Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων,
Θεματική Ενότητα :Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Υποθεματική : Υγεία: Διατροφή -Αυτομέριμνα, ασχοληθήκαμε με την υγιεινή των δοντιών.
Σε συνεργασία με το Κέντρο Υγείας Αλιβερίου, δεχτήκαμε στο σχολείο την οδοντίατρο του κέντρου η οποία παρουσίασε στα νήπια την απαραίτητη φροντίδα και διατροφή για την υγιεινή των δοντιών μας.
Συμμετέχουμε κι εμείς μαζί με σχολεία της περιοχής μας στην ακτιβιστική δράση.
«Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!
Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου. Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων. Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις. Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία; Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία; Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!». Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.
Έχω τόσες ιστορίες να σου πω! Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο; Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό; Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άγιος Βασίλ
Ω! Ακούω την καρδιά σου να χτυπάει όλο και πιο γρήγορα: Τικ τακ, τίκι τακ, τίκι τίκι τακ! Η ιστορία που ταξιδεύει βρήκε τρόπο να μπει μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει. Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία με φτερά, έτοιμη να πετάξει. Έτσι λοιπόν γεννήθηκε ακόμη μια ιστορία που ταξιδεύει !
το φετινό μήνυμα από τη συγγραφέα
Eiko Kadono
Οι μαθήτριες του τμήματος Αισθητικής Τέχνης του ΕΠΑΛ Αλιβερίου, συνοδευόμενες από τις καθηγήτριες τους, επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας.
Τα νήπια επέλεξαν φιγούρες αγαπημένων ηρώων και σύμβολα για να στολίσουν τα πρόσωπα τους.
Ευχάριστη μέρα με διάθεση αποκριάτικη.
Στα πλαίσια των προγραμματισμένων επισκέψεων φορέων στο σχολείο για υποστήριξη των δραστηριοτήτων που αφορούν στα εργαστήρια δεξιοτήτων, δεχτήκαμε σήμερα με χαρά το κλιμάκιο του Πυροσβεστικού Σώματος Αλιβερίου.
Προβλήθηκε στους μαθητές υλικό ιδιαίτερα ενδιαφέρον και χρήσιμο σχετικά με τον τρόπο πρόληψης αλλά και αντιμετώπισης της πυρκαγιάς τόσο σε εσωτερικούς χώρους όσο και στο δάσος.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά τον ρουχισμό, τον εξοπλισμό των πυροσβεστών και τα οχήματα της πυροσβεστικής.
Δοκίμασαν τα κράνη, είδαν τον ασύρματο, χρησιμοποίησαν την μάνικα και ολοκλήρωσαν την ενημέρωση με τον ήχο της σειρήνας από το όχημα.
Ολοκληρώσαμε το εργαστήριο δεξιοτήτων με τον πλέον βιωματικό και ευχάριστο τρόπο και αποχαιρετήσαμε τους πυροσβέστες με τις ωραιότερες ζωγραφιές μας.
Τα τμήματα του σχολείου μας , έκοψαν τις βασιλόπιτες που ετοίμασαν οικογένειες μαθητών μας και όλοι χαρήκαμε με τους τυχερούς που βρήκαν τα φλουριά και τα δώρα που τα συνόδευαν.
Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πρωτοβουλία και τις οικογένειες που μας πρόσφεραν όχι μόνο μια πίτα αλλά και μια όμορφη εμπειρία.
Κλειστά θα παραμείνουν αύριο 30/01/2024 τα σχολεία , με απόφαση του Δημάρχου Κύμης Αλιβερίου, λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών
Με σχετική εγκύκλιο – οδηγίες οι οποίες στηρίζονται στις συστάσεις που έκανε ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ),
για τη μείωση μετάδοσης λοιμώξεων του αναπνευστικού, επισημαίνονται τα ακόλουθα:
εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται από το υπουργείο Παιδείας, να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).
Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο εδώ:
https://drive.google.com/file/d/1nKEcNj_QUV8F5awcva2rbiD9FM8Rbtf7/view?usp=sharing
