Μήνας: Μάρτιος 2024
27 Μαρτίου 2024
Τα δοντάκια μου φροντίζω
να ‘ναι πάντα καθαρά
πρωί βράδυ τα βουρτσίζω
κι είναι πάντοτε γερά!
Σήμερα στο νηπιαγωγείο την ώρα που συζητούσαμε για τον Λίνο την κούκλα της τάξης και την περιπέτεια των δοντιών την οποία μπορείτε κι εσείς να δείτε από ΕΔΩ
μας επισκέφτηκε στο νηπιαγωγείο ο Δον Ασπροδόντης.
Με ένα σάλτο βρέθηκε στην αίθουσα κι εντυπωσίασε τα παιδιά
τους μίλησε για τα δόντια μας που είναι πολύτιμα επειδή με αυτά μασάμε, μιλάμε και χαμογελάμε.
Στην συνέχεια μίλησε στα παιδιά για την στοματική υγιεινή και τον σωστό τρόπο να βουρτσίζουμε τα δόντια μας
Μας έδειξε πως μένουν οι τροφές στα δόντια
Καθίσαμε απέναντι και γίναμε μια μεγάλη οδοντόβουρτσα, καθαρίσαμε τον δον Ασπροδόντη που μοίρασε δωράκια σε όλα τα παιδιά.
Τα παιδιά ζωγράφισαν την υπέροχη αυτή επίσκεψη. Τις ζωγραφιες τους μπορείτε να δείτε στο παρακάτω video: Ζωγραφιές παιδιών
Ευχαριστούμε πάρα πολύ τον οδοντίατρο κύριο Γιώργο Βέλκο που ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και με αυτόν τον ευφάνταστο τρόπο εξήγησε στα παιδιά το πόσο σημαντικό είναι να προσέχουν τα δόντια τους.
25 Μαρτίου 2024
25η του Μαρτίου διπλή γιορτή
Γιορτάζει η Παναγία μας και η Ελλάδα μας
Εδώ και πολλές μέρες στο νηπιαγωγείο ασχοληθήκαμε με τη διπλή αυτή γιορτή.
Στο παρακάτω video θα βρείτε όλα όσα κάναμε αυτές τις ημέρες
Δραστηριότητες Νηπιαγωγείου
Και απαντώντας το παρακάτω κουίζ θα μάθετε όσα έμαθαν και τα παιδιά του νηπιαγωγείου
Κουίζ για την 25η Μαρτίου
18 Μαρτίου 2024
Να γίνομαι άνεμος για τον χαρταετό
Και χαρταετός για τον άνεμο
Ακόμα κι όταν ουρανός δεν υπάρχει
Οδυσσέας Ελύτης
Στην αρχή είδαμε ένα video για το έθιμο του χαρταετού από Εδώ
Στη συνέχεια είδαμε πίνακες μεγάλων ζωγράφων που εμπνεύστηκαν από τους χαρταρτούς
Έπειτα παρακολουθήσαμε το διαδραστικό video “Το αγόρι κι ο χαρταετός”
και απαντήσαμε στις ερωτήσεις παίζοντας
Με τόσα πολλά που είδαμε και είπαμε φτιάξαμε και τους δικούς μας χαρταετούς με την τέχνη του ψηφιδωτού
Κι έτσι βιώσαμε το έθιμο της Καθαράς Δευτέρας
Πετώντας τον χαρταετό μας στην αυλή
Όμως χαρταετός χωρίς κυρά Σαρακοστή και σαρακοστιανά εδέσματα δε γινεται για αυτό…
Ακούσαμε το τραγούδι για το έθιμο της κυρά Σαρακοστής από Εδώ
Παίξαμε παιχνίδια με τα ποδαράκια της τα 7 και γνωρίσαμε τον αριθμό
Γνωρίσαμε με βιωματικό τρόπο τα σαρακοστιανά εδέσματα με το παραδοσιακό πικ νικ
Τέλος φτιάξαμε τις δικές μας Κυρά Σαρακοστές για να μετρήσουμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.
Καλή Σαρακοστή σε όλους
11 Μαρτίου 2024
Θεματικός κύκλος «Δημιουργώ- καινοτομώ, Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία». Υποενότητα: Stem, εκπαιδευτική ρομποτική.
Λίγα λόγια για την μεθοδολογία Steam
Η μεθοδολογία εμπλέκει 5 μαθησιακούς τομείς- πεδία (φυσικές επιστήμες, τεχνολογία, επιστήμες των μηχανικών, τέχνες και μαθηματικά). Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το πλανητικό σύστημα όπου ανήκει η γη.
Η εποικοδομητική προσέγγιση περιλαμβάνει 5 στάδια διδασκαλίας: το στάδιο του προσανατολισμού, της ανάδειξης των ιδεών των μαθητών, της αναδόμησης των ιδεών των μαθητών, της εφαρμογής των νέων ιδεών και της ανασκόπησης, ενώ βασίζεται στις κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες του Vygotsky.
Έναυσμα:
Με κινητικά παιχνίδια Δημιουργήσαμε ζευγάρια με κάρτες όπου απεικονίζονται οι πλανήτες, τις σκορπίσαμε σε όλη την τάξη και παίξαμε διασκεδαστικά παιχνίδια ώστε να ευνοήσουμε το στάδιο της απελευθέρωσης της ομάδας. Οι κάρτες έμειναν στην γωνιά δεξιοτήτων ως παιχνίδι μνήμης.
Ο σκοπός του εργαστηρίου
Το εργαστήριο με τίτλο “STEAM και η Γη γυρίζει” στοχεύει:
- Στην κατανόηση της κίνησης της Γης: Οι μαθητές θα εξερευνήσουν πώς και γιατί η Γη γυρίζει, μαθαίνοντας για τη περιστροφή και την περιφορά της.
- Στην ενσωμάτωση των επιστημών με την τέχνη: Μέσα από καλλιτεχνικές δραστηριότητες, όπως η δημιουργία μοντέλων και η ζωγραφική, οι μαθητές θα εκφράσουν τις επιστημονικές τους γνώσεις.
- Στην ανάπτυξη τεχνολογικών και μηχανικών δεξιοτήτων: Κατασκευάζοντας μηχανισμούς και χρησιμοποιώντας τεχνολογικά εργαλεία, οι μαθητές θα μάθουν να εφαρμόζουν την επιστήμη στην πράξη.
- Στην προώθηση της συνεργασίας και της κριτικής σκέψης: Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και προβλήματα προς επίλυση, οι μαθητές θα αναπτύξουν σημαντικές κοινωνικές και γνωστικές δεξιότητες.
Δραστηριότητες του εργαστηρίου
- Περιστροφή της Γης: Δημιουργία μοντέλων της Γης και του ήλιου για την κατανόηση της ημέρας και της νύχτας.
- Περιφορά της Γης: Σχεδίαση και κατασκευή ενός μηχανισμού που αναπαριστά την περιφορά της Γης γύρω από τον ήλιο.
- Καλλιτεχνική έκφραση: Ζωγραφική του ουρανού σε διάφορες ώρες της ημέρας και σε διαφορετικές εποχές.
- Τεχνολογική εφαρμογή: Χρήση εφαρμογών προσομοίωσης για την παρατήρηση της κίνησης των πλανητών.
- Ομαδική εργασία: Ανάλυση και επίλυση προβλημάτων σχετικά με την κίνηση της Γης σε ομάδες, ενισχύοντας τη συνεργασία.
Συμπεράσματα
Το εργαστήριο “STEAM και η Γη γυρίζει” παρέχει μια ολιστική προσέγγιση στην εκπαίδευση, συνδυάζοντας τις φυσικές επιστήμες, την τεχνολογία, την μηχανική, τις τέχνες και τα μαθηματικά. Οι μαθητές μέσα από την πρακτική εμπειρία και τη συνεργασία, κατανοούν την πολυπλοκότητα της κίνησης της Γης, αναπτύσσουν δεξιότητες απαραίτητες για το μέλλον και ανακαλύπτουν τη χαρά της μάθησης.
6 Μαρτίου 2024
Στα πλαίσια των δράσεων για τον σχολικό εκφοβισμό
είδαμε ένα κουκλοθέατρο από την κυρία μας,
όπου στο σχολείο του δάσους,
μια καστορίνα που μετακόμισε στην περιοχή
αντιμετώπισε προβλήματα από τους συμμαθητές της
Ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από την ιστορία
και συζητήσαμε πως θα μπορούσε να γλιτώσει την ταλαιπωρία η καστορίνα
Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το video που θα δείτε εδώ
Μιλήσαμε για το τι είναι εκφοβισμός και τις μορφές βίας που υπάρχουν
Αν κάποιος μας εκφοβίζει πρέπει να τον σταματήσουμε
και να το πούμε σε κάποιον μεγάλο
Για να μη το ξεχάσουμε κάναμε την παρακάτω κατασκευή
1 Μαρτίου 2024
Η Χρόνα Χελώνα που κουβαλάει στην πλάτη της έναν χρόνο
μας έφερε τον νέο μήνα, αν και ο Φεβρουάριος είχε μόνο 29 μέρες
Βροχερός ο καιρός για να καλωσορίσουμε την άνοιξη,
όμως εμάς δεν μας σταματάει τίποτα γιατί…
Την άνοιξη αν δεν την βρεις ,
την φτιάχνεις!
Οδυσσέας Ελύτης
Εμείς για να τη φτιάξουμε, ετοιμάσαμε μαρτάκια χειροποίητα
και καπελάκια για να πούμε τα κάλαντα της άνοιξης
Μπορείτε κι εσείς να τα ακούσετε από εδώ
Καλό Μήνα
Καλώς μας ήρθες Άνοιξη!
1 Μαρτίου 2024
Οι εγγραφές των μαθητών και μαθητριών στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2024-25
θα γίνουν από 1 έως 20 Μαρτίου.
Όλες οι πληροφορίες για τις εγγραφές βρίσκονται στην εγκύκλιο που ακολουθεί
πατήστε πάνω στον σύνδεσμο
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει
τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄
133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους
εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία
για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να
δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια
Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr)
με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το
νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του
Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην
ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Όλες οι πληροφορίες για τις εγγραφές βρίσκονται στην εγκύκλιο που ακολουθεί
πατήστε πάνω στον σύνδεσμο:
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
