Σας παρουσιάζουμε δείγμα από τις δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο μας για τη γιορτή των ζώων και τη γιορτή της αποταμίευσης:

Σας παρουσιάζουμε δείγμα από τις δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο μας για τον εορτασμό της Ημέρας της Τρίτης Ηλικίας (1η Οκτωβρίου) και τον εορτασμό της Ημέρας των ζώων (4η Οκτωβρίου).

ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ Η ΓΙΑΓΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΑΠΠΟΥΣ

ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΝ ΤΑ ΖΩΑΚΙΑ

Ο παππούς και η γιαγιά μας γιορτάζουν!!! (1η Οκτωβρίου-Παγκόσμια ημέρα Τρίτης Ηλικίας)

Γιορτάζουν και όλα τα ζωάκια! (4η Οκτωβρίου-Παγκόσμια ημέρα προστασίας των ζώων)

-Επίσκεψη του Τίτη (κουνελάκι του συμμαθητή μας Μάριου):

Τον παρατηρήσαμε

Του τραγουδήσαμε («Αχ κουνελάκι»)

Του παίξαμε το παιχνίδι: «Πήδα, πήδα κουνελάκι»

Το μιμηθήκαμε φτιάχνοντας τις σχετικές μασκούλες

-Γνωρίσαμε και το Νέμο, το χρυσόψαρο που θα μας συντροφεύει όλη τη σχολική χρονιά και φτιάξαμε μάσκες και δακτυλόκουκλες

-Κάναμε αντιστοιχίσεις ζώων-σπιτιών

-Παραμύθια: «Ξουτ», Φωτεινή Τσάμπρα και Ζωή Σκαλίδη, Εκδόσεις Μικρή Μίλητος

«Το τικ και το τακ», Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη, Εκδόσεις Σαββάλας

Για να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα των ζώων:
1.Διαβάσαμε το παραμύθι: ¨Η γάτα μαρμελάδα» και στη συνέχεια χαρίσαμε στη γατούλα Μαρμελάδα μια κουβερτούλα φτιαγμένη από τις ζωγραφιές και τις σκέψεις μας για όλα τα ζωάκια που αγαπάμε.
2.Διαβάσαμε το παραμύθι: “Ξουτ” και τοποθετήσαμε με λογική διαδοχή τις εικόνες της ιστορίας.
3.Μάθαμε το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη: “Ποτέ δε θα πειράξω τα ζώα τα καημένα” και ζωγραφίσαμε σε ατομικά φύλλα εργασίας ό,τι μας έκανε εντύπωση.
“Ποτέ δε θα πειράξω τα ζώα τα καημένα”
Ποτέ δε θα πειράξω
τα ζώα τα καημένα
μην τάχα σαν εμένα,
κι εκείνα δεν πονούν;
Θα τα χαϊδεύω πάντα,
προστάτης τους θα γίνω.
Ποτέ δεν θα τ’ αφήνω
στους δρόμους να πεινούν.

Ανδεν μιλούν κι εκείνα
κι ο λόγος αν τους λείπει,
μήπως δεν νιώθουν λύπη,
δεν νιώθουν και χαρά;
Μήπως καρδιά δεν έχουν,
στα στήθη τους κρυμμένη,
που τη χαρά προσμένει
κι αγάπη λαχταρά;

Ακόμα κι όταν βλέπω
πως τα παιδεύουν άλλοι,
εγώ θα τρέχω πάλι
με θάρρος σταθερό,
θα προσπαθώ με χάδια
τον πόνο τους να υγιάνω,
κι ό,τι μπορώ θα κάνω
να τα παρηγορώ.
4.Σχεδιάσαμε λιονταράκια, ζωγραφίζοντας πολύχρωμες γραμμές για χαίτη.
5.Φτιάξαμε σκυλάκια από χάρτινα πιάτα.
6.Παίξαμε το κλασικό παραδοσιακό παιχνίδι: “Περνά περνά η μέλισσα”
7.Αντιστοιχίσαμε κάθε ζωάκι με το σωστό σπιτάκι του
8.Αντιστοιχίσαμε κάθε ζωάκι με τη σκιά του κι
9.Παίξαμε κι ένα παιχνίδι παρατηρητικότητας από το kindykids.gr:
Παιχνίδι με μεγεθυντικό φακό: “Βρες πού κρύφτηκε το ζωάκι;”

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΖΩΑΚΙΑ!!!

-Διαβάσαμε το παραμύθι «Ξουτ» των: Φωτεινής  Τσάμπρα και Ζωής Σκαλίδη και φτιάξαμε την αφίσα της σωστής συμπεριφοράς μας προς τα ζώα:

-Μάθαμε το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη: «Αγαπώ τα ζώα»

ΑΓΑΠΩ ΤΑ ΖΩΑ

Ποτέ δε θα πειράξω

τα ζώα τα καημένα

Μην τάχα σαν κι εμένα

κι εκείνα δεν πονούν;

Θα τα χαϊδεύω πάντα

προστάτης τους θα γίνω

ποτέ δε θα τ’ αφήσω

στους δρόμους να πεινούν.

Σαν δεν μιλούν κι εκείνα

κι ο λόγος αν τους λείπει

Μήπως δεν νιώθουν λύπη

δε νιώθουν και χαρά;

Μήπως καρδιά δεν έχουν

στα στήθη τους κρυμμένη

Που τη χαρά προσμένει

κι αγάπη λαχταρά;

Ακόμη κι όταν βλέπω

πως τα παιδεύουν άλλοι,

Εγώ θα τρέχω πάλι

με θάρρος σταθερό,

Θα προσπαθώ με χάδια,

τον πόνο τους να γιάνω

Κι ότι μπορώ θα κάνω

να τα παρηγορώ.

-Κατασκευή ατομικού κολλάζ με εικόνες ζώων κομμένες από περιοδικά:

-Κατασκευή λιονταριού από χάρτινα πιάτα: