Χειμώνας!!! Η πιο κρύα εποχή του έτους. Κρύο, αέρας, παγωνιά, χιόνι τα χαρακτηριστικά της. Και το πιο όμορφο το χιόνι. Το χαίρονται μικροί μεγάλοι. Εμείς υποδεχθήκαμε τον χειμώνα παίζοντας με λίγο χιονάκι.

Καλώς ήρθες 2024!!! Άνοιξαν τα σχολεία και τα παιδιά ήρθαν χαρούμενα και ορεξάτα.

Το καθένα έκανε την δική του ευχή, η οποία γράφτηκε σε μία μπάλα κι όλες μαζί οι μπάλες έφτιαξαν αυτόν τον υπέροχο ευχοπίνακα.

Μία από τις ευχές των παιδιών, ήταν κι αυτή του Πασχάλη «να πάει στο φεγγάρι». Άρεσε στα παιδιά η ιδέα και αποφάσισαν όλοι να τον ακολουθήσουν στο ταξίδι του. Ο Πασχάλης λοιπόν έκανε την επόμενη μέρα ένα δώρο έκπληξη σε όλα τα παιδιά: ΕΝΑ ΕΙΣΙΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΥΡΑΥΛΟ. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν.

Φυσικά νέο έτος χωρίς βασιλόπιτα δεν λέει. Γι’ αυτό κι εμείς αφού είπαμε την παραδοσιακή ιστορία της βασιλόπιτας, μιλήσαμε για τον Μέγα Βασίλειο και την Βασιλειάδα, γράψαμε την λέξη βασιλόπιτα και την ανασυνθέσαμε, στο τέλος την κόψαμε και την φάγαμε. Το παιδάκι που έτυχε το φλουρί πήρε δωράκι το βιβλίο «Ο γάτος ο μαγκούφης» της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδου.

Στη συνέχεια για να εξασκήσουμε την λεπτή μας κινητικότητα, κεντήσαμε το Χ του χειμώνα.

Φτιάξαμε επίσης και το δικό μας βιβλίο του χειμώνα, παίρνοντας την αφόρμηση από το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου «Ο χειμώνας».

Και για να διασκεδάσουμε λίγο και να χαλαρώσουμε μάθαμε το τραγουδάκι «Ααα αρχίζει η παγωνιά». Το ακούσαμε, το μάθαμε, το παίξαμε με καρτέλες γραμμάτων.

Στη συνέχεια κάναμε αναφορά στα χειμωνιάτικα ρούχα. Τα παρατηρήσαμε (χρώματα, σχέδια, υλικό), τα ονομάσαμε και τα φορέσαμε παίζοντας την «σκουφοσαλάτα». Διασκεδάσαμε πολύ. Στην παρέα μας ήρθε και ο Μάρκος ο αρκούδος. Ήταν γυμνός και αποφασίσαμε να τον ντύσουμε ζεστά για να μην κρυώνει. Έγινε πολύ όμορφος. Τα παιδιά τον  χάρηκαν.

Φτιάξαμε και την ντουλάπα του χειμώνα, κολλώντας μέσα ό,τι χειμωνιάτικα ρούχα φοράμε.

Μέσα στον Ιανουάριο ξεκινήσαμε να λειτουργούμε και την δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου. Το κάθε παιδί διάλεξε το βιβλίο που του άρεσε και προσπάθησε να γράψει τον τίτλο του στην δική του καρτέλα.

Φυσικά κάναμε αναφορά και στα χειμωνιάτικα φρούτα. Πορτοκάλια, μανταρίνια, ακτινίδια, αχλάδια, μήλα, ρόδια, όλα γεμάτα νοστιμιά και βιταμίνες. Το ένα πιο μυρωδάτο κι ευωδιαστό από το άλλο. Έτσι λοιπόν τα φέραμε στην τάξη, τα μυρίσαμε, τα ψηλαφίσαμε με κλειστά μάτια και στο τέλος τα φάγαμε ως μια πεντανόστιμη φρουτοσαλάτα. Το αποτέλεσμα της νοστιμιάς των φρούτων το μαρτυράει η άδεια πιατέλα.

Και εφόσον το αγαπημένο φρούτο των παιδιών ήταν το μανταρίνι, σκεφθήκαμε να φτιάξουμε μια μανταρινιά με τις φλούδες των μανταρινιών που φάγαμε και να κάνουμε έτσι τους καρπούς τρισδιάστατους.

Είπαμε επίσης πως τον χειμώνα κάποια ζωάκια πέφτουν σε χειμερία νάρκη λόγω έλλειψης τροφής. Θα ξυπνήσουν την άνοιξη. Γίναμε λοιπόν κι εμείς μία αρκουδοοικογένεια  η οποία έπεσε σε χειμέριο ύπνο.

