2ο Νηπιαγωγείο Σκουτάρεως

Ένα πολύ σημαντικό θέμα ανάπτυξης στο Νηπιαγωγείο, είναι και η θεματική ενότητα «Υγιεινή διατροφή». Σκοπός μας είναι να μάθουν τα παιδιά ποιες τροφές είναι σημαντικές για τον οργανισμό μας και μας δίνουν βιταμίνες και θρεπτικά συστατικά. Η έναρξη της Σαρακοστής και της νηστείας ήταν μια πολύ καλή αφορμή να ξεκινήσουμε το θέμα.

Αρχικά πήραμε όλα τα τρόφιμα-παιχνίδια που υπάρχουν στο κουκλόσπιτο, τα ομαδοποιήσαμε ανά χρώμα και στη συνέχεια τα αριθμήσαμε.

Με τα παιδιά σκεφθήκαμε ότι αυτά τα χρώματα των τροφών μας θυμίζουν το ουράνιο τόξο, γι΄αυτό κι εμείς το ονομάσαμε «το ουράνιο τόξο της διατροφής».

Στη συνέχεια χωρίσαμε τις κατηγορίες των τροφών σε μικρά σπιτάκια. Έτσι φτιάξαμε το σπίτι των λαχανικών, των κρεατικών, των φρούτων, των γαλακτοκομικών, των οσπρίων, των ζυμαρικών και των γλυκών.

Φτιάξαμε το περίγραμμα του σώματος ενός παιδιού με μικρά τουβλάκια και τοποθετήσαμε μέσα όσα τρόφιμα επιλέξαμε από το κουκλόσπιτο ως υγιεινά.

Δύο παιδάκια στο ολοήμερο είχαν για φαγητό ομελέτα, και μιας και πρεσβεύουμε ότι το αβγό είναι στην κορυφή των υγιεινών τροφών, με υψηλή διατροφική αξία, φτιάξαμε με πλαστικά πιάτα ένα τηγάνι-σαγανάκι με ένα αβγό μάτι.

Στο πρωινό τμήμα τα παιδιά αναρωτήθηκαν  τι θα μπορούσαν να φάνε για να γλυκαθούν «υγιεινά». Αποφάσισαν μαζί με την κ. Έλενα να φτιάξουν ένα μείγμα από γιαούρτι, μέλι, μπανάνες και δημητριακά και να κεραστούν όλοι τους. Έτσι μοιράστηκαν τα υλικά στα παιδιά, φτιάχτηκε το γλύκισμα και δεν μπορείτε να φανταστείτε τι έγινε…

Κατά την διάρκεια του προγράμματος όμως, καλωσορίσαμε και το Απρίλιο. Καλό μήνα!!! Τα όμορφα λουλούδια που μας έφερε ένα παιδάκι έφεραν μοσχοβολιές απριλιάτικες.

Φυσικά την πρωταπριλιά δεν λείπει και η αναφορά μας στον μύθο του Αισώπου «Ο ψεύτης βοσκός», καθότι η μέρα αυτή έχει καθοριστεί ως μέρα που λέμε ψεματάκια κάνοντας πλάκες. Διαβάσαμε τον μύθο και τον δραματοποιήσαμε.

Και συνεχίζουμε με την διατροφή μας, διαπρέποντας στις κατασκευές και φτιάχνοντας ένα σουπλά με φρούτα σε σχήμα προσώπου, καθώς κι ένα πιάτο με μια υπέροχη υγιεινή μαρουλοντοματοαγγουροκρεμμυδοπιπεροκαροτοσαλάτα!!!

Με τα παιδιά είδαμε βίντεο σχετικά με την πυραμίδα των τροφών, συζητήσαμε και όλοι μαζί φτιάξαμε ομαδικά μία πυραμίδα τροφών μεσογειακής διατροφής. Στη συνέχεια το κάθε παιδί χρωμάτισε και την δική του ατομική πυραμίδα.

Μιλήσαμε επίσης και για την υγιεινή των δοντιών, καθότι σωστή διατροφή σημαίνει και γερά δόντια. Διαβάσαμε την ιστορία «Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα» και την «Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας» του Ευγένιου Τριβιζά και καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι πρέπει να αποφεύγουμε τα γλυκά, τα ζαχαρωτά, τις καραμέλες και όχι μόνο, γιατί έχουν πάρα πολύ ζάχαρη που όταν μείνει για ώρα πάνω στα δόντια μας, χωρίς να τα βουρτσίσουμε, μας δημιουργεί τερηδόνα. Το καλύτερο είναι να τρώμε προσεγμένα, υγιεινά για να έχουμε ένα όμορφο χαμόγελο σαν αυτό των παιδιών μας που είναι τόσο ωραίο, γλυκό και λαμπερό.

Παίξαμε το επιτραπέζιο παιχνίδι «Φρούτα και φαγητά» και διασκεδάσαμε συγχρόνως.

Ολοκληρώσαμε την ενότητά μας με έναν μακαροναδοδιαγωνισμό, το αγαπημένο φαγητό των περισσότερων παιδιών.

Σήμερα καλωσορίζουμε τον Μάρτιο, τον πρώτο μήνα της Άνοιξης. ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΕΣ ΑΝΟΙΞΗ!!

Για τον Μάρτιο έχουν γραφτεί και έχουν ειπωθεί πάρα πολλά. Είναι άρρηκτα συνδεδεμένος με τη Μεγάλη Σαρακοστή, αλλά και τη θρησκευτική γιορτή του Ευαγγελισμού.

Από τη 1η του Μάρτη, συνηθίζεται να φοριέται στον καρπό του χεριού ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον “Μάρτη” ή “Μαρτιά”. Είναι ένα έθιμο, σύμφωνα με το οποίο αυτός που φορά το Μάρτη, προστατεύεται  από ασθένειες ή “για να μην τον κάψει ο ήλιος”, ή για να “μην τον πιάνει το μάτι”. Το βραχιολάκι αυτό το βγάζουμε όταν δούμε πελαργό ή χελιδόνι και το αφήνουμε πάνω σε τριανταφυλλιές, για να τον πάρουν τα πουλιά και να χτίσουν τη φωλιά τους ή το καίμε με το αναστάσιμο φως του Πάσχα.

Μάθαμε την γνωστή φράση «Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει», αφού πρώτα ακούσαμε τους δύο μύθους που αφορούν και δικαιολογούν τα κλάματά του και τα γέλια του.

Κι εκεί γύρω στις 23 του Μάρτη, πράγματι ήρθε ο πελαργός του σχολείου μας, βγάλαμε λοιπόν τα μαρτάκια μας, τα κρεμάσαμε στο δέντρο της αυλής για να τα πάρει και μας άφησε καραμέλες.

Αρχές του Μάρτη όμως, έτσι για να πάει καλά ο μήνας, υποδεχθήκαμε με χαρά στο σχολείο μας τις «ΚΟΚΚΙΝΕΣ ΜΥΤΕΣ».Ένα μαγικοζογκλερμουσικοθεατρικοπαιδαγωγικοχορευτικωμικοτραγικο υπερθέαμα!!! Πραγματικά τα παιδιά διασκέδασαν και ευχαριστήθηκαν.

Η επόμενη μέρα άλλη μια ξεχωριστή και ιδιαίτερη. ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ!!

Σύμφωνα με την ορθόδοξη παράδοση, αναμένοντας τη νηστεία της Σαρακοστής και σεβόμενοι τις νηστείες της Τετάρτης και της Παρασκευής, η Τσικνοπέμπτη τοποθετήθηκε ανάμεσα, ως μια ημέρα εκτόνωσης με «τσίκνισμα», για να καταναλωθεί το κόκκινο κρέας που έχουμε αποθηκεύσει. Εμείς τσικνήσαμε λίγο διαφορετικά. Μας τα φέρανε έτοιμα και τα φάγαμε.

Τα παιδιά έπαιξαν το παιχνίδι «γάτες και ποντίκια» και στο τέλος μεταμορφώθηκαν σε πανέμορφα πιγκουϊνάκια.

Φυσικά δεν θα μπορούσε να μην γίνει αναφορά στην κλασική ιστορία του αρλεκίνου. Τα παιδιά την αναδιηγήθηκαν τοποθετώντας τις καρτέλες στην σωστή εξελικτική σειρά. Με αφορμή την ιστορία τα παιδιά έμαθαν το σχήμα του ρόμβου κι έπαιξαν παιχνίδια με εντολές τα ζευγάρια με το ίδιο χρώμα ρόμβου.

Για να διακοσμήσουμε την τάξη μας, δίνοντας μια αποκριάτικη ατμόσφαιρα, φτιάξαμε αυτούς τους υπέροχους κλόουν με χάρτινα πιάτα.

Η Αποκριά κλείνει με το πέταγμα του χαρταετού.

Μετά τις Απόκριες ακολουθούν οι δραστηριότητες για την 25^η Μαρτίου. Διπλή γιορτή και θρησκευτική και εθνική. Ευαγγελισμός και Επανάσταση. Με τη λέξη Ευαγγελισμός αναφερόμαστε στη χαρμόσυνη είδηση της επικείμενης γέννησης του Ιησού που δόθηκε από τον αρχάγγελο Γαβριήλ προς την Παναγία μας. Την ίδια μέρα τιμούμε και γιορτάζουμε τον ξεσηκωμό των υπόδουλων Ελλήνων κατά του Τούρκου δυνάστη για ελευθερία. Διαβάσαμε από την Βίβλο για τον Ευαγγελισμό και ξεφυλλίζοντας  τους δύο τόμους «Το αθάνατο 21», αναφερθήκαμε με απλά λόγια στα γεγονότα της Επανάστασης, στις δυσκολίες των Ελλήνων στα χρόνια της σκλαβιάς, στους ήρωες του 21, στο παιδομάζωμα και σε τόσα άλλα που έμειναν ανεξίτηλα στην μνήμη του ελληνικού έθνους.

Φτιάξαμε μία πρόσκληση για τους γονείς προς ενημέρωσή τους για την γιορτή μας, ζωγραφίσαμε τσαρούχια, αριθμήσαμε φύλλα δάφνης και τοποθετώντας τα στη σειρά φτιάξαμε ένα δάφνινο στεφάνι, καθώς και μία όμορφη κάρτα του Ευαγγελισμού σε βιτρό φόντο.

Φυσικά έγινε αναφορά στο κρυφό σχολειό που τόσα πρόσφερε στον υπόδουλο ελληνισμό, καθώς και στις ηρωϊκές Σουλιώτισσες που περήφανα χόρεψαν τον χορό του Ζαλόγγου προτιμώντας αυτό τον τρόπο αυτοθυσίας. Εμείς τα «ζήσαμε» αυτά, φτιάχνοντας ομαδικό κολάζ και βιώνοντάς τα με τον δικό μας μοναδικό τρόπο.

Μιλήσαμε για τους ήρωες της Επανάστασης, άνδρες και γυναίκες, και η ιστορία του Κολοκοτρώνη τους έκανε ιδιαίτερη εντύπωση στα παιδιά, γι’αυτό και φτιάξαμε το πορτρέτο του προσπαθώντας να του μοιάσουμε και μάλλον τα καταφέραμε.

Μέσα σε αυτήν την εορταστική ατμόσφαιρα για την 25^η Μαρτίου, δεν παραλείψαμε να επισκεφθούμε τον «Πολιτιστικό Σύλλογο Θρακών Σκουτάρεως», όπου ο πρόεδρος της τοπικής κοινότητας κ. Νικόλαος Νικολούδης μας ξενάγησε στους χώρους του συλλόγου και μας έδειξε τα παραδοσιακά εκθέματα του χωριού μας.

Ακολούθησε η γιορτή μας στον χώρο του Νηπιαγωγείου, τιμώντας και τον Ευαγγελισμό και την Επανάσταση. Ειπώθηκαν ποιήματα, μικρά δρώμενα, τραγούδια και ακολούθησαν παραδοσιακοί χοροί έξω στην αυλή.

