ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 2026-2027

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109)

 Α)ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ- ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  

Για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

      • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη  Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών- διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα,https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας

γ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

δ) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου»

ΠΡΟΣΟΧΗ: Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του, την οποία υπογράφει στο Νηπιαγωγείο.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

Β. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης- δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών /τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.

3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ 

Οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί/ές μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών, εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο. Οι αλλοδαποί/ές μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν, αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένα.

Δ. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

Τα δικαιολογητικά θα πρέπει να προσκομισθούν στο Νηπιαγωγείο, εντός της προθεσμίας των εγγραφών, 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 12:00μ.μ. – 13:00 μ.μ και ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία για να οριστεί συγκεκριμένο ραντεβού.

Τα Απαραίτητα Δικαιολογητικά είναι τα εξής:

  1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
  2. Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
    εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του  ν.4777/2021 (Α΄ 25).
  3. Υπεύθυνη Δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με την οποία συναινεί στο αίτημα εγγραφής
  4. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
    εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.                                                                            Η εγγραφή πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούν την τρέχουσα χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα.

    Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας

Για τη διευκόλυνσή σας, παρέχονται τα συνημμένα:

4694_16-02-2026_ΑΠΟΦΑΣΗ_ΟΡΙΑ_2026-2027_ΝΓΕΙΑ_ΘΕΡΜΗΣ_ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΤΑΙΡΟΥ ΓΟΝΕΑ

 

ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ

ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ

0a7d47ad 98f5 4810 80e4 9ed68ce5d76d

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς (21 Ιανουαρίου), αναταποκριθήκαμε στη πρόσκληση για  συμμετοχή στη δράση CodeWeek με τίτλο:“Sending Our Hugs Around the World”

Η δράση διοργανώνεται από τη ΔΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης, δια των ΣΕ ΠΕ60 (2ης και 4ης θέσης) και των ΣΕ ΠΕ06 (1ης και 2ης θέσης). Η δράση ξεκίνησε με αφορμή το πίνακα του Keith Haring “«Best Buddies”. Μιλήσαμε για την αξία της φιλίας και της αγκαλιάς, ενώ εντοπίσαμε και εικόνες με την φιλική αγκαλιά, τη μητρική ,για τα ζώα, του παππού και της γιαγιάς κ.ο.κ. Στείλαμε τις καρδιές μας και μια αγκαλιά σε χώρες που επέλεξαν τα παιδιά και πιο συγκεκριμένα στην Ουκρανία ,στα παιδιά που περνάνε δύσκολα,ενώ τις εντοπίσαμε και στην υδρόγειο σφαίρα. Κάθε παιδί επέλεξε η μελισσούλα- bee-bot  που θα στείλει μια καρδιά ,σε όποια αγκαλιά επέλεγε το κάθε παιδί(υπολογιστική σκέψη). Στα πλαίσια της Δίγλωσσης προσέγγισης συνεργαστήκαμε με τη κ. Μαρί των Αγγλικών και τα παιδιά έμαθαν λέξεις όπως: hug,mum,dad,love, friend. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία για όλους!

«Εβδομάδας της Θετικής Ενέργειας και της Φιλίας»

(2-6 Μαρτίου 2026)

Αναγνωρίζοντας τον κεντρικό ρόλο του σχολείου στην καλλιέργεια θετικών αξιών και με αφορμή την 6η
Μαρτίου, ως ημέρα αφιερωμένη στην προώθηση ενός σχολικού περιβάλλοντος που επικρατεί η  αρμονία και ο σεβασμός, το σχολείο μας συμμετέχει στη διοργάνωση της “Εβδομάδας της Θετικής Ενέργειας και Φιλίας”.
Σκοπός της φετινής  διοργάνωσης είναι να εστιάσουμε αποκλειστικά στη δύναμη της θετικής
αλληλεπίδρασης, της συνεργασίας και της αποδοχής. το σύνθημά μας είναι: “Με τη φιλία μπορώ αρμονικά να ζώ”

d792f9e0 5638 47b3 a79d 70b94f26e7a0

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!

 

 

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας τηρήσαμε τα έθιμα, σπάσαμε το ρόδι για να μας φέρει γούρι το 2026 και κόψαμε βασιλοπιτάκια. Οι τυχεροί για φέτος όπου έτυχαν το φλουρί είναι η Παναγιώτα και ο Φίλλιπος. Ευχόμαστε όλα τα παιδιά να έχουν τύχη και υγεία!

d2de8ba0 18b8 4495 81f5 05ee3cd0ef5f

993f2883 1b87 4a74 90a1 272e447fc7f8 d3dee1f2 fa27 4f3e 9e6c 775b07aec5da e8c7a0dd 2c03 4204 aa29 ab9a495473ac 66350bff d641 4165 b274 9189d578c2bb

Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο

8ff54af0 b398 4b3a 99a1 c160ddeb6e89

Αγαπημένη περίοδος όλων, η αναμονή των Χριστουγέννων. Και στο Νηπιαγωγείο η αναμονή αυτή γίνεται ακόμη πιο όμορφη και δημιουργική. 1η μέρα του Δεκέμβρη και ανοίγουμε το χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο. Κάθε μέρα και μια δράση. Και η 1η μας, το στόλισμα του Δέντρου.

