1η Επιμορφωτική Συνάντηση Δικτύου για Γονείς: “Γλωσσική Ανάπτυξη και Σχολείο” & «Η Συμβολή της Εργοθεραπείας στην Παιδική Ανάπτυξη και Εκπαίδευση»

Copy of Preschool flyer 1 Made with PosterMyWall 1Την Δευτέρα, 12 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε η  1η Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων που διοργανώνει το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το 2ο Νηπ/γείο Πατρών, το 48ο Νηπ/γείο Πατρών, το 53ο Νηπ/γείο Πατρών και το 75ο Νηπ/γείο Πατρών.
Στην συνάντηση αυτή παρουσιάστηκαν ενδιαφέρουσες εισηγήσεις και ακολούθησε συζήτηση.

Θέμα 1ης εισήγησης: “Γλωσσική Ανάπτυξη και Σχολείο: Τι χρειάζεται να ξέρουμε πριν την Α΄ Δημοτικού”
Εισηγήτρια: κ. Ζάνια Αλεξίου, Λογοθεραπεύτρια

Τίτλος 2ης εισήγησης :«Η Συμβολή της Εργοθεραπείας στην Παιδική
Ανάπτυξη και Εκπαίδευση»
Εισηγήτρια: κ. Αναστασία Μανώλη, Εξειδίκευση στην Παιδιατρική Εργοθεραπεία

Η διοργάνωση ενημερωτικών συναντήσεων που απευθύνονται στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και των μαθητριών μας έχουν ως στόχο να δίνεται η δυνατότητα σε όλους τους γονείς να ενημερώνονται για θέματα που
αφορούν τα παιδιά, από εξειδικευμένους επιστήμονες, οι οποίοι κατά το μεγαλύτερο μέρος είναι γονείς μαθητών και μαθητριών του νηπιαγωγείου μας ή των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων και οι οποίοι προσφέρουν τις γνώσεις τους αφιλοκερδώς. Τους ευχαριστούμε ιδιαίτερα καθώς με την συμβολή τους υποστηρίζουν σημαντικά αυτή μας την προσπάθεια.

 

Ανάρτηση των παρουσιάσεων των επιμορφωτικών συναντήσεων που
μας παραχώρησαν οι κυρίες Ζάνια Αλεξίου, Αναστασία Μανώλη


Φόρτωση PDF…

 


Φόρτωση PDF…

 

Γιορτή της Μητέρας στο Νηπιαγωγείο μας

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή εκδήλωση σε συνεργασία με τις μητέρες. αφιερωμένη σε όλες τις μαμάδες, γεμάτη συγκίνηση, αγάπη και παιδικά χαμόγελα.

Τα παιδιά μας, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, και το υλικό που τους παραχώρησαν οι μητέρες τους (φωτογραφίες) ετοίμασαν μια όμορφη γιορτή που περιλάμβανε ομιλίες, τραγούδια και μικρές θεατρικές παρουσιάσεις, στις οποίες παρουσίασαν και μοιράστηκαν με όλο το κοινό, πράγματα που κάνει η μητέρα τους για εκείνα, αλλά και όσα κάνουν εκείνα για τη μητέρα τους με αγάπη και φροντίδα. Με τον δικό τους μοναδικό τρόπο, εξέφρασαν την εκτίμηση και την τρυφερότητα που νιώθουν.

Η εκδήλωση κορυφώθηκε με την προσφορά χειροποίητων δώρων που τα παιδιά είχαν ετοιμάσει με μεράκι και φαντασία, γεμίζοντας τις καρδιές όλων με συγκίνηση και χαρά.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη τρυφερότητα, που ανέδειξε τη σημασία της μητρικής παρουσίας στη ζωή κάθε παιδιού. Ευχαριστούμε θερμά όλες τις μαμάδες που παρευρέθηκαν και μοιράστηκαν μαζί μας αυτές τις πολύτιμες στιγμές.

Χρόνια Πολλά σε όλες τις Μητέρες!

