Επίλυση συγκρούσεων

 

αφισα

Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου στο χώρο του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με  την υπεύθυνη του Συμβουλευτικού Σταθμού του Δήμου Θέρμης Ελευθερία Πήτα, διάλεξη με εισηγήτρια τη ψυχολόγο και οικογενειακή θεραπεύτρια  Ελένη Περράκη. Το θέμα που συζητήθηκε: ”Επίλυση συγκρούσεων και βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των παιδιών” και το παρακολούθησαν γονείς μαθητών του σχολείου μας. Το θέμα της επιμορφωτικής αυτής εκδήλωσης, σχετίζεται με το Σχέδιο Δράσης, το οποίο υλοποιούμε την τρέχουσα σχολική χρονιά.

ψυχολογος

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2024-2025

ΕΙΚΟΝΑ

Οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος 2024-2025  θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024..

  •  Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες, που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των 4 ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020
  • Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης , όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109)

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής: (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:                                           

  α) Τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακήμορφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

  • στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου». ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ, ΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΥΠΟΓΡΑΨΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ.Τα δικαιολογητικά θα πρέπει να προσκομισθούν στο Νηπιαγωγείο, εντός της προθεσμίας των εγγραφών, 1 έως 20 Μαρτίου 2024 και κατά τις ώρες 12:10 μ.μ. – 13:00 μ.μ και ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία για να οριστεί συγκεκριμένο ραντεβού.

    Είναι απαραίτητα τα εξής:

    • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το βρείτε παρακάτω, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
    • Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109),
    • Υπεύθυνη Δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με την οποία συναινεί στο αίτημα εγγραφής.
    • Βεβαίωση από ΚΕ.ΔΑ.ΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

    Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

    Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

    ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ

    α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

    β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

    1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν μόνο νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
    2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
    3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00 και μόνο για τους μαθητές που έχουν αιτηθεί.
    4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις
      16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

    Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται

    ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

    Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

    Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα.

    Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας

  • στο τηλέφωνο:2310465704
  •   στο mail του Σχολείου:mail@2nip-therm.thess.sch.gr

 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ



Λήψη αρχείου

 

Α.Δ.Υ.Μ



Λήψη αρχείου

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΤΑΙΡΟΥ ΓΟΝΕΑ



Λήψη αρχείου

ΑΙΤΗΣΗ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ



Λήψη αρχείου

ΟΡΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΘΕΡΜΗΣ



Λήψη αρχείου

Μύρισε άνοιξη!

Καλωσορίσαμε τον Μάρτη με την πολύτιμη βοήθεια της Μαρίνας και της μητέρας της που μας έφεραν όμορφα έθιμα από την Βουλγαρία, παραδοσιακές φορεσιές και μαρτάκια- βραχιολάκια για όλα τα παιδιά. Μας αφηγήθηκαν τον μύθο για τον Μάρτη και κατασκεύασαν τα παραδοσιακά ανθρωπάκια με κόκκινη και άσπρη κλωστή, τα οποία και κρεμάσαμε στο δέντρο της αυλής μας.

 

μαρτακια μαρτακια 1 μαρτης

Θεατρικό παιχνίδι!

 

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης ”εγώ κι εσύ προχωράμε μαζί” τα παιδιά συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι με την πολιτιστική ομάδα <<Λυρικός μικρός πλανήτης>>, με τίτλο ”Άκου με που σου μιλώ να τα βρούμε στο λεπτό”! Οι μαθητές μέσα από παιχνίδια ρόλων ήρθαν σε επαφή με την τεχνική των καρεκλών επίλυσης συγκρούσεων.

θεατρικο παιχνιδι 1 θεατρικο παιχνιδι 2

ΗΜΕΡΑ ΑΤΑΙΡΙΑΣΤΗΣ ΚΑΛΤΣΑΣ- Calzini Spaiati

Υλοποιώντας το eTwinning πρόγραμμα, ”Citizens of Europe-Messengers of Culture”, το ταξίδι μας συνεχίζεται στην Ιταλία. Ως δραστηριότητα γνωριμίας με τη χώρα ”Η ημέρα της Αταίριαστης κάλτσας-Calzini Spaiati”. Συγκεκριμένα, κάθε 1η Παρασκευή του Φλεβάρη, οι μαθητές στην Ιταλία, συνηθίζεται να πηγαίνουν στο σχολείο, φορώντας 2 διαφορετικές πολύχρωμες κάλτσες, δίνοντας έτσι το μήνυμα αποδοχής της διαφορετικότητας. Όπως οι κάλτσες είναι διαφορετικές αλλά φοριούνται από το ίδιο παιδί, έτσι κι ο καθένας μας έχει διαφορετική προσωπικότητα, την οποία και οφείλουμε να αποδεχτούμε και να σεβαστούμε.

2f5de639 9701 495c 92ef 2486800f9784 collage1 1

Έτσι κι εμείς ”δανειστήκαμε” την ιταλική συνήθεια και την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου, μαθητές και δασκάλες, φορέσαμε στο  σχολείο, όχι το ίδιο αλλά διαφορετικό ζευγάρι κάλτσες. Τις μπερδέψαμε, τις ταξινομήσαμε ανά χρώματα, τις μετρήσαμε, τις πετάξαμε ψηλά, τις κρύψαμε, τις βρήκαμε και παίξαμε πολλά ακόμη ”καλτσοπαιχνίδια” . Τέλος παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο. φτιάξαμε και το βραχιολάκια της ”Αταίριαστης κάλτσας” και μια δική μας καινούργια πολύχρωμη κάλτσα και στο τέλος φωνάξαμε πως ”Ο καθένας είναι διαφορετικός, μοναδικός και πολύ σημαντικός. Κι όταν τον αποδέχονται νιώθει ευτυχισμένος”.

collage collage3

collage4 70549c43 2d17 4280 bc50 a5e024ee8867

Και το ταξίδι μας στην Ιταλία συνεχίζεται…

΄΄Ο ραφτάκος των λέξεων΄΄

Την καταπληκτική, καθηλωτική  και άκρως ενδιαφέρουσα θεατρική παράσταση ΄΄ Ο ραφτάκος των λέξεων΄΄ παρακολούθησαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας.  Ακολούθησε παρουσίαση του παραμυθιού αυτού καθώς και δραστηριότητες.

