2ο Νηπιαγωγείο Αμφιλοχίας

Με μεγάλη χαρά, την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 στο Νηπιαγωγείο μας, φιλοξενήσαμε την υπέροχη θεατρική ομάδα “Οδός Παραμυθίας” από την Άρτα, για μία παράσταση γεμάτη φαντασία, μουσική και δημιουργικότητα. Οι Οι παραστάσεις τους συνδυάζουν μουσική, τραγούδια και ιστορίες που ταξιδεύουν από στόμα σε στόμα, μεταφέροντας αξίες, μηνύματα και διαχρονικές αλήθειες.

Μέσα από την πασχαλινή αφήγηση “Ο Λαγός και η Γνώση του Πάσχα”, μας μετέφεραν την γνώση του Πάσχα με έναν ιδιαίτερο τρόπο. Σε αυτό το παραμύθι, τα παιδιά μέσα από τους στίχους των τραγουδιών, έπρεπε να ανακαλύψουν γιατί βάφουμε κόκκινα τα αβγά, γιατί κρατάμε βάγια την Κυριακή των Βαΐων και γιατί ανάβουμε τις λαμπάδες μας το βράδυ της Ανάστασης.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης, γεμίζοντας το χώρο με γέλια, τραγούδια και μαγικές στιγμές! Ευχαριστούμε θερμά την αφηγήτρια Παναγιώτα Κολιούλη Στραγανιώτη και τον μουσικό Βασίλη Τσούτσογλου για την καταπληκτική εμπειρία που μας προσέφεραν.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY) το 1967 για να προωθήσει την ανάγνωση και την αγάπη για τα παιδικά βιβλία. Επιλέχθηκε η ημερομηνία αυτή λόγω των γενεθλίων του διάσημου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου προσφέρει την ευκαιρία, να αναγνωρίσουμε τη σημασία της λογοτεχνίας για παιδιά και να μάθουμε πληροφορίες για τους συγγραφείς και εικονογράφους που συμβάλλουν στη διαμόρφωση της φαντασίας και της γνώσης των μικρών αναγνωστών

Στο Νηπιαγωγείο, αυτή η ημέρα είναι μια εξαιρετική ευκαιρία, να ενθαρρύνουμε την αγάπη για την ανάγνωση και να προσφέρουμε στα παιδιά μια ποικιλία δραστηριοτήτων που σχετίζονται με τα βιβλία. Γνωρίσαμε τους τρεις πιο αντιπροσωπευτικούς συγγραφείς παιδικών βιβλίων, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, Αδερφούς Γκριμ και Αίσωπο. Διαβάσαμε διάσημα παραμύθια από όλους και συζητήσαμε για τους αγαπημένους ήρωες των παιδιών. Τέλος κατασκευάσαμε όμορφους σελιδοδείκτες.

Την προηγούμενη ημέρα, 1η Απριλίου, το Νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε την Δημοτική Βιβλιοθήκη Αμφιλοχίας “Π. Κόκκαλης”, με αφορμή την σημερινή παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Η υποδοχή ήταν θερμή και τα παιδιά μας ενθουσιάστηκαν.  Στην αίθουσα Φιλαναγνωσίας πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση, με ανάγνωση παιδικών βιβλίων, ζωγραφική και παιχνίδια. Είδαμε παλιά βιβλία, περιοδικά και εφημερίδες και ξεναγηθήκαμε στους χώρους της Βιβλιοθήκης. Αποχωρήσαμε με μια όμορφη κατασκευή και υπέροχα εδέσματα που μας ετοίμασαν οι υπεύθυνοι της Βιβλιοθήκης. Περάσαμε όλοι θαυμάσια!

Σας ευχαριστούμε πάρα πολύ για την φιλοξενία! Εις το επανιδείν!

Η Πρωταπριλιά είναι μια ημέρα γεμάτη γέλιο και παιγνίδι, όπου οι άνθρωποι εκμεταλλεύονται την ευκαιρία να πουν αθώα ψέματα για διασκέδαση. Είναι μια ημέρα που οι φάρσες και τα “ψέματα” γίνονται αποδεκτά και συχνά προκαλούν γέλιο. Τα ψέματα της Πρωταπριλιάς είναι ένα έθιμο που μας έχει έρθει από την Ευρώπη.