7685600d 4d5b 43ef b8e7 99abe1e936bd

Η ιστορία ”Το Δώρο των Λέξεων΄΄του Peter Reynolds,  στάθηκε εξαιρετική αφορμή για να μιλήσουμε για το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων, την Αγάπη και την Προσφορά. Έτσι δημιούργησαν ένα Δώρο διαφορετικό, ένα δώρο με λέξεις, ενώ το τμήμα του ολοήμερου, δημιούργησε ”Το Δέντρο της Καλοσύνης.

98419931 a324 47b3 b6e6 4cba5a8042a7 c6b42749 870e 487b 8843 31079140cc24

Μια ασυνήθιστη επίσκεψη είχαμε στο σχολείο ενώ λείπαμε. Το ξωτικό του Άη Βασίλη ήρθε να πάρει τα γράμμματά μας, αλλά επειδή δε τα βρήκε μας άφησε μήνυμα. Έτσι βιαστήκαμε να γράψουμε το γράμμα στον Άη Βασίλη και να τα αφήσουμε στο γραμματοκιβώτιο για να τα πάρει.

 

1cd3ad28 f42c 4c82 9931 64599b05d39b

 

 

65d21fcb 1cab 4d0d ba4b 99082516247a c6673ab4 030c 4409 b8a9 cf313023a98a275cf583 ae7d 453a a63d 266747e8c4c7

 

Αγαπημένη μέρα η τελευταία πριν τις διακοπές. Πρωινό με χριστουγεννιάτικη πινελιά, ζεστή σοκολάτα και χριστουγεννιάτικη ταινία.

465b7ef1 2753 41fd a3f6 89c8c31d7b81 548b769f 77f9 4af4 acd0 d528c19d1acc

Και όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, χαρίσαμε ένα δικό μας παιχνίδι σε παιδιά ευάλωτων οικογενειών, που επωφελούνται από το Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Θέρμης.

674dcfbc 2db3 449f bbd1 4f2f8930efa5

Και του χρόνου!

“Από το σιτάρι στο ψωμί”

Σήμερα Τρίτη 25 Νοεμβρίου επισκεφτήκαμε την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή και συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα ΄Από το σιτάρι στο ψωμί¨. Στη συνέχεια συμμετείχαμε και στη δενδροφύτευσηc84594e1 785a 41e6 936d 82304b72d9e4.

464aea9d 0602 4ba5 addd b33035a405f8

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα ΄΄Η Χρωματιστή Διαδρομή της Φιλίας”

 

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα, το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη δραστηριότητα, ”Η Χρωματιστή Διαδρομή της Φιλίας”. Η δραστηριότητα είναι εμπνευσμένη από το εξαιρετικό βιβλίο του Eric Carle, ”ΦΙΛΟΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ”. Αφού διαβάσαμε και αναλύσαμε την ιστορία, την προσεγγίσαμε και μέσω της αφήγησης με τη βοήθεια εικόνων-λέξεων, ενώ αποδώσαμε και με κινητικές δραστηριότητες.

57eef93f a001 4b2b 89da 1b7f78d81786

Στη συνέχεια,  προχωρήσαμε στη δραστηριότητα κωδικοποίησης. Συγκεκριμένα, το ζητούμενο ήταν οι μαθητές να μετατρέψουν το ταξίδι του αγοριού προς τη φίλη του,  σε μια χρωματιστή ακολουθία κινήσεων ήχων και συναισθημάτων, ταυτίζοντας τους σταθμούς με διαφορετικό χρώμα.

835083ea f6ca 47fe 8dd8 852e8e0b2e20 ba8eb7b3 8d44 46a7 b608 a8c748f28425

Επόμενη δραστηριότητα ήταν να προγραμματίσουν το ρομποτάκι, ώστε να περάσει διαδοχικά από τους σταθμούς-χρώματα.

f24b3625 447a 48c3 95da db56cae3f807

Μέσω της συμμετοχής μας στη δραστηριότητα, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες, ακολουθία, συμβολική αναπαράσταση, δημιουργική αφήγηση.

 

 

Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΚΙ Η ΓΙΑΓΙΑ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΝ

collage2collage

Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Γ΄ Ηλικίας. Έτσι βρήκαμε κι εμείς την ευκαιρία να καλέσουμε στο Νηπιαγωγείο τις γιαγιάδες και τους παππούδες των μαθητών μας. Φτιάξαμε κουλουράκια, στολίσαμε την τάξη κι ήμασταν έτοιμοι να τους δεχτούμε.

collage1

Τα παιδιά σε ρόλο δημοσιογράφου,  πήραν συνέντευξη από τους παππούδες και τις γιαγιάδες, οι οποίοι μοιράστηκαν πληροφορίες και  ιστορίες από τα παιδικά τους χρόνια. Στη συνέχεια χόρεψαν όλοι μαζί ένα παραδοσιακό τραγούδι κι ένα βαλς από τα παλιά. Στο τέλος, κάθε μαθητής, πρόσφερε το δώρο που είχε ετοιμάσει για τους δικούς του παππούδες. Μια μέρα γεμάτη χαρά, συγκίνηση, τρυφερότητα και αγάπη.

4f61eb0e 9a02 49fc 8731 60988b7928cf8acbb518 e379 4861 9670 bc29b4f9c9bf 127bec84e 4f68 49ca 8573 8217a8ebaace6fe9603a a267 443e a393 95f962a52758

ΟΔΗΓΙΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΝΑΡΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ


Λήψη αρχείου