Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ζώων συζητήσαμε με τα παιδιά για τα ζώα, αν έχουν κάποιο ζώο ή αν θέλουν να υιοθετήσουν. Διαβάσαμε το παραμύθι <<ο Ξουτ>> και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε αυτό που έκανε τον Ξουτ χαρούμενο και αυτό που τον έκανε λυπημένο.
Παρακολουθήσαμε το βίντεο <<Τα ζώα στη ζωή μας>> και στη συνέχεια το δραματοποιήσαμε.
https://youtu.be/XOkhSxCzlqg?si=4CTSUuHWr1W8Q
Έπειτα, διαβάσαμε το παραμύθι <<Για άκου πιτσιρίκο>> και φτιάξαμε ατομική χειροτεχνία <<ο φίλος, ο σκύλος μου>>.
Παρακολουθήσαμε στον Η/Υ το παραμύθι <<Τα αδεσποτάκια>> και ζωγραφίσαμε ένα αδέσποτο στο δρόμο και ένα ζώο στο σπίτι.
Πραγματοποιήθηκε συζήτηση με τους μαθητές για τα αδέσποτα και τα δεσποζόμενα ζώα, καταγράφηκαν οι γνώσεις των παιδιών και δημιουργήσαμε 2 ιστογράμματα (δεσποζόμενα και αδέσποτα). Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν με το θέμα των αδέσποτων ζώων και πρότειναν λύσεις για να μην καταλήγουν πολλά ζώα στο δρόμο.
Διαβάσαμε ένα ποίημα για τα ζώα και τις ανάγκες που έχουν, συζητήσαμε για τη σωστή και λάθος συμπεριφορά που έχουμε οι άνθρωποι απέναντι στα ζώα. Στη συνέχεια, με αφορμή τις εκλογές ψηφίσαμε ποιο αδέσποτο θα θέλαμε να υιοθετήσουμε και βγάλαμε νικητή το σκυλάκι.
Αφηγηθήκαμε το παραμύθι <<ο Ποσειδώνας και η Φρουφρού>> και το ζωγραφίσαμε.
Αναφέραμε τα δικαιώματα των ζώων, τα καταγράψαμε και δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα γι΄αυτά.
Τα παιδιά συνεργάστηκαν και κατασκεύασαν ομαδικά ένα σπιτάκι για τα αδέσποτα της γειτονιάς χρησιμοποιώντας διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά.
Τέλος, ακούσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι <<Ζωάκια, ζωάκια γλυκά σπουδαία πλασματάκια>>, με το οποίο πήραμε μέρος στο διαγωνισμό φιλοζωίας.