Μέσα στο κρύο όμως του χειμώνα παραδόξως υπάρχουν και μερικές ηλιόλουστες και ζεστές μέρες, οι γνωστές αλκυονίδες. Αναφερθήκαμε λοιπόν στον μύθο της Αλκυόνης και του Κήυκα και πως αυτοί μεταμορφώθηκαν από όμορφοι νέοι σε πουλιά. Φτιάξαμε την παρακάτω κατασκευή, καθώς και την μάσκα της αλκυόνης.

Διαβάσαμε επίσης και το ουκρανικό παραμύθι «Το γάντι», το οποίο στη συνέχεια το παίξαμε, βάλαμε τις καρτέλες με τα ζώα στη σωστή σειρά , αλλά και ζωγραφίσαμε τα ζωάκια που μπήκαν μέσα. Το μήνυμα του παραμυθιού ήταν η γνωστή μας παροιμία «όλοι οι καλοί χωράνε».

Παρατηρώντας πίνακες ζωγραφικής με χειμερινά τοπία, προσέξαμε ότι τα χρώματα που χρησιμοποιούν οι ζωγράφοι είναι συγκεκριμένα.  Χρησιμοποιούν  περισσότερο άσπρο, μπλε, γκρι , μωβ, πράσινο. Έτσι μάθαμε για τα ψυχρά και τα θερμά χρώματα. Μας άρεσε η τεχνική του Βασίλι Καντίνσκι, Ρώσου ζωγράφου πρωτοπόρου της αφηρημένης τέχνης και φτιάξαμε κι εμείς έναν πίνακα με ψυχρά χρώματα κι έναν με θερμά. Το αποτέλεσμα όταν ενώσαμε όλους τους πίνακες ήταν ένα υπέροχο χαλάκι του χειμώνα.

 

Αναφερθήκαμε επίσης και στα μέσα θέρμανσης του χειμώνα. Το κάθε παιδάκι μας είπε με ποιο τρόπο ζεσταίνονται στο σπίτι του. Με πορτοκαλί τέμπερα φτιάξαμε φωτιές.

Μα πόσο ωραίο και χαλαρωτικό είναι αλήθεια να κάθεσαι δίπλα στο τζάκι και να απολαμβάνεις την ζεστασιά του!!!

Φυσικά δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε και στα χειμερινά αθλήματα (σκι, έλκηθρο, παγοδρομίες, πατινάζ, χόκεϋ, κέρλινγκ και τόσα άλλα), τα οποία προσφέρουν καλή φυσική κατάσταση, υγεία και ευεξία σ’ αυτούς που ασχολούνται. Τα γνωρίσαμε από βιντεάκια στο you tube  και τα παρακολουθήσαμε με πολύ ενδιαφέρον. Παίξαμε παιχνίδια στο word wall, όπως για παράδειγμα «βρες το ζευγάρι», «ο τροχός των αθλημάτων», «αντιστοίχησε την σκιά» κ.α. Φτιάξαμε έναν ορειβάτη να κατεβαίνει με φόρα από την βουνοπλαγιά κάνοντας σκι, αλλά και ένα παγοδρόμιο. Τα παιδιά είπαν τις ιδέες τους για το πώς θα μπορούσαμε να το φτιάξουμε και ιδού βήμα βήμα το αποτέλεσμα.

Μέσα στο χειμώνα εκπαιδευτικοί και μαθητές έχουν την τιμή να εορτάζουν τους Μεγάλους Πατέρες και Οικουμενικούς Διδασκάλους της Εκκλησίας μας, τους 3 Ιεράρχες. Υπήρξαν προστάτες των τεχνών και των γραμμάτων. Άνθρωποι μορφωμένοι, με μεγάλη πίστη στον Θεό και απέραντη αγάπη στον συνάνθρωπο, συντέλεσαν στην ανάπτυξη της χριστιανικής διδασκαλίας. Είδαμε σχετικά βιντεάκια με πληροφορίες γι’ αυτούς, μάθαμε μια προσευχούλα, φτιάξαμε μια εικόνα και επί της ευκαιρίας αναφερθήκαμε και στο αριθμό 3.

Συζητήσαμε επίσης και για τη γιορτή της Υπαπαντής, η οποία είναι  η Ορθόδοξη γιορτή της μητέρας. Σχολιάσαμε τον ρόλο και την αξία της μητέρας στη ζωή μας. Αναφερθήκαμε στη Μητέρα Παναγία μας, η οποία  είναι πάντα προστάτης μας και βοηθός  σε όλες τις δυσκολίες της ζωής μας. Φτιάξαμε μια απλή καρτούλα να χαρίσουμε στη μαμά μας μαζί με την αγάπη μας, την αγκαλιά μας και τα φιλιά μας.

Και κλείνοντας την θεματική ΧΕΙΜΩΝΑΣ είπαμε να διασκεδάσουμε κάνοντας σκι στον γνωστό μας Λαϊλιά.