μπακάλικο της τάξης μας σε κτηνιατρείο.

Φέραμε άδεια κουτιά από φάρμακα και γεμίσαμε τα ράφια , φτιάξαμε καπελάκι γιατρού, ταμπελίτσα και έπεται και συνέχεια………

003  004  006

Aδέσποτα συνέχεια…

Τι μπορούμε να κάνουμε παιδιά για να ενημερώσουμε τον κόσμο για αυτά που έχουμε μάθει για τα αδέσποτα ζώα.

Αφίσες τι άλλο!!!

Και να οι ετοιμασίες….006  007 010

 

Μιας και πλησιαζει η 25η Μαρτίου και μιλάμε για Ήρωες, άραγε μόνο οι άνθρωποι μπορούν να γίνουν Ήρωες και τι σημαίνει η λέξη αυτή;

015  διαβάσαμε αποκόμματα εφημερίδων με άρθρα για ζωάκια Ήρωες.

Αδέσποτα ζώα συνέχεια…

Ένα αδέσποτο ζωάκι εμφανίστηκε στην τάξη μας.

Του δώσαμε όνομα ύστερα από ψηφοφορία,
005 του φτιάξαμε σπιτάκι  014    020

και φαγητό και ο Ρούντυ από σήμερα είναι ο δεσποζόμενος φίλος της παρέας μας.

Γίναμε ερευνητές 059  και με τη βοήθεια των γονέων ερευνούμε στη γειτονιά για αδέσποτα ζωάκια.

Στο έντυπο αυτό καταγράφουμε τις έρευνές μας καταγραφη ευρημάτων και τις παρουσιάζουμε στην ομάδα 010 (2) 012 (3)

 

Η Κατερινούλα μας με τον μπαμπά της πριν να γίνει ακόμη ερευνήτρια είχε ερευνήσει για αδέσποτα και μας έφερε μια πολύ ωραία εργασία στο σχολείο.Εύγε!!!

004  003

 

παίζουμε το επιτραπέζιο της συναδέλφου Ανθή Ζήση  κ προσπαθόυμε το σκυλάκι μας να το πάμε πρώτοι στο σπιτάκι του

ΕΝΑ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ_Σελίδα_1

ΕΝΑ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ_Σελίδα_2

Αδέσποτα Ζώα

Διαβάσαμε με τα παιδιά μια πολύ ωραία ιστορία που μας χάρισε η κα Ζερβάκη

060

στη συνέχεια βρήκαμε πληροφορίες στην εγκυκλοπαίδεια για τα κατοικίδια ζώα 061  062.

Με αφορμή την πολύ ωραία εργασία της Κατερινούλας και του μπαμπά της αποφασίσαμε να γίνουμε ερευνητές ανά ομάδα και να ψάξουμε για αδέσποτα στην γειτονιά.

059

 

δουλέψαμε το Σ του σκύλου και σκεφτήκαμε και άλλες πολλές λεξούλες απο Σ.

063

 

Ακούσαμε και αναπαραστήσαμε το πολύ ωραίο τραγούδι οι «δυο φίλοι»

διαβάσαμε και λύσαμε αινίγματα για τους δυο μας φίλους

058

 

σκεφτήκαμε και καταγράψαμε τι μπορούμε να κάνουμε για να δείξουμε πως νοιαζόμαστε για  τα αδέσποτα ζώα

040

 

και αφού βρήκαμε στον υπολογιστή το τηλέφωνο του Δήμου στο οποιο μπορούμε να απευθυνόμαστε για τα αδέσποτα δημιουργήσαμε ένα τεράστιο φανταστικό τηλέφωνο γράψαμε τους αριθμούς στα πλήκτρα, το τηλέφωνο στην οθόνη και το καλούμε όποτε θέλουμε

051  054