Όραμα της σχολικής μονάδας μας αποτελεί η καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων του νου και δεξιοτήτων τεχνολογίας ώστε να επιτευχθεί η ενθάρρυνση, η ενίσχυση και η ολιστική ανάπτυξη & καλλιέργεια μαθητών/ριών. Η διατήρηση της υγείας, ο αμοιβαίος σεβασμός, ο σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα, η οικολογία και η ένταξη της τεχνολογίας στην καθημερινή ζωή αποτελούν σημαντικές παραμέτρους του οράματος μας. Επιπρόσθετα θα επιδιωχθεί η ενίσχυση ενός σχολικού κλίματος προς την κατεύθυνση της εργαστηριακής και βιωματικής μάθησης, των συνεργατικών πρακτικών και της απάντησης πραγματικών προβλημάτων της ζωής.
Σημαντικά πλεονεκτήματα που θα βοηθήσουν στην επίτευξη του οράματος μας είναι:
– Eκπαιδευτικό προσωπικό με υψηλό επιστημονικό και ακαδημαϊκό προφίλ, με τεχνολογικές δεξιότητες και με προγενέστερη εμπειρία σε προγράμματα (e-twinning) και σε καινοτόμα προγράμματα στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων.
– Η προγενέστερη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε διαγωνισμούς μαθητών/τριών του Υπουργείου Παιδείας και διαφόρων φορέων (π.χ. Unicef)
– Η συνεργατική διάθεση των εκπαιδευτικών για την επίτευξη του οράματος της σχολικής μονάδας
– Η ικανοποιητική υλικοτεχνική υποδομή της σχολικής μονάδας
– Η ύπαρξη ιστολογίου για την άμεση διάχυση των αποτελεσμάτων του σχεδίου δράσης.
Μειονεκτήματα που μπορούν να δυσχεράνουν την υλοποίηση του σχεδίου δράσης μπορεί να είναι:
– Ο μεγάλος αριθμός μαθητών και η ύπαρξη μεγάλου αριθμού προνηπίων στα τμήματα.
Όσον αφορά τους στόχους με τους οποίους θα οδηγηθούμε στην επίτευξη του οράματος μας θα μπορούσαμε να επισημάνουμε:
– την καλλιέργεια και ενίσχυση των βασικών δεξιοτήτων του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» που αναφέρθηκαν παραπάνω.
– τη συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας, αλλά των τμημάτων μεταξύ τους.
– Την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα υγείας, οικολογίας, ανθρώπινων δικαιωμάτων και τεχνολογίας.
– στη συμμετοχή των γονέων/κηδεμόνων στις σχολικές δραστηριότητες.
– Την βελτίωση των σχέσεων των μαθητών/τριών μας με την εφαρμογή συνεργατικών δραστηριοτήτων και την τήρηση αρχών και αξιών όπως η αλληλεγγύη, η ανοχή και ο σεβασμός της διαφορετικότητας, η ισότητα ευκαιριών για όλους.
1η Θεματική Ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη»
Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα
Θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα» Τίτλος: «Έχω δικαίωμα … στο παιχνίδι!»
Υλοποίηση: 1ο και 2ο υποχρεωτικό πρωϊνό πρόγραμμα
Βασικοί στόχοι:
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων ζωής
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων του νου
– Ανάπτυξη των σωματικών ικανότητων (όπως μυϊκή δύναμη, ισορροπία, συντονισμός των κινήσεων) και υγεία
– Καλλιέργεια της παρατηρητικότητας, της κριτικής σκέψης
– Έκφραση των συναισθημάτων
– Κατανόηση της ύπαρξης κανόνων που πρέπει να τους ακολουθούνται από τα μέλη της ομάδας.
– Ανάπτυξη αθλητικού πνεύματος μέσω της χαράς της νίκης και αποδοχής της ήττας.
Διάρκεια εργαστηρίων: 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 -3 διδακτικών ωρών την εβδομάδα).
Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος 2023 – Νοέμβριος 2023
2η Θεματική Ενότητα «Ζω καλύτερα- Ευ ζην»
Υποθεματική: ΥΓΕΙΑ: Διατροφή – Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια
Θέμα «Διατροφή» Τίτλος: «Το γάλα μου παρακαλώ!»
Υλοποίηση: 1ο και 2ο υποχρεωτικό πρωϊνό πρόγραμμα
Βασικοί στόχοι:
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων του νου
– Αναγνώριση της διατροφικής αξίας του γάλακτος
– Γνωριμία με τα γαλακτοκομικά προϊόντα
– Γνωριμία με τους τρόπους παραγωγής του γάλακτος
– Γνωριμία με τα θήλαστρα (μπιμπερό) της αρχαιότητας και της ιστορικής τους εξέλιξης.
Διάρκεια εργαστηρίων: 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 -3 διδακτικών ωρών την εβδομάδα).
Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος 2023 – Ιανουάριος 2024
3η Θεματική Ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον»
Υποθεματική: Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά
Θέμα «Οικολογία» Τίτλος: «Δώσε μου δυόσμο να μυρίσω… Γνωριμία με τα αρωματικά φυτά και βότανα της Ελλάδας!»
Υλοποίηση: 1ο και 2ο υποχρεωτικό πρωϊνό πρόγραμμα
Βασικοί στόχοι:
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων του νου
– Γνωριμία με αρωματικά φυτά και βότανα
– Αναγνώριση των χαρακτηριστικών και των ιδιοτήτων των αρωματικών φυτών και βοτάνων
– Σύνδεση των ονομάτων και των ιδιοτήτων των αρωματικών φυτών και βοτάνων με τα παραδοσιακά τραγούδια και την λογοτεχνία
– Αναγνώριση αρωματικών φυτών και βοτάνων σε έργα τέχνης
– Εκτίμηση της διατροφικής αξίας των αρωματικών και βοτάνων και του ρόλου τους στην υγεία
– Γνωριμία με την καλλιέργειά τους (σπορά, φύτευση, περιποίηση, συλλογή & αποξήρανση).
Διάρκεια εργαστηρίων: 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 -3 διδακτικών ωρών την εβδομάδα).
Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος 2023 – Μάρτης 2024
4η Θεματική Ενότητα «Δημιουργώ & Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία»
Υποθεματική: STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Θέμα «Εκπαιδευτική Ρομποτική -Προγραμματισμός» Τίτλος: «STEM … ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ»
Υλοποίηση: 1ο και 2ο υποχρεωτικό πρωϊνό πρόγραμμα
Βασικοί στόχοι:
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων του νου
– Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων της τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης
– Καλλιέργεια της παρατηρητικής ικανότητας
– Έκφραση σκέψεων, προτιμήσεων και απόψεων για τα κτίρια που μας περιβάλλουν και διάφορα αρχιτεκτονικά μνημεία
– Ενίσχυση της τρισδιάστατης αντίληψη τους, της μαθηματικής σκέψης
Γνωριμία με έργα γνωστών καλλιτεχνών που σχετίζονται με την αρχιτεκτονική
– Δημιουργία αρχιτεκτονικών έργων με διάφορα υλικά.
Διάρκεια εργαστηρίων: 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 -3 διδακτικών ωρών την εβδομάδα).
Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος 2024– Μάιος 2024
