Κοινοποιούμε την Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής μας Μονάδας για το σχολικό έτος 2020-2021.
https://blogs.sch.gr/2niandra/files/2021/11/ΕΚΘΕΣΗ-ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΣΧ.-ΕΤ.-2020-2021-ΓΙΑ-ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ.pdf
Αντιγράφοντας τον σύνδεσμο και επικολλώντας τον σε μια μηχανή αναζήτησης στο διαδίκτυο, οδηγείστε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής μας Μονάδας για το σχολικό έτος 2020-2021.
Οι μαθητές φτιάχνουν τις δικές τους οδοντοστοιχίες.
Με κόκκινη πλαστελίνη φτιάχνουν τα ούλα. Πάνω της τοποθετούν βαθιά 6 άσπρα φασόλια, 4 για τους κοπτήρες και 2 για τους κυνόδοντες. Για τους προγομφίους και τους γομφίους χρησιμοποιούν ρεβίθια. Βάζουν και μερικά μαυρομάτικα φασόλια για να δείξουν πως είναι τα χαλασμένα δόντια.
Επίσης, δημιουργούν έναν ήλιο με οδοντόβουρτσες.
Για να δούμε πόσο κακό κάνουν στα δόντια μας ορισμένες τροφές κάναμε ένα ΠΕΙΡΑΜΑ:
Βάλαμε μέσα σε ένα ποτήρι ένα αβγό, επειδή το τσόφλι του αβγού μοιάζει με τα δόντια μας. Προσθέσαμε κόκα κόλα και το αφήσαμε έτσι για λίγες μέρες.
Πήγαμε να το δούμε και ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΑΜΕ τα εξής:
Παρατήρησα πως ήταν άσπρο το αβγό πάνω, εκεί που δεν το κάλυπτε η κόκα κόλα. (ΗΡΑΚΛΗΣ)
Παρατήρησα πως το αβγό έγινε καφέ, γιατί η κόκα κόλα είχε πολλή ζάχαρη. Γι’ αυτό δεν πρέπει να την πίνουμε. ( ΙΩΑΝΝΑ)
Παρατήρησα πως πάνω το αβγό ήταν άσπρο. ( ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ)
Παρατήρησα πως δεν έσπασε το αβγό, μόνο ράγισε και μαύρισε. Έμαθα ότι η κόκα κόλα ραγίζει το δόντι και μπορεί να το κάνει καφέ. (ΜΙΧΑΗΛ)
Παρατήρησα πως το αβγό έγινε μαύρο. (ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ)
Παρατήρησα ότι σε λίγο θα σπάσει το αβγό. (ΘΗΣΕΑΣ)
Παρατήρησα πως το αβγό έτσι όπως ήταν άσπρο πριν το πείραμα τώρα άλλαξε το χρώμα του. Μόνο επάνω έχει λίγο άσπρο. Ράγισε και έκανε μία ρωγμή. Η κόκα κόλα έχει πολλή ζάχαρη και τα δόντια μας μπορεί να χαλάσουν, γι΄ αυτό δεν κάνει να πίνουμε. (ΧΡΥΣΑ)
Παρατήρησα πως στο αβγό έμεινε μόνο ένα ασπράκι και το άλλο όλο έγινε μαύρο. Η κόκα κόλα έχει πολλή ζάχαρη. (ΔΕΣΠΟΙΝΑ)
Παρατήρησα ότι αφού η κόκα κόλα είναι μαύρη, το αβγό έγινε καφέ. Πώς έγινε αυτό; Έμαθα ότι δεν κάνει να πίνουμε κόκα κόλα. (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ)
Παρατήρησα πως το αβγό ήταν άσπρο. Αφού ήταν και λίγο μεγάλο πώς να χωρέσει μέσα στο ποτήρι για να γίνει όλο καφέ; ( ΓΕΩΡΓΙΑ Δ.)
Παρατήρησα πως το αβγό ήταν άσπρο και έγινε καφέ, γι΄ αυτό η κόκα κόλα δεν κάνει καλό στα δόντια. (ΡΩΞΑΝΗ)
Υλοποιούμε το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων του 1ου θεματικού κύκλου “Ζω καλύτερα – Ευ ζην”.
Οι μαθητές χωρίζονται μέσω σχημάτων σε τέσσερις υποομάδες.
Ο Ηρακλής και η Ρωξάνη δοκιμάζουν αλάτι, ο Μιχαήλ και η Χρύσα δοκιμάζουν πικρή σοκολάτα, ο Θησέας και η Κωνσταντίνα ζάχαρη και ο Δημοσθένης και η Δέσποινα δοκιμάζουν λεμόνι.
Οι μαθητές ανά υποομάδα προσπαθούν να καταλάβουν σε ποια περιοχή της γλώσσας νιώθουν πιο έντονα την αλμυρή, την πικρή, τη γλυκιά και την ξινή γεύση.
Οι διαπιστώσεις τους είναι καταπληκτικές και εντυπωσιακές. Π. χ. “Νιώθω την αλατινή γεύση μπροστά στη γλώσσα” ή “Νιώθω την κριτσανιστή γεύση της ζάχαρης στο πλάι μπροστά της γλώσσας”.
Αφού η Νηπιαγωγός παρουσιάσει στην ολομέλεια εποπτικό υλικό που αναφέρεται στις διαφορετικές γευστικές περιοχές της γλώσσας, οι μαθητές καλούνται να συμπληρώσουν το αντίστοιχο φύλλο εργασίας.
Η είσοδος του Νηπιαγωγείου μας στολίζεται!
