ΤΙΤΛΟΣ: <<Δεν φοβάμαι το σεισμό, μαθαίνω πως να προστατευθώ!>>
Το εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα τον σεισμό και την καλύτερη προετοιμασία μας γι’ αυτόν, ξεκίνησε με την παρατήρηση μιας υδρόγειας σφαίρας και τη διερεύνηση του εσωτερικού της γης. Στη συνέχεια κάναμε μια σχετική κατασκευή με τη γη.
Παρακολουθήσαμε το βίντεο από το “Φωτόδεντρο” με τίτλο <<Το εσωτερικό της Γης>>
https://www.youtube.com/watch?v=ZwIcET_p9zI
Δημιουργήσαμε με τα παιδιά εννοιολογικό χάρτη που αφορά τον σεισμό για να δούμε τι γνωρίζουν γι’ αυτό το θέμα.
Παρακολουθήσαμε το βίντεο “Ο φιλακισμένος γίγαντας” και ζωγραφίσαμε τις φυσικές καταστροφές.
https://www.youtube.com/watch?v=BD5VEbhuI3c&t=7s
Μιλήσαμε για τον σεισμό, τα ηφαίστεια και τον μύθο του Εγκέλαδου και τον ζωγραφίσαμε.
Φτιάξαμε το δικό μας ηφαίστειο από πηλό και στη συνέχεια κάναμε την έκρηξη του.
Μιλήσαμε για το πως γίνεται ο σεισμός και τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση που γίνει, καθώς και για το βαλιτσάκι του σεισμού που πρέπει να υπάρχει σε κάθε σπίτι και σε κάθε σχολείο.
Δημιουργήσαμε ένα σεισμόπληκτο χωριό με πολλά σεισμοσπιτάκια…
Αναφέραμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης τα οποία μπορούμε να καλέσουμε σε περίπτωση σεισμού (αστυνομία, νοσοκομείο, πυροσβεστική) και τα καταγράψαμε σε φύλλο εργασίας.
Μετά από όλα τα παραπάνω….κάναμε άσκηση ετοιμότητας σεισμού…
Φτιάξαμε και το βαλιτσάκι του σεισμού
Παρακολουθήσαμε 2 βίντεο στα Αγγλικά και η εκπαιδευτικός εξήγησε στα παιδιά τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια του σεισμού.
https://www.youtube.com/watch?v=bGzUeg4Vd_o
https://www.youtube.com/watch?v=FTvitAoUEow
Τέλος, συνδεθήκαμε διαδικτυακά με τα παιδιά ενός νηπιαγωγείου στη Σαντορίνη για να μας μιλήσουν για την εμπειρία τους με τον σεισμό.
“ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ”
Με αφορμή το βίντεο με τις φυσικές καταστροφές, οι μαθητές αποφάσισαν να στείλουν ένα γράμμα στον υπεύθυνο της Πολιτικής Προστασίας, όπου κατέγραψαν τα αιτήματα τους με σκοπό την προστασία και την ασφάλεια όλων στο σχολικό περιβάλλον.
Στη συνέχεια χαρτογραφήσαμε την περιοχή γύρω από το σχολείο μας για να δείξουμε στον Υπεύθυνο Πολιτικής Προστασίας τα προβλήματα που πρέπει λύσουμε για να αποφύγουμε διάφορους κινδύνους.
Όταν επιστρέψαμε στην τάξη μας, ξεκινήσαμε να σχεδιάζουμε τον χαρτη μας.
Την επόμενη μέρα μας επισκέφθηκε ο Αντιδήμαρχος πολιτικής προστασίας και του αναφέραμε τα αιτήματα του σχολείου μας σχετικά με τις φυσικές καταστροφές. Του δείξαμε στον χάρτη μας όσα επισημάναμε και του παραδώσαμε το γράμμα που είχαμε ετοιμάσει.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Θεοδώρου για την όμορφη εμπειρία που χάρισε στα παιδάκια μας!