Στο τέλος της γιορτής δόθηκαν κεράσματα στα  παιδιά  από τον κ. Πρόεδρο.

Ευχόμαστε σε όλους σας «ΚΑΛΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ».

Χειμώνας!!! Η πιο κρύα εποχή του έτους. Κρύο, αέρας, παγωνιά, χιόνι τα χαρακτηριστικά της. Και το πιο όμορφο το χιόνι. Το χαίρονται μικροί μεγάλοι. Εμείς υποδεχθήκαμε τον χειμώνα παίζοντας με λίγο χιονάκι.

Καλώς ήρθες 2024!!! Άνοιξαν τα σχολεία και τα παιδιά ήρθαν χαρούμενα και ορεξάτα.

Το καθένα έκανε την δική του ευχή, η οποία γράφτηκε σε μία μπάλα κι όλες μαζί οι μπάλες έφτιαξαν αυτόν τον υπέροχο ευχοπίνακα.

Μία από τις ευχές των παιδιών, ήταν κι αυτή του Πασχάλη «να πάει στο φεγγάρι». Άρεσε στα παιδιά η ιδέα και αποφάσισαν όλοι να τον ακολουθήσουν στο ταξίδι του. Ο Πασχάλης λοιπόν έκανε την επόμενη μέρα ένα δώρο έκπληξη σε όλα τα παιδιά: ΕΝΑ ΕΙΣΙΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΥΡΑΥΛΟ. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν.

Φυσικά νέο έτος χωρίς βασιλόπιτα δεν λέει. Γι’ αυτό κι εμείς αφού είπαμε την παραδοσιακή ιστορία της βασιλόπιτας, μιλήσαμε για τον Μέγα Βασίλειο και την Βασιλειάδα, γράψαμε την λέξη βασιλόπιτα και την ανασυνθέσαμε, στο τέλος την κόψαμε και την φάγαμε. Το παιδάκι που έτυχε το φλουρί πήρε δωράκι το βιβλίο «Ο γάτος ο μαγκούφης» της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδου.

Στη συνέχεια για να εξασκήσουμε την λεπτή μας κινητικότητα, κεντήσαμε το Χ του χειμώνα.

Φτιάξαμε επίσης και το δικό μας βιβλίο του χειμώνα, παίρνοντας την αφόρμηση από το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου «Ο χειμώνας».

Και για να διασκεδάσουμε λίγο και να χαλαρώσουμε μάθαμε το τραγουδάκι «Ααα αρχίζει η παγωνιά». Το ακούσαμε, το μάθαμε, το παίξαμε με καρτέλες γραμμάτων.

Στη συνέχεια κάναμε αναφορά στα χειμωνιάτικα ρούχα. Τα παρατηρήσαμε (χρώματα, σχέδια, υλικό), τα ονομάσαμε και τα φορέσαμε παίζοντας την «σκουφοσαλάτα». Διασκεδάσαμε πολύ. Στην παρέα μας ήρθε και ο Μάρκος ο αρκούδος. Ήταν γυμνός και αποφασίσαμε να τον ντύσουμε ζεστά για να μην κρυώνει. Έγινε πολύ όμορφος. Τα παιδιά τον  χάρηκαν.

Φτιάξαμε και την ντουλάπα του χειμώνα, κολλώντας μέσα ό,τι χειμωνιάτικα ρούχα φοράμε.

Μέσα στον Ιανουάριο ξεκινήσαμε να λειτουργούμε και την δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου. Το κάθε παιδί διάλεξε το βιβλίο που του άρεσε και προσπάθησε να γράψει τον τίτλο του στην δική του καρτέλα.

Φυσικά κάναμε αναφορά και στα χειμωνιάτικα φρούτα. Πορτοκάλια, μανταρίνια, ακτινίδια, αχλάδια, μήλα, ρόδια, όλα γεμάτα νοστιμιά και βιταμίνες. Το ένα πιο μυρωδάτο κι ευωδιαστό από το άλλο. Έτσι λοιπόν τα φέραμε στην τάξη, τα μυρίσαμε, τα ψηλαφίσαμε με κλειστά μάτια και στο τέλος τα φάγαμε ως μια πεντανόστιμη φρουτοσαλάτα. Το αποτέλεσμα της νοστιμιάς των φρούτων το μαρτυράει η άδεια πιατέλα.

