Στις 16 Μαΐου 2023 υποδεχόμαστε με μεγάλη χαρά στο Νηπιαγωγείο μας την ψυχολόγο από το Κέντρο Πρόληψης ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, η οποία υλοποιεί με τους μαθητές μας ένα υπέροχο βιωματικό εργαστήριο με τίτλο
« ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΜΑΖΙ».
Όλα τα παιδιά συμμετέχουν με ενθουσιασμό και ενδιαφέρον στις δραστηριότητες του εργαστηρίου,
μέσα από τις οποίες συνειδητοποιούν
τους τρόπους που πρέπει
να υιοθετήσουν για την επίλυση
των μεταξύ τους συγκρούσεων.
Ευχαριστούμε πολύ το Κέντρο Πρόληψης ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ.
Την Τρίτη 9 Μαΐου 2023 επισκέπτονται το Νηπιαγωγείο μας κατόπιν καλέσματος εκπρόσωποι της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Λεχαινών.
Οι μαθητές ενθουσιάζονται μόλις βλέπουν το πυροσβεστικό όχημα να φτάνει στην είσοδο του σχολείου μας.
Με πολύ ενδιαφέρον παρακολουθούν τον Αξιωματικό της Πυροσβεστικής να τους ενημερώνει για τους τρόπους πρόληψης της πυρκαγιάς και για την απόκτηση καλών πρακτικών σε καταστάσεις κινδύνου.
Στη συνέχεια οι μαθητές πληροφορούνται για τη χρησιμότητα της πυροσβεστικής στολής και των πυροσβεστικών οχημάτων.
Ο ενθουσιασμός τους κορυφώνεται όταν καλούνται από τον Αξιωματικό της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας να ρίξουν τα ίδια νερό με πίεση με τη μάνικα του πυροσβεστικού οχήματος.
Ευχαριστούμε πολύ την Πυροσβεστική Υπηρεσία Λεχαινών, τον Αξιωματικό κ. Παπούλια και τους πυροσβέστες!
Η παρουσία τους ήταν τιμητική και ωφέλιμη στη σχολική μας μονάδα.
Την επόμενη μέρα της επίσκεψης η Νηπιαγωγός θέτει στους μαθητές τον παρακάτω προβληματισμό:
«Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να προστατεύσουμε το δάσος;».
Με την τεχνική της ιδεοθύελλας οι μαθητές/τριες αποφασίζουν να προβούν σε μια καμπάνια με στόχο να ενημερώσουν τους γονείς τους για τους τρόπους προστασίας του δάσους ώστε να ευαισθητοποιηθούν για την αλλαγή κάποιων συνηθειών που δημιουργούν κινδύνους στο δάσος.
Αποφασίζουν να δημιουργήσουν πινακίδες για να γράψουν το δικό τους μήνυμα, όπως:
ΑΓΑΠΑΤΕ ΤΟ ΔΑΣΟΣ
ΜΗΝ ΠΕΤΑΤΕ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΤΕΨΤΕ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΦΩΤΙΑ
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
του 2ου Θεματικού κύκλου «ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ» και
του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο
«ΠΕΡΠΑΤΩ – ΠΕΡΠΑΤΩ ΜΕΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ»
οι μαθητές/τριες με την εκπαιδευτικό τους και τη συνοδεία γονέων
πραγματοποιούν εκπαιδευτική επίσκεψη
στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κρεστένων
και παρακολουθούν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «ΘΡΟΪΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ».
Οι μαθητές αρχικά παρακολουθούν σε αίθουσα του Κ.Ε.ΠΕ.Α.
ένα παραμύθι αφιερωμένο στο δάσος
και στη συνέχεια χωρίζονται σε τρεις ομάδες:
την ομάδα των ζώων, την ομάδα των λουλουδιών και την ομάδα των μανιταριών.
Στη συνέχεια οδηγούνται σε δάσος (σε κοντινή απόσταση από το Κ.Ε.ΠΕ.Α.),
όπου η κάθε ομάδα
μέσω παρατήρησης και της βοήθειας του οπτικού υλικού, που τους μοιράζουν οι υπεύθυνοι του Προγράμματος,
προσπαθούν να αναγνωρίσουν και να ονομάσουν τα δέντρα και τα φυτά που υπάρχουν γύρω τους.
