Μια ξεχωριστή και ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία είχαν οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας κατά την επίσκεψή τους στο Δημαρχείο, στο πλαίσιο της γνωριμίας τους με τους θεσμούς της τοπικής αυτοδιοίκησης και τη δημοκρατική λειτουργία της κοινωνίας.

Τα παιδιά έγιναν δεκτά με χαμόγελο και ενθουσιασμό, ξεκινώντας την επίσκεψή τους τραγουδώντας τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα, γεμίζοντας τον χώρο με γιορτινή διάθεση και παιδική ζωντάνια. Στη συνέχεια, είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον Δήμαρχο, να τον γνωρίσουν καλύτερα και να του απευθύνουν τις δικές τους αυθόρμητες και εύστοχες ερωτήσεις.

Ρώτησαν ποιος είναι ο ρόλος του Δημάρχου, ποιο είναι το έργο του και ποιες δυσκολίες μπορεί να αντιμετωπίζει κάποιος που αναλαμβάνει αυτή την ευθύνη. Ο Δήμαρχος απάντησε με απλό και κατανοητό τρόπο, δίνοντας στα παιδιά πολύτιμες πληροφορίες και ενισχύοντας την κατανόησή τους για τη σημασία της προσφοράς προς το κοινωνικό σύνολο.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η επίσκεψη στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου. Εκεί συζητήσαμε για το τι συμβαίνει στον συγκεκριμένο χώρο, πώς λαμβάνονται οι αποφάσεις και με ποιον τρόπο σχεδιάζονται και υλοποιούνται έργα που αποσκοπούν στο κοινό καλό και στη βελτίωση της ζωής των πολιτών. Τονίστηκε ιδιαίτερα ο δημοκρατικός τρόπος λειτουργίας, ο διάλογος, η συνεργασία και η ψήφος ως βασικά στοιχεία της λήψης αποφάσεων.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια βιωματική μαθησιακή εμπειρία, ενισχύοντας την πολιτειότητα, την ενεργό συμμετοχή και τον σεβασμό στους θεσμούς από πολύ μικρή ηλικία.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Δήμαρχο για τη όμορφη φιλοξενία, τη διαθεσιμότητα και τον χρόνο που αφιέρωσε στα παιδιά, προσφέροντάς τους μια εμπειρία γνώσης που θα θυμούνται με χαρά.

Με χαμόγελα φωτεινά και καρδιές γεμάτες χαρά, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας μάς ταξίδεψαν στη μαγεία των Χριστουγέννων μέσα από τη σχολική μας γιορτή. Με τραγούδια γλυκά, θεατρικά στιγμιότυπα, χορό και αυθόρμητες παιδικές εκφράσεις, οι μικροί μας πρωταγωνιστές σκόρπισαν συγκίνηση και ζεστασιά σε όλους.

Κάθε παιδί, μοναδικό και ξεχωριστό, έδωσε τον καλύτερό του εαυτό, αποδεικνύοντας πως το αληθινό πνεύμα των Χριστουγέννων κρύβεται στην αγάπη, στη συνεργασία και στη χαρά της προσφοράς. Η γιορτή μας δεν ήταν απλώς μια παράσταση, αλλά μια γιορτή καρδιάς, όπου η αθωότητα και η φαντασία των παιδιών έγιναν το πιο όμορφο δώρο.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη στήριξη και την παρουσία τους και ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα, γεμάτα υγεία, αγάπη και παιδικά χαμόγελα!

Η ανταλλαγή καρτών, παιχνιδιών και βιβλίων ανάμεσα στο νηπιαγωγείο μας και το νηπιαγωγείο της δομής προσφύγων αποτελεί μια ουσιαστική παιδαγωγική παρέμβαση με έντονο κοινωνικό και παιδευτικό αποτύπωμα. Μέσα από μια τέτοια δράση, αφηρημένες αξίες όπως η αλληλεγγύη, η ισότητα, η δημοκρατία και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα μετασχηματίζονται σε βιωματικές εμπειρίες, κατανοητές και ουσιαστικές για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας. Το νηπιαγωγείο λειτουργεί έτσι όχι μόνο ως χώρος μάθησης, αλλά και ως ενεργό κοινωνικό κύτταρο.

Η μάθηση στην προσχολική ηλικία οικοδομείται κυρίως μέσα από τη δράση, το παιχνίδι και τη συνεργασία. Η οργανωμένη διαδικασία της ανταλλαγής υλικού δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να συμμετέχουν ενεργά: να συζητήσουν, να προβληματιστούν, να αποφασίσουν και να αναλάβουν ευθύνη. Η συλλογική επιλογή των αντικειμένων, η προετοιμασία και η αποστολή τους ενισχύουν τη συνεργασία, την επικοινωνία και την αίσθηση του «ανήκειν» σε μια ομάδα με κοινό σκοπό. Παράλληλα, τα παιδιά μαθαίνουν να λαμβάνουν αποφάσεις μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες, καλλιεργώντας από νωρίς στάσεις συμμετοχής και σεβασμού στη γνώμη των άλλων.

