Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του 1ου θεματικού κύκλου «ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ», που υλοποιούμε με τίτλο σχεδίου δράσης «Στο δρόμο με ασφάλεια», oργανώνουμε ένα μικρό περίπατο έξω από το σχολείο με σκοπό την παρατήρηση, την καταγραφή και τη φωτογράφηση πινακίδων, διαβάσεων και πεζοδρομίων.
Στη συνέχεια επιστρέφουμε στο Νηπιαγωγείο μας και αναζητούμε τις διαβάσεις πεζών, τους κυκλικούς κόμβους και τα σήματα στο χαλάκι του σχολείου μας.
Παράλληλα οι μαθητές γνωρίζουν τον κύριο Κ.Ο.Κ. (Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας), ο οποίος τους μαθαίνει να κυκλοφορούν στο δρόμο με ασφάλεια.
Πιο συγκεκριμένα, τους μαθαίνει να φορούν τη ζώνη ασφαλείας όταν είναι στο αυτοκίνητο.
Τους μαθαίνει, επίσης, να βαδίζουν στο πεζοδρόμιο και να περνούν το δρόμο με ασφάλεια, χρησιμοποιώντας τις διαβάσεις.
Ακολούθως, οι μαθητές πραγματοποιούν μια βιωματική δράση κυκλοφοριακής αγωγής: χωρίζονται σε ομάδες και μέσα από το παιχνίδι αναλαμβάνουν ρόλους.
Η πρώτη ομάδα υποδύεται τον πατέρα που συνοδεύει το παιδί του στο σχολείο και περνάει από τη διάβαση πεζών.
Η δεύτερη ομάδα γίνεται το «τιμόνι» του αυτοκινήτου, που σταματά στο σήμα του τροχονόμου και
η τρίτη ομάδα παίζει τους επιβάτες που φορούν σωστά τη ζώνη ασφαλείας.
Αργότερα τα παιδιά κατασκευάζουν τους δικούς τους φωτεινούς σηματοδότες .