ραφτακος 1 ραφτακος 2

ραφτακος 3 ραφτακος4

Καλή χρονιά σε όλους!

Το φλουρί να φέρει τύχη

κι από ετούτη τη χρονιά

τίποτα να μη μας λείψει,

και η γλύκα από την πίτα

να μπει σε όλα τα σπίτια!

Τα δύο αγόρια μας ο Φίλιππος και ο Άγγελος ήταν τα τυχερά παιδιά στη διαδικασία της κοπής της πίτας, που ήταν χορηγία του συλλόγου γονέων, όπως και τα δωράκια που κέρδισαν.

φιλιππος αγγελος

φλουρι 1 φλουρι

΄΄ΑΠΛΩΝΩ ΕΥΤΥΧΙΑ”

Καταγραφή

Χριστούγεννα, ημέρες αγάπης και προσφοράς και με μεγάλη χαρά συμμετέχουμε στην πανελλήνια δράση, «Απλώνω ευτυχία – Δυναμώνω τη Φλόγα της καρδιάς». Στόχος της δράσης να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας, σε δράσεις προσφοράς κι εθελοντισμού και να τους καλλιεργήσουμε με τρόπο βιωματικό την αξία του ακτιβισμού. 1η εθελοντική μας δράση, να χαρίσουμε ένα δικό μας παιχνίδι, στο Κοινωνικό παντοπωλείο Θέρμης, το οποίο με τη σειρά του θα τα προωθήσει σε παιδιά οικογενειών του Δήμου μας που τα έχουν ανάγκη.

412738255 333320356328736 6652755668559792239 n

Η ανταπόκριση άμεση και μεγάλη. Οι μαθητές μας, επέλεξαν ένα παιχνίδι τους, το τύλιξαν και το έφεραν με χαρά στο σχολείο!

collage 2

Φτιάξαμε και μια γιορτινή αφίσα, γράψαμε τις ευχές μας και με τη συνοδεία γονέα και κάποιων μαθητών του Νηπιαγωγείου μας, τα δώρα έφτασαν στον προορισμό τους, με την ευχή τα παιδιά που θα τα πάρουν να τα χαρούν πολύ πολύ και να απλώσουμε έτσι την ευτυχία!

collage1

Επίσης να επισημάνουμε και να επιβραβεύσουμε, την πρωτοβουλία γονέα του Νηπιαγωγείου μας, να συγκεντρώσει με τη βοήθεια κι άλλων γονέων, καινούργια παιχνίδια και να τα χαρίσουν σε Παιδοογκολογικό τμήμα  Νοσοκομείου της Θεσσαλονίκης. Πολλά μπράβο, εξαιρετικό παράδειγμα μίμησης για τα παιδιά σας!

411503683 333252623002176 4752256651394102173 n

Γράμμα στον Άη Βασίλη!

Κάτι συναρπαστικό συνέβη στο Νηπιαγωγείο μας σήμερα. Ένα ho ho ho πρώτα ακούσαμε, μερικές άσπρες πατημασιές βρήκαμε, που μας οδήγησαν σε ένα γράμμα κι έναν κώδικας. Αποστολή μας να λύσουμε το μυστήριο. Βοηθός μας το ρομποτάκι Μελισσούλα κι όλα λύθηκαν.

collage 4

Ναι καλά καταλάβατε. Ο Άη Βασίλης μας έστειλε πληροφορίες για το πως μπορούμε να ταχυδρομήσουμε το γράμμα με το δώρο μας! Κι εμείς φυσικά πιάσαμε αμέσως δουλειά. Γράψαμε το γράμμα, το κλείσαμε σε φάκελο κι είναι έτοιμο για το ταχυδρομείο και το κόκκινο κουτί!

02ef2785 46ba 4c04 b90f b49187de9ab6 1

Κι όποιος θέλει να δει ολόκληρο το βίντεο για να στείλει το γράμμα για το δικό του δώρο, θα τα δει όλα ΕΔΩ

Και φυσικά μην ξεχάσετε τη Διεύθυνση του Άη Βασίλη!

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 12 20 231804

Ευχόμαστε, ο καθένας να λάβει γρήγορα το δώρο που επιθυμεί!

 

ΤΟ ΜΕΛΩΜΥΘΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ..

Την Πέπμτη 14 Δεκέμβρη είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας, το υπέροχο Μελωμύθι… την κυρία Πέννυ Αβράμπεκη και τον κύριο Δημήτρη Τριχάκη, που μας ταξίδεψαν με τις μουσικές τους στα ήθη, τα έθιμα, τις λαικές χριστουγεννιάτικες ιστορίες και τα κάλαντα. Τα παιδιά απόλαυσαν αυτό το μουσικό ταξίδι συμμετέχοντας ενεργά, χορεύοντας, τραγουδώντας και παίζοντας  μουσικά όργανα.

 

μελομυθι 1 μελομυθι 2 μελομυθι 3