  17475516853011747551685314

1747551685282

Συμμετοχή-Υλοποίηση προγράμματος με τα Παιδικά Χωριά SOS (2024-25)

Τίτλος προγράμματος:

«Προώθηση της ψυχικής υγείας στην παιδική ηλικία μέσω συναισθηματικά υποστηρικτικών συναντήσεων σε  βρεφονηπιακούς σταθμούς και νηπιαγωγεία».

Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να ενισχύσει την ψυχική υγεία και την ψυχολογική ανάπτυξη των νηπίων και των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Χρηματοδοτείται από το SOS Kinderdörfer weltweit Hermann-Gmeiner Fonds Deutschland (HGFD) καιυλοποιείται από τα Παιδικά Χωριά SOS.  Στοχεύει στην ενίσχυση των παιδιών, των γονέων και των επαγγελματιών που εργάζονται σε δομές προσχολικής εκπαίδευσης και νηπιαγωγεία, προσφέροντας υποστήριξη στους τομείς της ψυχικής υγείας, τηςπροστασίας παιδιών, της θετικής ανατροφής και των ήπιων δεξιοτήτων.

Η υλοποίηση του προγράμματος θα προσφέρει πολύτιμα οφέλη για τα παιδιά, τις οικογένειες και την κοινότητα συνολικά, δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό περιβάλλον.

Υπεύθυνοι προγράμματος:

  • Κατερίνα Παπαθεοφίλου-Κοινωνική Λειτουργός- Περιφερειακή Σύμβουλος Προγραμμάτων SOS Πελοποννήσου
  • Κατερίνα Τσίκα-Κοινωνική Λειτουργός- ΚΕΜΠΥ Πάτρας Παιδικά Χωριά SOS Ελλάδος

 

Θεματολογία συναντήσεων

Συναντήσεις γονέων και εκπαιδευτικών για το πρόγραμμα

Παιδιά:

1η συνάντηση Γνωριμία, παρουσίαση προγράμματος. Ανάπτυξη λεξιλογίου των συναισθημάτων και αξιολόγηση

2η συνάντηση Διαχωρισμός συναισθημάτων, αναγνώριση συναισθημάτων εαυτού και των άλλων και έκφραση συναισθημάτων, ανακάλυψη

εναλλακτικών τρόπων έκφρασης και διαχείρισης των δυσάρεστων συναισθημάτων – Λύπη

3η συνάντηση Ανακάλυψη εναλλακτικών τρόπων έκφρασης και διαχείρισης των δυσάρεστων συναισθημάτων – Θυμός

4η συνάντηση Ανακάλυψη εναλλακτικών τρόπων έκφρασης και διαχείρισης των δυσάρεστων συναισθημάτων – Φόβος, κλείσιμο, αποχαιρετισμός

Εκπαιδευτικοί:

1η συνάντηση Έκφραση αρνητικών συναισθημάτων. Τονώνοντας των ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών

2η συνάντηση Θέτοντας όρια, τονώνοντας την καλή επικοινωνία

3η συνάντηση Παραμέληση και κακοποίηση ανηλίκων

4η συνάντηση Σχέση και συνεργασία γονέων και εκπαιδευτικών

Γονείς:

1η συνάντηση Θέτοντας όρια, τονώνοντας την καλή επικοινωνία

2η συνάντηση Σχέση και συνεργασία γονέων και εκπαιδευτικών

3η συνάντηση Πως να μιλήσουμε στα παιδιά για το σώμα

4η συνάντηση Ψυχική ανθεκτικότητα. Μετάβαση από το Νήπιο στο Δημοτικό

20250313 121716 censored 1747045197185

 

e-Twinning project: ”Life of Colors”-Ολοήμερο τμήμα

photo 1 1Τα χρώματα είναι παντού γύρω μας και κάνουν τη ζωή μας πιο όμορφη και χαρούμενη. Κάθε χρώμα έχει τη δική του ξεχωριστή σημασία: το κόκκινο φέρνει ενέργεια και δύναμη, το μπλε μας ηρεμεί, το πράσινο μας θυμίζει τη φύση και την ελπίδα. Τα χρώματα μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά μας, να μας βοηθήσουν να επικοινωνήσουμε χωρίς λόγια και να κάνουν τον κόσμο μας πιο φωτεινό. Χωρίς τα χρώματα, η ζωή θα ήταν μονότονη και άχρωμη. Με τα χρώματα, όμως, μπορούμε να ονειρευτούμε, να δημιουργήσουμε και να χαμογελάσουμε!