Με τα παιδιά, αφού είπαμε και δεχτήκαμε, μικρά αθώα ψέματα και πειράματα, γνωρίσαμε μέσα από τον κόσμο του Παραμυθιού, τους δύο ήρωες που έλεγαν ψέματα!

Ο ψεύτης βοσκός από την ελληνική παράδοση μας διδάσκει πως το ψέμα, ακόμη και για πλάκα, μπορεί να έχει σοβαρές συνέπειες. Αφού ο βοσκός φώναξε “λύκος” για να προκαλέσει ενθουσιασμό, όταν τελικά ήρθε ο πραγματικός λύκος, κανείς δεν τον πίστεψε. Αυτή η ιστορία μας θυμίζει τη σημασία της ειλικρίνειας και του να μην καταχρώμαστε την εμπιστοσύνη των άλλων.

Από την άλλη πλευρά, ο Πινόκιο είναι ένα κλασικό παραμύθι που υπογραμμίζει τις συνέπειες του ψέματος με έναν πιο μαγικό και συμβολικό τρόπο. Κάθε φορά που ο Πινόκιο λέει ψέματα, η μύτη του μεγαλώνει, κάτι που αναδεικνύει την αλήθεια της ανθρώπινης φύσης: τα ψέματα πάντα οδηγούν σε αναγκαίες αλήθειες.

Αυτές οι ιστορίες, σε συνδυασμό με την παράδοση της Πρωταπριλιάς, μας προσκαλούν να σκεφτούμε τη διαχωριστική γραμμή μεταξύ του αθώου παιχνιδιού και των σοβαρών συνεπειών που μπορεί να έχει η παραπλάνηση. Έτσι, την ημέρα αυτή, είναι καλό να θυμόμαστε να διασκεδάζουμε με μέτρο και να κρατάμε τη διασκέδαση που προσφέρει η φάρσα χωρίς να πονέσουμε ή να βλάψουμε τους γύρω μας.

Τα φυσικά φαινόμενα και οι φυσικές καταστροφές είναι από τα θέματα που συναρπάζουν τα παιδιά και επιζητούν να μάθουν περισσότερα.

Με αφορμή τη σεισμική δραστηριότητα στη χώρα μας το τελευταίο διάστημα, κάναμε αναφορά και επαναλάβαμε τα μέτρα προστασίας σε περίπτωση σεισμού και επεκταθήκαμε στο πως ενεργοποιείται και εκρήγνυται ένα Ηφαίστειο. Είδαμε ενεργά και ανενεργά ηφαίστεια στη χώρα μας, τα εντοπίσαμε στον χάρτη αλλά και άλλα παγκόσμια, καθώς επίσης γνωρίσαμε και τα μέρη που αποτελούνται.

Παρατηρήσαμε επίσης τη μορφολογία της Γης μέσα από εικόνες και βίντεο και μάθαμε τα στρώματα που την αποτελούν. Τα παιδιά χρωμάτισαν και κατασκεύασαν μια όμορφη δημιουργία.

Κατόπιν τα παιδιά ζήτησαν να μάθουν και για τους Δεινόσαυρους καθώς έχουν συνδυάσει το τοπίο που ζούσαν, περιτριγυρισμένο από ηφαίστεια. Οι δεινόσαυροι είναι ένα πολύ αγαπητό θέμα για τα παιδιά στο Νηπιαγωγείο.

Είδαμε διάφορα είδη δεινοσαύρων μέσα από βιβλία και βίντεο και παρατηρήσαμε εικόνες με την αρχή και την εξέλιξη της ζωής. Τους χωρίσαμε σε φυτοφάγους και σαρκοφάγους και παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με την εξαφάνισή τους.

https://www.youtube.com/watch?v=Y8Ij9xboreA

Τέλος τα παιδιά, επέλεξαν τον αγαπημένο τους δεινόσαυρο και τον κατασκεύασαν από χάρτινο πιάτο.