Έπειτα, με τη βοήθεια μεγεθυντικών φακών
προσπαθούν να παρατηρήσουν μικρά ζώα, όπως μυρμήγκια, σκαθάρια, αράχνες, μέλισσες κ. α.
Η κάθε ομάδα με ενθουσιασμό ανακοινώνει τα αποτελέσματα της έρευνάς της.
Το πρόγραμμα λήγει παίζοντας οι μαθητές ένα παιχνίδι, κατά το οποίο με κλειστά μάτια αγγίζουν κάποιο φυτό, το οποίο καλούνται να αναγνωρίσουν στη συνέχεια που ανοίγουν τα μάτια τους.
Ευχαριστούμε πολύ τους συντονιστές του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κρεστένων για το όμορφο και πολύ δημιουργικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που μας παρουσίασαν και στο οποίο συμμετείχαμε με πολλή χαρά.
Οι μαθητές κέρδισαν πολύτιμες εμπειρίες μέσα από αυτή τη δράση και έμαθαν να αγαπούν το δάσος και να σέβονται το περιβάλλον.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
του 2ου Θεματικού κύκλου «ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ» και
του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο
«ΠΕΡΠΑΤΩ – ΠΕΡΠΑΤΩ ΜΕΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ»
οι μαθητές/τριες και η εκπαιδευτικός συναποφασίζουν να βγουν στο προαύλιο του Νηπιαγωγείου για εξερεύνηση.
Χωρίζονται σε τρεις ομάδες.
Η πρώτη ομάδα – των κυνηγών του θησαυρού – αναλαμβάνει να συλλέξει υλικό από ξερά χόρτα, ξερά κλαδιά, ξερά φύλλα, πευκοβελόνες.
Η δεύτερη ομάδα – των ζωγράφων – αναλαμβάνει να ζωγραφίσει τα δέντρα και τους θάμνους που βλέπουν στο προαύλιο και
Η τρίτη ομάδα – των εξερευνητών – αναλαμβάνει να παρατηρήσει με το μεγεθυντικό φακό τον κορμό των δέντρων και να πάρει συνέντευξη από ένα δέντρο.
Στη συνέχεια στην ολομέλεια της τάξης η κάθε ομάδα παρουσιάζει το αποτέλεσμα της εξερεύνησής τους στο προαύλιο.
Συνθέτοντας τις ζωγραφιές της πρώτης ομάδας σε ένα μεγάλο χαρτί δημιουργούμε μια αφίσα, την οποία διακοσμούμε με το φυσικό υλικό που συνέλεξε η δεύτερη ομάδα.
Από τη συνέντευξη που πήρε η ομάδα από το δένδρο μαθαίνουμε τα οφέλη που μας χαρίζει το δάσος, όπως καθαρό αέρα, οξυγόνο, ομορφιά, σκιά, καρπούς, ξύλα, καταφύγιο ζώων.
Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα
με υγεία στις οικογένειές σας!!!
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του 4ου θεματικού κύκλου
«Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία» με
Υποθεματική «STEΜ – Εκπαιδευτική Ρομποτική» και
τίτλο σχεδίου δράσης «Ο κύκλος του νερού»
οι μαθητές αφού παρακολουθήσουν την ιστορία του Σταγονούλη,
παρακινούνται να δραματοποιήσουν τον κύκλο του νερού.
Στη συνέχεια τοποθετούν σε σειρά κινητές καρτέλες σχετικές με το ταξίδι της σταγόνας, ώστε να εξοικειωθούν με την χρονική ακολουθία του κύκλου του νερού.
Τέλος, προγραμματίζουν το bee-bot να ακολουθήσει απλές διαδρομές και στη συνέχεια πιο σύνθετες, ακολουθώντας το ταξίδι του νερού.