Και εφόσον το αγαπημένο φρούτο των παιδιών ήταν το μανταρίνι, σκεφθήκαμε να φτιάξουμε μια μανταρινιά με τις φλούδες των μανταρινιών που φάγαμε και να κάνουμε έτσι τους καρπούς τρισδιάστατους.

Είπαμε επίσης πως τον χειμώνα κάποια ζωάκια πέφτουν σε χειμερία νάρκη λόγω έλλειψης τροφής. Θα ξυπνήσουν την άνοιξη. Γίναμε λοιπόν κι εμείς μία αρκουδοοικογένεια  η οποία έπεσε σε χειμέριο ύπνο.

Μέσα στο κρύο όμως του χειμώνα παραδόξως υπάρχουν και μερικές ηλιόλουστες και ζεστές μέρες, οι γνωστές αλκυονίδες. Αναφερθήκαμε λοιπόν στον μύθο της Αλκυόνης και του Κήυκα και πως αυτοί μεταμορφώθηκαν από όμορφοι νέοι σε πουλιά. Φτιάξαμε την παρακάτω κατασκευή, καθώς και την μάσκα της αλκυόνης.

Διαβάσαμε επίσης και το ουκρανικό παραμύθι «Το γάντι», το οποίο στη συνέχεια το παίξαμε, βάλαμε τις καρτέλες με τα ζώα στη σωστή σειρά , αλλά και ζωγραφίσαμε τα ζωάκια που μπήκαν μέσα. Το μήνυμα του παραμυθιού ήταν η γνωστή μας παροιμία «όλοι οι καλοί χωράνε».

Παρατηρώντας πίνακες ζωγραφικής με χειμερινά τοπία, προσέξαμε ότι τα χρώματα που χρησιμοποιούν οι ζωγράφοι είναι συγκεκριμένα.  Χρησιμοποιούν  περισσότερο άσπρο, μπλε, γκρι , μωβ, πράσινο. Έτσι μάθαμε για τα ψυχρά και τα θερμά χρώματα. Μας άρεσε η τεχνική του Βασίλι Καντίνσκι, Ρώσου ζωγράφου πρωτοπόρου της αφηρημένης τέχνης και φτιάξαμε κι εμείς έναν πίνακα με ψυχρά χρώματα κι έναν με θερμά. Το αποτέλεσμα όταν ενώσαμε όλους τους πίνακες ήταν ένα υπέροχο χαλάκι του χειμώνα.

Αναφερθήκαμε επίσης και στα μέσα θέρμανσης του χειμώνα. Το κάθε παιδάκι μας είπε με ποιο τρόπο ζεσταίνονται στο σπίτι του. Με πορτοκαλί τέμπερα φτιάξαμε φωτιές.

Μα πόσο ωραίο και χαλαρωτικό είναι αλήθεια να κάθεσαι δίπλα στο τζάκι και να απολαμβάνεις την ζεστασιά του!!!

Φυσικά δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε και στα χειμερινά αθλήματα (σκι, έλκηθρο, παγοδρομίες, πατινάζ, χόκεϋ, κέρλινγκ και τόσα άλλα), τα οποία προσφέρουν καλή φυσική κατάσταση, υγεία και ευεξία σ’ αυτούς που ασχολούνται. Τα γνωρίσαμε από βιντεάκια στο you tube  και τα παρακολουθήσαμε με πολύ ενδιαφέρον. Παίξαμε παιχνίδια στο word wall, όπως για παράδειγμα «βρες το ζευγάρι», «ο τροχός των αθλημάτων», «αντιστοίχησε την σκιά» κ.α. Φτιάξαμε έναν ορειβάτη να κατεβαίνει με φόρα από την βουνοπλαγιά κάνοντας σκι, αλλά και ένα παγοδρόμιο. Τα παιδιά είπαν τις ιδέες τους για το πώς θα μπορούσαμε να το φτιάξουμε και ιδού βήμα βήμα το αποτέλεσμα.