Τα φυσικά φαινόμενα και οι φυσικές καταστροφές είναι από τα θέματα που συναρπάζουν τα παιδιά και επιζητούν να μάθουν περισσότερα.

Με αφορμή τη σεισμική δραστηριότητα στη χώρα μας το τελευταίο διάστημα, κάναμε αναφορά και επαναλάβαμε τα μέτρα προστασίας σε περίπτωση σεισμού και επεκταθήκαμε στο πως ενεργοποιείται και εκρήγνυται ένα Ηφαίστειο. Είδαμε ενεργά και ανενεργά ηφαίστεια στη χώρα μας, τα εντοπίσαμε στον χάρτη αλλά και άλλα παγκόσμια, καθώς επίσης γνωρίσαμε και τα μέρη που αποτελούνται.

Παρατηρήσαμε επίσης τη μορφολογία της Γης μέσα από εικόνες και βίντεο και μάθαμε τα στρώματα που την αποτελούν.

Τα παιδιά χρωμάτισαν και έκοψαν τα τμήματα της Γης. Τέλος κάναμε το πείραμα με το ηφαίστειο αφού χρησιμοποιήσαμε, χρώμα, σόδα και ξύδι. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και κραύγαζαν δυνατά κάθε φορά που έβλεπαν την “λάβα” να ξεχύνεται από το ηφαίστειο!!!

Κατόπιν τα παιδιά ζήτησαν να μάθουν και για τους Δεινόσαυρους καθώς έχουν συνδυάσει το τοπίο που ζούσαν, περιτριγυρισμένο από ηφαίστεια. Οι δεινόσαυροι είναι ένα πολύ αγαπητό θέμα για τα παιδιά στο Νηπιαγωγείο.

Είδαμε διάφορα είδη δεινοσαύρων μέσα από βιβλία και βίντεο και παρατηρήσαμε εικόνες με την αρχή και την εξέλιξη της ζωής. Τους χωρίσαμε σε φυτοφάγους και σαρκοφάγους και παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με την εξαφάνισή τους.

https://www.youtube.com/watch?v=Y8Ij9xboreA

Τέλος τα παιδιά, επέλεξαν τον αγαπημένο τους δεινόσαυρο και τον κατασκεύασαν από χάρτινο πιάτο.

Τα “Χελιδονίσματα” είναι ένα έθιμο που έχει η πατρίδα μας και συνδέεται με την άφιξη των χελιδονιών. Αναφέρονται στις μελωδίες και στα τραγούδια που σχετίζονται με τις χελιδόνες, συχνά κατά την Άνοιξη, όταν αυτές επιστρέφουν και ιδίως τον Μάρτιο.

Η παράδοση αυτή είναι βαθιά ριζωμένη στην ελληνική λαϊκή κουλτούρα και συνδέεται με την υποδοχή της άνοιξης και την ελπίδα για καλή σοδιά. Τα παιδιά με το ξύλινο ομοίωμα της χελιδόνας συμβόλιζαν τη χαρά και την αναγέννηση της φύσης. Η μελωδία της «ΧΕΛΙΔΟΝΑΣ» ήταν μια γλυκιά έκκληση προς τις νοικοκυρές, οι οποίες προσέφεραν δωρεές, όπως λεφτά, λάδι, κρασί, αλεύρι, σιτάρι, τα οποία και αφιέρωναν στην εκκλησία.

Το έθιμο αυτό έχει αποτυπωθεί μέσα από τον χρόνο στις μνήμες των ανθρώπων και αναβιώνει σε πολλές περιοχές της Ελλάδας, κυρίως σε χωριά, όπου η παράδοση διατηρείται ακμαία. Είναι μια ευκαιρία για τους ντόπιους να γιορτάσουν μαζί, να μοιραστούν αγαθά και να επικοινωνήσουν με την κοινότητα τους, ενισχύοντας έτσι τους δεσμούς που τους ενώνουν.

https://www.youtube.com/watch?v=VyUtdYLmObo

Στο Νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για το έθιμο και για τα χελιδόνια. Ακούσαμε τα χελιδονίσματα, μάθαμε το αίνιγμα του χελιδονιού και κάναμε όμορφες κατασκευές!

