Φιλία μια λέξη μαγική….

Για να βοηθήσουμε τα παιδιά να αποκτήσουν φιλίες φτιάξαμε την ιστορία της φιλίας . Τέσσερα βηματάκια κάνω και παρέα πιάνω.

  • Κοιτάζω την παρέα που θελω να μπω.
  • Παίζω κοντά τους με το ίδιο παιχνίδι που παίζουν και αυτοί χωρίς να ενοχλώ.
  • Τους λέω ένα γλυκό λογάκι. Πόσο ωραία παίζετε!
  • Τους ζητώ να παίξω μαζί τους.

Αν δεν τα καταφέρω ακόμη κι αν έκανα όλα τα βηματακια σωστα προσπαθω κι άλλη φορά!!!

και φτιάξαμε και την μεγάλη παρέα της φιλιας…

Το ταξίδι μόλις ξεκίνησε…

20161011_080611

Το Κουτί του Βοηθού ξεκίνησε το ταξίδι του και για τη φετινή χρονιά.

Θα επισκεφθεί τα σπίτια όλων των Βοηθών και θα γεμίσει με αγαπημένα αντικείμενα και αγαπημένες ιστορίες που θα ομορφύνουν την ξεχωριστή ημέρα του κάθε παιδιού.

Περιμένουμε με ανυπομονησία να δούμε όλες τις εκπλήξεις που μας επιφυλάσσει.

Είναι Δίκαιο!

Στο πρόγραμμα Βήματα για τη Ζωή μιλήσαμε για το Δίκαιο και το άδικο, για αδικίες που έχουμε κάνει και μας έχουν κάνει. Είναι αλήθεια πως στη σκέψη μας ήρθαν πιο εύκολα οι αδικίες που μας έχουν κάνει παρά αυτές που έχουμε κάνει εμείς. Μιας και συζητούσαμε και για την 25η Μαρτίου ταίριαξε το θέμα μας και αφού μιλήσαμε με  τα παιδιά για το τι είναι δίκαιο για όλους τους ανθρώπους φτιάξαμε μια όμορφη αφίσα.

Είναι Δίκαιο όλοι οι άνθρωποι να έχουν….

Φαγητό. Νερό, Ρούχα, Παπούτσια,Σπίτι, Οικογένεια, Χώρα,Ειρήνη, Ελευθερία και ο πόλεμος να μην σταματά τον κύκλο της ζωής τους νωρίς είναι άδικο όπως είπε μια μαθήτρια. Τα παιδάκια μου τα σκέφτηκαν όλα μόνα τους άραγε ξέρουν καλά τι χρειαζεται ένας άνθρωπος!!!!!!

004  022

Απογοήτευση

Με τα παιδιά συζητήσαμε για ένα ακόμη συναίσθημα την απογοήτευση. Πως νιώθουμε , τι το προκαλεί και πως μπορούμε να χαλαρώσουμε.

Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν το καθένα μια δική του απογοήτευση που έχει βιώσει. Τελικά όλοι και με κάτι έχουμε απογοητευτεί.

001 002 003 004 όταν μου έσκασε το λάστιχο του ποδηλάτου μου, όταν ο φύλακας δεν με άφησε να χαιδέψω κάτι χελώνες, όταν δεν κατάφερνα να επιπλεύσω χωρίς μπρατσάκια, όταν με χτυπάει ο αδερφός μου, όταν δεν κατάφερα να περπατήσω με τα χέρια κ.α…..

Κατά λάθος ατυχήματα/ Νοιάζομαι/ Υπερηφάνια

Συμβαίνουν καμιά φορά, δεν γίνονται με πρόθεση αλλά μπορεί να μας στενοχωρήσουν ή να μας θυμώσουν όπως και να έχει μια μαγική λεξούλα βοηθά πολύ!!!

030  029

 

Είναι πολύ ωραία να νοιζόμαστε για τους άλλους για αυτό και  η κυρία μας , σημειώνει στον πίνακα Νοιάζομαι- Βοηθάω κάποιον που έδειξε έμπρακτα το ενδιαφέρον του στον άλλον όταν χρειάστηκε!! και αυτό μας ενθαρρύνει..

002

 

Είμαι περήφανος/η 

  • που κοιμάμαι μόνη στο κρεβάτι
  • που κάνω ωραία γραμματάκια
  • που ξέρω να διαβάζω
  • που κάνω κολοτούμπες
  • και ανάποδες κολοτούμπες
  • που κάνω κατακόρυφο και ρόδα
  • που προστατεύω την ομάδα μου για να μην δεχτεί γκολ
  • που μπαίνω μόνος στο you tube
  • που κάνω μια δύσκολη χορευτική φιγούρα
  • που έχω φίλους
  • που έπεσα με την πλάτη στην πισίνα
  • που κολυμπάω χωρίς μπρατσάκια
  • που κάνω ποδήλατο χωρίς βοηθητικές

για τόοσα πολλά..

