Αρχεία για ‘ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ’


Τι μπορώ να κάνω με τον κύκλο;

                                                      Ο κύκλος και το τρίγωνο καυγαδίζουν

Μια φορά κι ένα καιρό συναντήθηκαν σε μια πλατεία ο κύκλος h λήψηκαι το τρίγωνο. Κοιτά ο   ένας τον άλλον με πολύ περιέργεια και ξαφνικά έβαλαν κι οι δυο μαζί τα γέλια.

  -Χα, χα, χα, καλέ τι περίεργο σχήμα είσαι συ; Σίγουρα δεν μπορείς να κυλήσεις. Χα,  χα,είπε ο κύκλος.

– Χα, χα, χα, Το ίδιο περίεργο σχήμα είσαι κι εσύ, αφού δεν μπορείς να σταματήσεις, χα, χα είπε γελώντας και το τρίγωνο.

-Για σταμάτα τα γέλια σε παρακαλώ, αγρίεψε τώρα ο κύκλος. Ξέρεις τι πολλά πράγματα μπορώ να κάνω εγώ;

     -Αλήθεια τι μπορείς; Τι μπορείς; Για δείξε μου;
  0 κύκλος τότε κοίταξε γύρω του, είδε εκεί κοντά ένα ποδήλατο χωρίς τον ένα του

τροχό και τσουπ, έτρεξε, μπήκε στη θέση του και το ποδήλατο άρχισε να κυλάει.

  -Κούκου! φώναξε ο κύκλος στο τρίγωνο καθώς κυλούσε. Βλέπεις εγώ τι μπορώ να κά­νω;

    Εσύ τι μπορείς; Τι;

    -Τώρα θα δεις είπε το τρίγωνο και τσουπ, σκαρφάλωσε στη σκεπή ενός σπιτιού και την

       έκανε τριγωνική. Πραγματικά, το σπίτι αμέσως έγινε πιο ωραίο.

-Κούκου κούκου! είδες τι μπορώ να κάνω εγώ, φώναξε από ψηλά. Ομόρφυνα το

       σπίτι  κι  όχι μόνο αυτό. Το προφυλάσσω από την υγρασία, γιατί τα νερά και τα χιόνια    

       το χειμώνα θα γλιστρούν και θα φεύγουν γρήγορα.

     Ο κύκλος τότε ντράπηκε λιγάκι, αλλά θέλησε να δείξει στο τρίγωνο και τι άλλο μπορεί       να κάνει.

–       Ναι, ναι, έχεις δίκιο. Είναι πολύ ωραίο το σπίτι. Κοίτα όμως τι άλλο μπορώ να γίνω!
Και τσουπ, ανέβηκε επάνω στο καμπαναριό της εκκλησίας, που ήταν στη πλατεία και έγινε
ένα μεγάλο στρογγυλό ρολόϊ κι άρχισε να χτυπά τις ώρες 1, 2, 3, 4. Τότε και το τρίγωνο
έτρεξε, ανέβηκε κι αυτό στο καμπαναριό, έγινε καμπάνα κι άρχισε να χτυπά. Νταν-νταν-
ντιν-ντον, νταν.

 Όταν όμως σταμάτησαν ο ένας να μετρά κι ο άλλος να χτυπά, άκουσαν κάτω στην πλατεία ένα παιδί να κλαίει.

       -Γιατί κλαις; Το ρωτούσε η γιαγιά του.

 –     Γιατί δεν έχω κανένα παιγνίδι να παίξω κι ούτε ένα αποκριάτικο καπέλο να πάω στη γιορτή! .

  Κοιτάχτηκαν τότε με αγάπη ο κύκλος και το τρίγωνο και τσουπ, πήδησαν κάτω και νάσου. Ο κύκλος έγινε μια μπάλα όμορφη κι είπε στο παιδάκι:

      -Έλα-έλα, μην κλαις. Πάρε εμένα να παίζεις.

Και το τρίγωνο τσουπ, έγινε καπέλο του Πιερότου και κάθισε στο κεφάλι του.

— Τι ωραίος Πιερότος που είσαι!!

-Ευχαριστώ, ευχαριστώ, είπε το παιδάκι κι έφυγε για το σπίτι του γελαστό-γελαστό.

To κείμενο είναι από το βιβλίο της Ειρήνης Γενειατάκη Αρβανιτίδη

«Από της χαράς τη χώρα»

 

 

CAM00085 CAM00086 CAM00090 CAM00092 CAM00094 CAM00095 CAM00096 CAM00098 CAM00099 CAM00101 CAM00102 CAM00103 CAM00104 CAM00105 CAM00106 CAM00107 CAM00108 CAM00109 CAM00110 CAM00111 CAM00088 CAM00089 CAM00093

 

 

 

 

 

 

 

     –        

Η περιπέτεια του Σταμάτη-Μαθαίνω τα χρώματα!