Μέσα στο χειμώνα εκπαιδευτικοί και μαθητές έχουν την τιμή να εορτάζουν τους Μεγάλους Πατέρες και Οικουμενικούς Διδασκάλους της Εκκλησίας μας, τους 3 Ιεράρχες. Υπήρξαν προστάτες των τεχνών και των γραμμάτων. Άνθρωποι μορφωμένοι, με μεγάλη πίστη στον Θεό και απέραντη αγάπη στον συνάνθρωπο, συντέλεσαν στην ανάπτυξη της χριστιανικής διδασκαλίας. Είδαμε σχετικά βιντεάκια με πληροφορίες γι’ αυτούς, μάθαμε μια προσευχούλα, φτιάξαμε μια εικόνα και επί της ευκαιρίας αναφερθήκαμε και στο αριθμό 3.

Συζητήσαμε επίσης και για τη γιορτή της Υπαπαντής, η οποία είναι  η Ορθόδοξη γιορτή της μητέρας. Σχολιάσαμε τον ρόλο και την αξία της μητέρας στη ζωή μας. Αναφερθήκαμε στη Μητέρα Παναγία μας, η οποία  είναι πάντα προστάτης μας και βοηθός  σε όλες τις δυσκολίες της ζωής μας. Φτιάξαμε μια απλή καρτούλα να χαρίσουμε στη μαμά μας μαζί με την αγάπη μας, την αγκαλιά μας και τα φιλιά μας.

Και κλείνοντας την θεματική ΧΕΙΜΩΝΑΣ είπαμε να διασκεδάσουμε κάνοντας σκι στον γνωστό μας Λαϊλιά.

Στην Ορθόδοξη Εκκλησία τα Χριστούγεννα γιορτάζεται η Ενανθρώπηση του Υιού και Λόγου του Θεού. Δεσποτική εορτή της Χριστιανοσύνης, με την οποία τιμάται η κατά σάρκα Γέννησης του Κυρίου. Η περίοδος των Χριστουγέννων είναι γεμάτη χαρά, εορταστικές διακοσμήσεις και ιδανική για να περνάμε χρόνο με την οικογένεια και τους φίλους μας. Εμείς στο Νηπιαγωγείο περάσαμε πολύ όμορφα αυτές τις μέρες. Διαβάσαμε την ιστορία της Γέννησης του Κυρίου από την Βίβλο και την παρακολουθήσαμε επίσης μέσα από παραμύθια στο YouTube.

Μάθαμε τραγουδάκια, διασκεδάσαμε μαθαίνοντας τα χορευτικά μας και κάναμε πρόβες για την θεατρική μας παράσταση “Μια αλλιώτικη ματιά στον κόσμο”.

Φυσικά όλα αυτά έγιναν σε μια ατμόσφαιρα χριστουγεννιάτικη καθώς με τα παιδιά στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας και φτιάξαμε το σκηνικό μας.

Με τα παιδιά βρήκαμε την ιδέα να στολίσουμε και το δέντρο της αυλής μας. Έτσι φτιάξαμε στολιδακια και το μεταμορφώσαμε σε Ρούντολφ.

Φτιάξαμε διάφορες κατασκευές με χαρά και μεράκι. Κάρτα με ευχές, ημερολόγιο για καλή χρονιά, στολίδια για το δέντρο μας και τόσα άλλα. Και για του λόγου το αληθές, ιδού τα αποτελέσματα.

Φυσικά εννοείται ότι μετά από μια γιορτή, στην οποία τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους, θα ερχόταν σίγουρα και ο αγαπημένος μας Αι Βασίλης για να μοιράσει δώρα στα παιδιά.

Σας ευχόμαστε ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ και ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΙΚΟ ΤΟ 2024!!! Να περάσετε όμορφα, ζεστά, οικογενειακά με τους δικούς σας και να έχετε υγεία!!!