Τα παιδάκια προσέρχονται ντυμένα με μπλε άσπρο.
Αφού απαγγείλουν τα ποιήματα, ετοιμαζόμαστε για την κατάθεση στεφάνων στο Μνημείο των Ηρώων στην πλατεία της Ανδραβίδας.
Στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας γίνεται η παράδοση της ελληνικής σημαίας και στη συνέχεια με τη συνοδεία γονέων φτάνουμε στην πλατεία της Ανδραβίδας, όπου οι μαθητές μας συμμετέχουν στις εορταστικές εκδηλώσεις του τόπου μας.
Στο Νηπιαγωγείο μας έχουν αρχίσει οι προετοιμασίες για την εθνική γιορτή της 28ης Οκτωβρίου.
Αφού μάθαμε πως η ελληνική σημαία τιμάται και γιορτάζεται κάθε χρόνο την παραμονή της επετείου του «ΟΧΙ», παρατηρήσαμε τα χρώματά της, το γαλάζιο και το λευκό, μετρήσαμε τις γραμμές της, μετρήσαμε και ανακαλύψαμε πόσες είναι οι μπλε και πόσες είναι οι λευκές γραμμές.
Στη συνέχεια οι μαθητές χρωμάτισαν σε ατομικό φύλλο εργασίας την ελληνική σημαία, προσέχοντας τα σημεία που πρέπει να βάψουν με μπλε χρώμα.
Κοινοποιούμε τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας της σχολικής μας μονάδας για το σχ. έτος 2021-2022, υπογεγραμμένο από την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού έργου ΠΕ60 και τον Διευθυντή Εκπαίδευσης Π. Ε. Ηλείας.
https://blogs.sch.gr/2niandra/files/2021/10/ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ-ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ-ΥΠΟΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΣ-ΑΠΟ-ΤΗ-ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ-Ε.-Ε.-ΚΑΙ-ΤΟΝ-ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.pdf
Αντιγράφοντας τον σύνδεσμο και επικολλώντας τον σε μια μηχανή αναζήτησης στο διαδίκτυο, οδηγείστε στον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του 2ου Νηπιαγωγείου Ανδραβίδας για το σχ. έτος 2021-2022.
Ένα ποιηματάκι, που αναφέρεται στην έντονη επιθυμία των παιδιών να φάνε κάθε λογής γλυκό, στέκεται αφορμή να μιλήσουν οι μαθητές για ό,τι ξέρουν για τα δόντια.
Έτσι, μέσω καταιγισμού ιδεών καταγράφονται οι προϋπάρχουσες γνώσεις και αντιλήψεις τους για τα δόντια.
Το αποτέλεσμα της ελεύθερης και αυθόρμητης έκφρασης των παιδιών είναι εκπληκτικό!
Η υλοποίηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μόλις λαμβάνει χώρα στο Νηπιαγωγείο μας. Για το μήνα Οκτώβριο και Νοέμβριο οι δραστηριότητες θα αντλούνται από τη θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ και θα έχουν τίτλο « ΔΟΝΤΙΑ ΕΧΩ ΚΑΘΑΡΑ, ΟΧΙ ΤΕΡΗΔΟΝΑ ΠΙΑ».
Το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων μόλις ξεκίνησε. Η παρεούλα έγινε σαν ιστός αράχνης και όλα τα παιδιά μίλησαν για τον εαυτό τους. Στη συνέχεια πήραν στα χέρια τους κούκλες κουκλοθεάτρου και έκαναν διάλογο μαζί τους. Τέλος, ένωσαν τις κούκλες τους και …
Μέσα από τη συμμετοχή τους στην ομάδα τα παιδιά δυναμώνουν ατομικά (ΑΠΟ ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ).
Τη Δευτέρα 4 Οκτωβρίου γιορτάσαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Συζητήσαμε στην παρεούλα για τα ζωάκια που έχουμε στο σπίτι. Τα περισσότερα παιδιά έχουν τουλάχιστον ένα ζωάκι στο σπίτι τους. Κάποιοι μαθητές μάλιστα, κατόπιν αιτήματος της Νηπιαγωγού, είχαν στείλει, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, φωτογραφίες με το ζωάκι τους.
Απολαύστε:
Τον ΘΗΣΕΑ με την Κίρα στη μια και τη Μάγια στην άλλη.
Τον ΗΡΑΚΛΗ αγκαλιά με τη σκυλίτσα του τη Μάγια και … φυσικά ο φύλακας του σπιτιού τους, ο Ντρόγκο.
Τις δίδυμες αδελφές ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ και ΧΡΥΣΑ με το σκύλο τους, τον Ρόκι.
Τον ΜΙΧΑΗΛ και τη δίδυμη αδελφή του, τη ΔΕΣΠΟΙΝΑ με το νέο τους κουτάβι, την Ήρα. Βέβαια δε λείπει και ο σκύλος τους, ο Δίας.
Τον ΔΗΜΟΣΘΕΝΗ με τον σκύλο του, Πίου.
Την ΚΑΤΕΡΙΝΑ σε μικρότερη ηλικία με το κουνελάκι της.
Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο μέσα από το οποίο μάθαμε πως:
ΟΤΑΝ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΕΙΣ ΕΝΑ ΖΩΟ ΕΙΝΑΙ ΣΑΝ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΕΙΣ ΜΙΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΖΩΗ.
Τέλος, συζητήσαμε στην παρεούλα για το ποια είναι η σωστή συμπεριφορά απέναντι στα ζώα.