έτσι ο ήλιος της περηφάνιας μας έγινε πολύ λαμπερός και στολίζει την πόρτα της τάξης μας !

001

Μαθαίνω να λέω όχι!

Θέλουμε παθητικά παιδιά που θα λένε σε όλα ναι ή παιδιά σκεπτόμενα που δεν θα διστάζουν να λένε όχι όπου απαιτείται!!

Τα παιδιά έφτιαξαν μια αφίσα με αγγίγματα στα οποια το σώμα μας λέει ναι και σε αυτά που το σώμα μας λέει όχι.

100220161706  100220161712

Ζωγραφίσαμε σε τι λέμε ναι και σε τι όχι και γράψαμε τις λεξούλες

100220161708 λέμε Ναι στα παγωτά Όχι στις αγκαλιές χωρίς να θέλω

  • παίξαμε παιχνίδια ρόλων όπου έπρεπε να πούμε όχι στον άλλον, δεν ήταν εύκολο για όλα τα παιδιά…
  • φωνάξαμε όλοι μαζί και ένας ένας ξεχωριστά όχι
  • και τραγουδήσαμε μια παραλλαγή του Κηλαηδόνη

στις αγκαλιές λέμε ναι

στα χαδάκια λέμε ναι

στις χειραψίες λέμε ναι

στα φιλάκια λέμε ναι

Όχι λέμε στα χτυπήματα

Όχι λέμε στις μπουνιές

Όχι στα μαλλιοτραβήγματα

Όχι λέμε στις φωνές!!

 

Φόβος

Με τα παιδιά μιλήσαμε για το συναίσθημα του φόβου. Σκεφτήκαμε πράγματα και καταστάσεις που μας φοβίζουν, περιγράψαμε το σώμα μας και το πρόσωπό μας πως μοιάζει όταν φοβόμαστε αλλά συζητήσαμε  και τι μας κάνει να αισθανόμαστε ασφαλής. Πως μπορούμε να νικήσουμε τους φόβους μας.

009 (20) - Αντίγραφο

 

Ζωγραφίσαμε τους φόβους μας και έπειτα τους κάναμε τοόσο αστειους ώστε να μην μας φοβίζουν πια!!

010 (20) λύκος με χρωματιστή ουρά και περούκα!

011 (20) το σκοτάδι τόσο φωτεινό και χρωματιστό!

012 (16) το φάντασμα το κορίτσι της διπλανής πόρτας χα χα!!

Αντιστοιχήσαμε  και γράψαμε λεξούλες από το Φ του Φόβου, το Χ της Χαράς και το Λ της Λύπης..

001 (21) 003 (19)

και παίξαμε το παιχνίδι ο φόβος μου και εγώ. Ποιος θα πιάσει ποιον.

006 (19) - Αντίγραφο και ποιος θα νικήσει.. 007 (20) - Αντίγραφο

ΘΥΜΟΣ- ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΥΜΟΥ

Με τα παιδιά συζητήσαμε για τον θυμό. Σκεφτήκαμε καταστάσεις που μας θυμώνουν, και λίγο λίγο φούσκωνε το μπαλόνι του θυμού. Κλείσαμε καλά τους θυμούς μας μέσα, παίξαμε με αυτούς και στο τέλος βγήκαμε στην αυλή και τους διώξαμε μακριάαα……

018 (9)  105   107

Έπειτα ζωγραφίσαμε ένα θυμωμένο κοριτσάκι και αφού μιλήσαμε για τις καλές και τις κακές επιλογές που μπορεί να παίρνουμε όταν είμαστε θυμωμένοι ζωγραφίσαμε και βάλαμε στο μυαλουδάκι του θυμωμένου κοριτσιού καλές επιλογές διαχείρισης του θυμού της.

  1. Να σπρώξει ένα τοιχο
  2. Να χτυπήσει ένα μαξιλάρι
  3. Να χτυπήσει ένα σάκο του μποξ
  4. Να χωθεί στην αγκαλιά της μαμάς
  5. Να χοροπηδήσει στο κρεβάτι
  6. Να δει κινούμενα σχέδια
  7. Να κλωτσήσει μια μπάλα 

104 - Αντίγραφο  019 (9)   016 (8) - Αντίγραφο

και παίξαμε το θυμωμένο μακαρόνι που το ανακατεύεις μέχρι να μαλακώσει….

100 - Αντίγραφο  102 - Αντίγραφο

είχαμε και μια ωραία ιδέα !!!!  να δούμε» τα μυαλά που κουβαλάς» και» να φάμε ποπ κορν «αλλά το dvd δεν έπαιζε στον υπολογιστή μας φάγαμε βέβαια ποπ κορν είδαμε κάτι άλλο και μόλις φτιάξουμε κάτι στον υπολογιστή μας θα δούμε αυτή την υπέροχη ταινία για τα συναισθήματα…

106