Συνέχεια στο link:  https://blogs.sch.gr/krodatou/wp-admin/post.php?post=723&action=edit

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου στο πρόγραμμα Erasmus+ με το σχέδιο «IN.F.A.N.T.»

1747387915510Το Νηπιαγωγείο μας είναι ένα από τα τρία νηπιαγωγεία της Πάτρας που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus+ με το σχέδιο «IN.F.A.N.T.»

Τρία Νηπιαγωγεία της Πάτρας ξεχωρίζουν για την καινοτόμο προσέγγισή τους στην εκπαίδευση, καθώς επιλέχθηκαν να συμμετάσχουν στη Μαθησιακή Κινητικότητα του Erasmus+ για το σχολικό έτος 2024-2025.

Το πρόγραμμα, με τίτλο «IN.F.A.N.T.» (Interactive Fun Activities iN kindergarten Training – Διασκεδαστικές Διαδραστικές Δραστηριότητες στην Εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο), στοχεύει στην προώθηση καινοτόμων διδακτικών πρακτικών και στη διεθνή συνεργασία στη σχολική κοινότητα.

Ανάμεσα σε 1.426 αιτήσεις από σχολικές μονάδες και φορείς που υποβλήθηκαν στο Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών – Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+, επιλέχθηκαν μόλις 9 Νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα, εκ των οποίων τρία προέρχονται από την Αχαΐα.

Πρόκειται για το 48ο Νηπιαγωγείο Πατρών, το 2ο Νηπιαγωγείο Οβρυάς Πατρών, καθώς και το 53ο Νηπιαγωγείο Πάτρας. Η συμμετοχή αυτή πραγματοποιείται μέσω της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, η οποία υπέβαλε την αίτηση και συντονίζει τη Διαπιστευμένη Εθνική Κοινοπραξία Erasmus+.

Τα τρία Νηπιαγωγεία της Πάτρας δίνουν έμφαση στη διεθνή συνεργασία και στην ενίσχυση των εκπαιδευτικών εμπειριών των παιδιών μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων, όπως το eTwinning.

Τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να αλληλεπιδρούν με μαθητές από άλλες χώρες, να ανακαλύπτουν νέες κουλτούρες και να αναπτύσσουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας σε παγκόσμιο επίπεδο.

Επιπλέον, τα Νηπιαγωγεία δραστηριοποιούνται σε εθελοντικές δράσεις που στοχεύουν στην καλλιέργεια της κοινωνικής ευαισθησίας και της αλληλεγγύης. Η ομαδικότητα και η συνεργασία ενισχύονται μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, ενώ η εκπαιδευτική φιλοσοφία των σχολείων βασίζεται στην εμπιστοσύνη, την κατανόηση και την υποστήριξη της συναισθηματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, οι νηπιαγωγοί Χρυσοβαλάντη Αριδά και Ευτυχία Στάμου θα ταξιδέψουν από τις 31 Μαρτίου έως τις 4 Απριλίου σε γερμανόφωνο Νηπιαγωγείο στο Βερολίνο, προκειμένου να παρακολουθήσουν δραστηριότητες σχετικές με την ευζωία και το ανοιχτό σχολείο, καθώς και να επιμορφωθούν σε καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις.

Οι νηπιαγωγοί Μαγδαληνή Τσιότσιου, Παρασκευή Αναστασοπούλου, Αργυρώ Κοντολάμπρου και Μαρία Γκαραβέλη θα ταξιδέψουν από τις 7 έως τις 11 Απριλίου στη Βαρκελώνη.

Δύο εξ αυτών θα επισκεφθούν ένα ισπανόφωνο Νηπιαγωγείο, όπου θα παρακολουθήσουν δραστηριότητες που αφορούν την ευζωία και το ανοιχτό σχολείο, ενώ οι άλλες δύο θα επιμορφωθούν σε ψηφιακά εργαλεία και την τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση.