Κεντρικό παιδαγωγικό όφελος της δράσης είναι η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης. Τα παιδιά καλούνται να σκεφτούν τις ανάγκες άλλων παιδιών που ζουν σε διαφορετικές και συχνά δύσκολες συνθήκες και να αναλογιστούν πώς θα ένιωθαν τα ίδια στη θέση τους. Μέσα από αυτή τη βιωματική διαδικασία, αναπτύσσεται η κοινωνική και συναισθηματική επίγνωση, ενισχύεται η φιλοκοινωνική συμπεριφορά και τίθενται τα θεμέλια για την αποδοχή της ετερότητας. Η αλληλεγγύη δεν παρουσιάζεται ως πράξη φιλανθρωπίας, αλλά ως αμοιβαία σχέση, καθώς η ανταλλαγή είναι αμφίδρομη και δίνει χώρο σε όλα τα παιδιά να εκφραστούν και να μοιραστούν στοιχεία του δικού τους κόσμου.

Η δράση συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση του ενεργού πολίτη, καθώς τα νήπια αντιλαμβάνονται ότι μπορούν, ακόμη και σε μικρή ηλικία, να αναγνωρίζουν κοινωνικά ζητήματα και να δρουν για τη βελτίωση της συλλογικής ζωής. Παράλληλα, η σύνδεση του σχολείου με τις οικογένειες και την ευρύτερη κοινότητα ενισχύει το μήνυμα της κοινωνικής ευθύνης και δίνει συνέχεια στη μαθησιακή εμπειρία πέρα από τα όρια της τάξης.

Τελικά, η ανταλλαγή υλικού στο νηπιαγωγείο αποτελεί ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο που προάγει την ολιστική ανάπτυξη του παιδιού και συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός ηθικά συνειδητοποιημένου, κοινωνικά ευαίσθητου και δημοκρατικά σκεπτόμενου αυριανού πολίτη.

Γενοβέφα Νικολουτσοπούλου

Λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, τα παιδιά του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν την αγαπημένη χριστουγεννιάτικη παράσταση «Ο Καρυοθραύστης». Μέσα από τη μουσική, τον χορό και τα εντυπωσιακά σκηνικά, ταξίδεψαν σε έναν μαγικό κόσμο γεμάτο φαντασία και συναισθήματα. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την ιστορία, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και ήρθαν σε επαφή με το κλασικό έργο με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία τους. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη πολιτιστική δράση, που γέμισε τις μέρες πριν τις γιορτές με χαρά, έμπνευση και χριστουγεννιάτικη διάθεση.

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες και στο σχολείο τα παιδιά συζητούν, πόσο σημαντικό είναι να είσαι διαφορετικός και να σε σέβονται για αυτό που είσαι.

Τα παιδιά του σχολείου μας παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη θεατρική παράσταση «Ο Φιλάργυρος» του Μολιέρου, προσαρμοσμένη κατάλληλα για την ηλικία τους. Μέσα από το χιούμορ, τους ζωντανούς χαρακτήρες και την ευχάριστη σκηνική δράση, τα παιδιά γνώρισαν βασικά στοιχεία του θεάτρου και ήρθαν σε επαφή με ένα κλασικό έργο της παγκόσμιας δραματουργίας. Η παράσταση αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από αξίες όπως η γενναιοδωρία, η φιλία και η σημασία του μοιράσματος, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα. Η θεατρική αυτή εμπειρία συνέβαλε ουσιαστικά στην αισθητική καλλιέργεια και στη χαρά της συλλογικής πολιτιστικής συμμετοχής.

Τα παιδιά παίζουν σε ένα πλέγμα 3×3 φτιαγμένο στο πάτωμα με ταινία, όπου κάθε κελί έχει ένα σχήμα διαφορετικού χρώματος (π.χ. αστέρι, ρόμβο, κύκλο κ.λπ.). Ένα παιδί βρίσκεται μέσα στο πλέγμα και ακολουθεί οδηγίες βήμα προς βήμα (π.χ. “ένα βήμα μπροστά”, “στρίψε δεξιά”, “πήγαινε στο κίτρινο αστέρι”).

🧠 Μαθησιακός στόχος:
Η δραστηριότητα αυτή βοηθά τα παιδιά να:

• Κατανοήσουν την έννοια της ακολουθίας εντολών (αλγορίθμου).

• Εξασκηθούν στη χωρική σκέψη και προσανατολισμό.

• Μάθουν τα βασικά της υπολογιστικής σκέψης, χωρίς να χρειάζεται υπολογιστής (unplugged activity).