Η επέτειος της 25ης Μαρτίου, αποτελεί ημέρα τιμής και μνήμης για τον Ελληνισμό και την Ορθοδοξία, καθώς γιορτάζουμε την αρχή της Ελληνικής Επανάστασης το 1821 καθώς και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Στο Νηπιαγωγείο, οι μέρες αυτές δημιούργησαν μια εξαιρετική ευκαιρία για να γνωρίσουν τα παιδιά την ιστορία της χώρας μας, με σεβασμό, δημιουργικό και διαδραστικό τρόπο.

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, γνωρίσαμε τους Ήρωες και τις ενδυμασίες της εποχής, παρατηρήσαμε τον χάρτη της Ελλάδας και τοποθετήσαμε εικονίδια με τα σημαντικότερα γεγονότα και μάχες στις αντίστοιχες περιοχές της χώρας. Μάθαμε και χορέψαμε παραδοσιακά τραγούδια αφιερωμένα στον Αγώνα της Ελλάδας. Τέλος δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές.

Στις 24 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε η σχολική εορτή μας, αναπολώντας εκείνο τον καθοριστικό σταθμό της ιστορίας μας. Όλοι μαζί, παιδιά, εκπαιδευτικοί, γονείς και κηδεμόνες που παρευρέθηκαν στον χώρο του Νηπιαγωγείου, τιμήσαμε με σεβασμό τους ηρωικούς προγόνους μας, οι οποίοι αγωνίστηκαν και θυσιάστηκαν για την ελευθερία και την ανεξαρτησία μας. Με τον αγώνα τους, άλλαξαν τη ροή και τη μοίρα της φυλής μας, προσφέροντάς μας το διαχρονικό μήνυμα ότι ο άνθρωπος γίνεται πραγματικά άνθρωπος μόνο όταν είναι ελεύθερος, ζώντας σε έναν κόσμο που βασίζεται στον σεβασμό, την ειρήνη και τη δικαιοσύνη.

Είναι λοιπόν καθήκον μας να εμπνευστούμε από τις αρετές των προγόνων μας. Το θάρρος και η ανδρεία τους να γίνουν οι φάροι που θα φωτίσουν τον δρόμο μας.

Χρόνια πολλά σε όλους/ες!

Το Ηλιακό Σύστημα είναι ένα πολύ ενδιαφέρον θέμα που μπορεί να ενθουσιάσει τα παιδιά στο Nηπιαγωγείο!

Αρχικά συζητήσαμε για τον Πλανήτη μας τη Γη, είδαμε πως περιστρέφεται γύρω από τον εαυτό της και πως περιφέρεται γύρω από τον ‘Ηλιο. Στη συνέχεια συζητήσαμε για την εναλλαγή των εποχών και διαβάσαμε τον αρχαίο μύθο της Περσεφόνης. Στη συνέχεια γνωρίσαμε το Σύμπαν, τον Γαλαξία και το Ηλιακό Σύστημα που ανήκουμε και μάθαμε αναλυτικά μέσα από βιβλία, εικόνες και βίντεο για τους πλανήτες και άλλα σώματα που το αποτελούν. 

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και ζήτησαν να μάθουν κι άλλες λεπτομέρειες για το Διάστημα. Μάθαμε για τη NASA και είδαμε τις εκτοξεύσεις των επανδρωμένων και μη επανδρωμένων διαστημοπλοίων της πραγματοποιούνται στο διαστημικό κέντρο Κένεντι. Παρακολουθήσαμε πως ζουν οι αστροναύτες μέσα στους διαστημικούς σταθμούς και τι εκπαίδευση κάνουν προτού εκτοξευτεί ο πύραυλός τους. Γνωρίσαμε τους πρώτους κοσμοναύτες καθώς και την Λάικα, το σκυλάκι που χρησιμοποιήθηκε στο Σοβιετικό Διαστημικό Πρόγραμμα και για το οποίο τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον.

Στο τέλος τα παιδιά παίξανε με τη μελισσούλα BEE BOT οδηγώντας την στον αγαπημένο τους πλανήτη και αποτύπωσαν στο χαρτί με χρώματα και διαφορετικές τεχνικές το Σύμπαν και το Ηλιακό Σύστημα. Επιπλέον κατασκεύασαν τον δικό τους διαστημικό πύραυλο και ετοιμάστηκαν για απογείωση! 