Η συμμετοχή στο Erasmus+ ενισχύει τη διεθνοποίηση και την εξωστρέφεια του σχολείου, επιτρέποντας στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να ανταλλάσσουν καλές πρακτικές σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Τα Νηπιαγωγεία της Πάτρας συνεχίζουν να επενδύουν στην ποιοτική εκπαίδευση, διαμορφώνοντας ένα υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης που συμβάλλει στην ανάπτυξη υπεύθυνων και ενεργών πολιτών του αύριο.

 

arllyhccoy67e698cea4fbc  kqbbpsbqfu67e698e2951f1

«Μια Μάσκα… Χίλια Πρόσωπα!»

1739780297063 1

Το διδακτικό σενάριο με τίτλο: «Μια Μάσκα… Χίλια Πρόσωπα!» υλοποιήθηκε με τα παιδιά του Ολοήμερου τμήματος με σκοπό να κατανοήσουν τη σημασία της μεταμφίεσης ως μέσο έκφρασης και δημιουργικότητας, να πειραματιστούν με διαφορετικά υλικά για να κατασκευάσουν τις δικές τους μάσκες και να ενισχύσουν τη φαντασία και τη συνεργασία τους. Περισσότερα…….στο link

https://blogs.sch.gr/krodatou/2025/02/17/didaktiko-senario-mia-maska-chilia-prosopa/

Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Καλλιόπη Ροδάτου

Διδακτικό Σενάριο: «Η Αμυγδαλιά και η Κλιματική Αλλαγή»

almond tree Η κλιματική αλλαγή απειλεί όχι μόνο τον πλανήτη μας, αλλά και την ίδια την ύπαρξη των φυτών. Αυτά τα θαυμαστά πλάσματα παίζουν ζωτικό ρόλο στο οικοσύστημα, παράγοντας οξυγόνο, απορροφώντας διοξείδιο του άνθρακα και προσφέροντας καταφύγιο σε διάφορα είδη.

Η αμυγδαλιά, ένα εμβληματικό δέντρο της Ελλάδας, αντιμετωπίζει τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.

Η αύξηση της θερμοκρασίας θέτει σε κίνδυνο την άνθηση και την καρποφορία, η  ξηρασία μειώνει την διαθεσιμότητα νερού, απαιτώντας νεότερες τεχνικές άρδευσης και η αλλαγή του κλίματος αυξάνει τον κίνδυνο ασθενειών και παρασίτων.

Κάθε άτομο έχει τη δυνατότητα να συμβάλει στην προστασία των φυτών και του περιβάλλοντος. Ας εργαστούμε μαζί για να δημιουργήσουμε ένα πιο βιώσιμο μέλλον για τις επόμενες γενιές

Δείτε περισσότερα….

https://blogs.sch.gr/krodatou/2025/02/02/didaktiko-senario-i-amygdalia-kai-i-klimatiki-allagi/  

Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Καλλιόπη Ροδάτου

“Αριθμοί σε Σειρά: Ποιος θα τους Βάλει Σωστά;”

Ο στόχος για την εκμάθηση της αριθμοσειράς από παιδιά ηλικίας 4-6 ετών είναι:

” Να μπορούν να αναγνωρίζουν, να κατονομάζουν και να απαριθμούν σωστά τους αριθμούς σε σειρά (τουλάχιστον από το 1 έως το 10), κατανοώντας τη διαδοχικότητα και τη σταθερότητα της αρίθμησης.”

Περισσότερα…..https://blogs.sch.gr/krodatou/2025/01/30/quot-arithmoi-se-seira-poios-tha-toys-valei-sosta-quot/

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Θέατρο ACT – “Ερωτόκριτος” για Παιδιά

viva 1220x370Το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο θέατρο ACT, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ερωτόκριτος» του Βιτσέντζου Κορνάρου, ένα από τα σημαντικότερα έργα της ελληνικής λογοτεχνίας, ειδικά διασκευασμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

1748017973481 censored