ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ !!
Πρωταπριλιά σήμερα και συζητήσαμε για το εθιμο της ημερας!και τους μεγαλους “ψευταράδες” των παραμυθιών ” Ο Ωεύτης βοσκός και ο Πινοκιο!
Διαβασαμε ψηφιακά παραμύθια, παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια με την “μύτη του Πινόκιου,παιξαμε διαδραστικα παιχνίδια και δημιουργήσαμε το παζλ μας!!!
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2 Απριλίου.*📚📙📘📗📕
Α.Γνωρισαμε μέσα από βίντεο τον Χανσς Γκριτσιαν Άντερσεν “τον πρώτο συγγραφέα Παιδικού Βιβλίου. Εντοπίσαμε την χώρα του Δανία στην Υδρογειο σφαίρα.
Β)
Οι μαθητές παρουσίασαν τα δικά τους αγαπημένα βιβλια (καλλιέργεια προφορικού λόγου εστιασμένο σε θεματικη:Περιγραφή Βιβλιου)
Γ.Φτιαξαμε σελιδοδείκτες(δωρεά του συμμαθητη μας Μραφτση Εμμανουήλ)
Εντοπίσαμε τα μέρη του βιβλίου.
Δ)Ζωγράφισαν τον αγαπημένο Ήρωα του παραμυθιού .
Ε)Ο” κ.Βιβλιουλης “μας υπενθύμισε του κανόνες αναγνωσης βιβλίων .
Τέλος
Στ)Φτιάξαμε μια κατασκευή βιβλιοθήκη..
για τις Δράσεις Ρομποτικής που υλοποιήθηκαν και φέτος κατά την Εβδομάδα Κώδικα από μαθητές προσχολικής ηλικίας…..γιατί οι ψηφιακές δεξιότητες είναι στην πρώτη λίστα των εκπαιδευτικών δράσεων!
.
Ώρες τηλεφωνικής επικοινωνίας: 13.00 -14:00 μ.μ 2310718261
Πληροφορίες: κα. ΔΑΛΑΜΑΓΚΑ ΙΩΑΝΝΑ
ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ:
ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΠΡΩΤΗ ΕΓΓΡΑΦΗ”
Οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Διευκρινίζεται ότι η εγγραφή σε αυτά τα Τμήματα είναι προαιρετική. Ωστόσο, αν επιλεγεί η παρακολούθησή τους, τότε η φοίτηση των νηπίων σε αυτά τα Τμήματα είναι υποχρεωτική και η παρουσία των παιδιών (εκτός φυσικά απροόπτου και ασθενειών), είναι καθημερινή. Δηλαδή δεν μπορεί κάποιος να επιλέξει την Πρωινή Ζώνη αλλά να έρχεται δύο μέρες την εβδομάδα αντί για πέντε.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ -ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (δίνεται από το σχολείο)
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).
ε) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ/ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
Στα πλαίσια πρόληψης και ενημέρωσης σχετικά με το φυσικό φαινόμενο του Σεισμού μιλήσαμε για τα στρώματα της γης…και τα φτιάξαμε με αλατοζυμη!!Το ενδιαφέρον ήταν στο ζενίθ…γιατί η βιωματική μάθηση….είναι η πιο σημαντική ειδικά στην προσχολική ηλικία
Επειτα μαθαμε πως η ΓΗ καμια φορά “Χορευει”!Μάθαμε για τους παλαιούς μύθους που επικρατούσαν σχετικα με το φαινόμενο του σεισμού…με την μεθοδο της ανεστραμενης τάξης !!οποτε οι μαθητες μας με την βοήθεια των γονίων τους συνέλλεξαν πληροφοριες και τις παρουσίασαν ..
Έπειτα μαθαμε τι συμβαίνει όταν η γη “χορευει” και πως μπορουμε να προφυλαχτουμε σε περιπτωση σεισμου.Έτσι φιλοξενησαμε την διαδραστικη παρασταση ο “Σιμος και Σεισμούλης” !!
ΠΑιξαμε παιχνιδι εμπέδωσης!!
και τέλος φτιάξαμε το Σακίδιο έκτακτης ανάγκης με ρεαλιστικά αντικείμενα από το σπίτι μας!!