Έτοιμοι για ΕΚΤΟΞΕΥΣΗΗΗΗΗ !!!

Η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου στην Ελλάδα, και έχει σκοπό να ευαισθητοποιήσει την κοινωνία, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς σχετικά με το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Η ημέρα αυτή προωθεί την πρόληψη, την ενημέρωση και την αντιμετώπιση τέτοιων φαινομένων, με στόχο να δημιουργηθεί ένα ασφαλές και φιλόξενο περιβάλλον για όλα τα παιδιά στα σχολεία.

Στο Νηπιαγωγείο μας, συζητήσαμε για το ποιες είναι οι μορφές του εκφοβισμού και αντιληφθήκαμε πως είναι πολλές, αλλά είναι όλες εξίσου ταπεινωτικές και προσβλητικές για το θύμα. Καλλιεργήσαμε την ενσυναίσθησή μας προσπαθώντας να καταλάβουμε τα συναισθήματα που νιώθει το θύμα του σχολικού εκφοβισμού, ώστε να μη γίνουμε ποτέ οι ίδιοι θύτες. Εξηγήσαμε ακόμη, πως είναι σημαντικό αν συμβεί σε εμάς ή αν δούμε να συμβαίνει σε άλλο παιδί,  αμέσως να το αναφέρουμε.

Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και κάναμε κατασκευές που μας δείχνουν τα βήματα πως να προστατευθούν τα παιδιά από την σχολική βία.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Κατά Της Σχολικής Βίας Και Του Εκφοβισμού, μιλήσαμε με τα παιδιά για την έννοια της Φιλίας. Η Φιλία στο νηπιαγωγείο είναι μια από τις πιο σημαντικές πτυχές της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών και αποτελεί θεμέλιο για τις μελλοντικές τους σχέσεις. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά αρχίζουν να αλληλεπιδρούν με τους συνομηλίκους τους και να αναπτύσσουν σχέσεις που είναι βασισμένες στην εμπιστοσύνη, τη συντροφικότητα και την υποστήριξη. Μέσα από τη φιλία, τα παιδιά αποκτούν την ικανότητα να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων και να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση.

Παρατηρήσαμε ότι οι φιλίες δεν είναι πάντα τέλειες. Τα παιδιά μέσα από δραστηριότητες μαθαίνουν να διαχειρίζονται διαφωνίες και να προχωρούν στις σχέσεις τους, κάτι που είναι πολύτιμη εμπειρία για το κοινωνικό μέλλον τους.

Για τον λόγο αυτό δημιουργήσαμε μία αλυσίδα φιλίας της τάξης, όπου κάθε παιδί αποτελεί έναν κρίκο και συμφωνήσαμε ότι αν κάποιο από τα παιδιά πληγωθεί αυτή η αλυσίδα θα σπάσει και δεν θα είμαστε πια μια δυνατή και ενωμένη ομάδα.

Ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα για το Πάσχα είναι η Κυρά Σαρακοστή. Πρόκειται για ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής, η επίσημη έναρξη της είναι η Καθαρά Δευτέρα. Ολόκληρη η παρουσία της κυράς Σαρακοστής συμβολίζει τη Νηστεία.

Έχει επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής, για την αντίστροφη μέτρηση των εβδομάδων από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι την Μεγάλη Εβδομάδα. Επίσης έχει σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει.

Με τους μαθητές μας μιλήσαμε αναλυτικά για το έθιμο αυτό, είδαμε ποια τρόφιμα επιτρέπεται να τρώμε κατά τη διάρκεια της μεγάλης Νηστείας, ζωγραφίσαμε, στολίσαμε με μοτίβα και κολλάζ τροφίμων, ομαδικά αλλά και ατομικά την Κυρά Σαρακοστή.

Τα παιδιά επίσης ακολούθησαν πιστά το έθιμο και ζύμωσαν με τα χεράκια τους δημιουργώντας τη δική τους κυρά Σαρακοστή!