Μέσα από τις παραπάνω δραστηριότητες οι μαθητές έρχονται σε επαφή με νέο επιστημονικό λεξιλόγιο όπως
ΕΞΑΤΜΙΣΗ, ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ και ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗ.
Στις 29 Μαρτίου 2023 υλοποιούμε με χαρά την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στον Αρχαιολογικό χώρο και στο Μουσείο
Κάστρου Χλεμούτσι.
Οι υπεύθυνοι του χώρου μάς υποδέχονται με διάθεση φιλοξενίας.
Η αρχαιολόγος και μουσειολόγος ξεκινάει την ξενάγηση με τέτοιο μαγευτικό και παραστατικό τρόπο, που μοιάζει να ζούμε το παραμύθι μαζί της.
Οι μαθητές αφού περάσουν την ψηλή και επιβλητική πύλη του Κάστρου, εκεί που κάποτε στέκονταν οι φρουροί του βασιλιά, παρατηρούν τα τείχη του Κάστρου, περπατούν στην αυλή του, φτάνοντας τελικά στο παλάτι του πρίγκιπα και της πριγκίπισσας … εκεί που κάποτε τα άλογα άφηναν τον βασιλιά τους.
Καθώς εισέρχονται στην αίθουσα του σαλονιού με το θρόνο και στην αίθουσα της τραπεζαρίας εντυπωσιάζονται από το μεγάλο τζάκι και τα μεγάλα παράθυρα του παλατιού, τα πεζούλια δεξιά κι αριστερά και τη θέα που είχε ο πρίγκιπας από αυτά.
Μπαίνοντας στο Μουσείο, που κάποτε ήταν το δωμάτιο της πριγκίπισσας τα παιδιά έρχονται σε οπτική επαφή με τα κοσμήματά της, τα πέταλα των αλόγων, τα σπιρούνια των ιπποτών, τα βασιλικά σκεύη κ.α.
Σε αυτό το χώρο ξεκινάει το εκπαιδευτικό παιχνίδι: οι μαθητές δίνουν απαντήσεις σε ερωτήσεις, που τους θέτει η ξεναγός, λύνοντας έτσι γρίφους. Σε κάθε σωστή απάντηση δίνεται ένα κομμάτι από παζλ, το οποίο συνθέτουν τελικά.
Μια υπέροχη και πολύ διδακτική επίσκεψη φτάνει στο τέλος της!
Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Αρχαιολογικού χώρου και του Μουσείου για τη φιλοξενία και τη μαγευτική τους ξενάγηση.
Επίσης, ευχαριστούμε πολύ τους γονείς του σχολείου μας για την ενεργητική συμμετοχή τους στην εκπαιδευτική μας δράση και την άψογη συνεργασία!
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας
τίμησαν την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου
απαγγέλλοντας ποιήματα, τραγουδώντας και χορεύοντας.
Επίσης, συμμετείχαν στις εορταστικές εκδηλώσεις του τόπου μας καταθέτοντας στεφάνι και παρελαύνοντας.
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς του σχολείου μας, που συμμετείχαν με θετική διάθεση στις εκπαιδευτικές μας δράσεις για την εθνική επέτειο, ενδυναμώνοντας έτσι τη συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας και ικανοποιώντας κατ’ επέκταση τους στόχους του Σχεδίου Δράσης, που εκπονούμε τη φετινή σχολική χρονιά στα πλαίσια της Αυτοαξιολόγησης Σχολικής Μονάδας.
ΖΗΤΩ Η 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
ΖΗΤΩ Η ΕΛΛΑΔΑ
Το Χαμόγελο Του Παιδιού μάς στέλνει
ευχαριστήρια επιστολή
για την προσφορά μας στις 2 Δεκεμβρίου 2023 σε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης.
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας παρακολουθούν
την επιμορφωτική διαδικτυακή δράση
με θέμα “Μαγειρεύοντας τη διατροφή μου”
του εθνικού θεματικού δικτύου Κ.Π.Ε./Κ.ΕΠ.Ε.Α. Ιεράπετρας – Νεάπολη,
στο οποίο συμμετέχουμε τη φετινή σχολική χρονιά.