Ο καημένος ο Σταμάτης μούδιασε έτσι ακίνητος όπως ήταν μέσα στο φανάρι κι είπε να το σκάσει για λίγο και να ξεμουδιάσει. Κατέβηκε λοιπόν κρυφά κι όπως πήγαινε στο δρόμο βρήκε δύο κατακόκκινα 

cherries πούχαν πέσει από το καλάθι της νοικοκυράς. Τα πήρε, τα βαλε στ’ αυτιά  του κι επερπάταγε καμαρωτός ,καμαρωτός!Πιο κει βρήκε μια κατακόκκινη    tomato-clipart-fresh_tomato_0515-1006-2505-3702_SMU

κι άρχισε να την πετάει εδώ    κι εκεί, γιατί νόμισε πως είναι τόπι. Μα τούτη του ξέφυγε, έπεσε στο κεφάλι του, έσπασε και τον γέμισε κόκκινα ζουμιά! Κοκκίνισε ακόμη πιο πολύ και ντράπηκε τους περαστικούς για το χάλι του. Ωστόσο στο φανάρι γινόταν μεγάλο κακό, γιατί τα  αυτοκίνητα δεν μπορούσαν να περάσουν επειδή ήταν μόνος  ο Γρηγόρης στο φανάρι και περνούσαν μόνο οι πεζοί. Τότε τ’ αυτοκίνητα άρχισαν να κορνάρουν όλα μαζί Πω πω!! Τι γινόταν εκεί!!!

   Άκουσε τα κορναρίσματα ο           boy-and-girl-stick-figure-red-hi                     κατάλαβε τι γινόταν και ήθελε να γυρίσει  γρήγορα!Εκείνη τη στιγμή περνούσε ουρλιάζοντας η

 fire-truck2 ο    boy-and-girl-stick-figure-red-hi

πήδησε πάνω της, ανέβηκε ψηλά τη σκάλα  και μόλις έφθασαν στο φανάρι , τσουπ πήδησε και  ξαναμπήκε στη θέση του.

Σταμάτησαν οι πεζοί , πέρασαν τα  αυτοκίνητα μα τα παιδιά από το απέναντι πεζοδρόμιο άρχισαν να γελούν μόλις τον είδαν με το κερασένιο   
   σκουλαρίκι και τα πασαλειμένα μούτρα.

Μα μόλις βγήκε ο Γρηγόρης  ο έβγαλε το σκουλαρίκι έπλυνε και τον ντοματοχυμό  από τα μούτρα του κι όλα έγιναν  όπως πρώτα!Τα αυτοκίνητα περνούσαν τρέχοντας ,οι πεζοί περνούσαν σοβαρά απέναντι κι

ο 
boy-and-girl-stick-figure-red-hi  μας ποτέ δεν έμαθε ότι τη    tomato-clipart-fresh_tomato_0515-1006-2505-3702_SMU και τα      cherries

καλύτερα να τα τρώμε παρά να παίζουμε. Δεν πειράζει !Αυτό το  ξέρετε εσείς παιδιά που πρέπει να τα τρώτε για να μεγαλώσετε!

Πηγή Από της χαράς τη χώρα Ε  Γενειατάκη  Αρβανιτίδου

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Πέντε παπάκια μικρά!


 Πέντε παπάκια, παπάκια μικρά

images (2) πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά 

κι η πάπια μαμά τους                                                  

                                φωνάζει κουά-κουά                       images (2)

                                    μα τέσσερα μόνο γυρίσαν παπιά!

                                         Τέσσερα παπάκια, παπάκια μικρά
                                             πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
                                                                                           κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
                                                      μα τρία μόνο γυρίσαν παπιά

                                              Τρία παπάκια, παπάκια μικρά              images (2)

πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
μα δύο μόνο γυρίσαν παπιά

δύο παπάκια, παπάκια μικρά
πήγαν μια βόλτα πολύ μακριά
κι η πάπια μαμά τους φωνάζει κουά-κουά
μα ενα μόνο του ήρθε κοντά

Ένα παπάκι, παπάκι μικρό
                                            πήγε μια βόλτα ψηλά στο βουνό             images (2)
η πάπια μαμά του φωνάζει κουα-κουά
κανένα παπάκι δε γύρισε πια!

Ο πάπιος μπαμπάς τους φωνάζει κουά-κουά
και να τα παπάκια γυρίσαν παιδιά

τέσσερα κι ένα κάνουν πέντε
τρία και δύο κάνουν πέντε
δύο και τρία κάνουν πέντε                         images (2)
ένα και τέσσερα πέντε παπιά

 

5 

 

 

 

Ένα κι ένα κάνουν δυο!

DSCN0241 DSCN0242 DSCN0243 DSCN0244 DSCN0245 DSCN0246 DSCN0249

Ενα κι ενα κάνουν δυό
δύο-δυό,δύο-δυό
ενα κι ενα κάνουν δυό
δύο-δυό,δύο-δυό

δυό ματάκια εχω, μικρούλια πονηρά
και δυο αυτάκια για ν’ακούω καλά
δύο ποδαράκια για να περπατώ
και δυο χεράκια για να τα χτυπώ

ολα τα πουλάκια έχουν δυο φτερά
και τα ελαφάκια δυο κέρατα μακριά
δυο μεγάλα δόντια τα ελεφαντάκια
και δυο κεραιούλες τα σαλιγκαράκια

Ενα κι ενα κάνουν δυό
δύο-δυό,δύο-δυό
ενα κι ενα κάνουν δυό
δύο-δυό,δύο-δυό

Κοίτα πόσα σχήματα!!

DSCN0131             

ΣΧΗΜΑΤΑ

Κοίτα πόσα σχήματα 

μάθαμε ως τώρα, 

αρκετά να φτιάξουμε

 μια σχηματοχώρα.

Τρίγωνα, τετράγωνα,

 κύκλους, μακρουλά,

βάλε πάνω, βάλε κάτω, 

βάλε στη σειρά.

Και θα δεις τότε να βγαίνουν,

τρένα, σπίτια ή πουλιά 

ή αγόρια ή κορίτσια

 ή κολιέ για τη μαμά.


Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων