Αρχική » Δράσεις (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας Δράσεις
Ομιλία: Πρόληψη και Διαχείριση Περιστατικών Ενδοσχολικής βίας και Εκφοβισμού (2η Δράση)
Το σχολείο μας προσκαλεί τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του, αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο και ευαισθητοποιημένο πολίτη, στην 2η δράση – Σεμινάριο από τον κύκλο δράσεων Σχολείο και Οικογένεια, με εισηγήτρια την Δρ. Αργυρώ Ρέντζη, Νηπιαγωγό, μέλος της Ομάδας Σχεδιασμού των Πρωτοκόλλων Ε.ΒΙ.Ε. και της Ειδικής Ψηφιακής Πλατφόρμας STOP BULLYING του ΥΠΑΙΘΑ και θέμα: […]
Ενημέρωση για Γονείς και Εκπαιδευτικούς από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
Στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου μας για την ασφάλεια και την ενημέρωση, πραγματοποιήθηκε αίτημα προς τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για τη διεξαγωγή ενημερωτικής ομιλίας. Λόγω του ήδη ολοκληρωμένου προγραμματισμού των δια ζώσης ενημερώσεων για το τρέχον έτος από την εν λόγω Διεύθυνση, δίνεται στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας η δυνατότητα συμμετοχής σε […]
Επίσκεψη της Α’ Λυκείου στο Μουσείο της Αλιείας
Τα τμήματα Α2 και Α3 του σχολείου μας, επισκέφθηκαν σήμερα το Μουσείο Αλιείας του Περάματος όπου παρακολούθησαν ως δράση για την Πολιτειότητα προβολή για τη μάχη της Ηλεκτρικής. Την επίσκεψη οργάνωσαν η εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ02, Ζ. Κατράκη και η Δ/ντρια Μ. Τζαμαργιά εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ80, στο πλαίσιο του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας. Όταν οι Γερμανοί […]
Ψυχική υγεία και Εφηβεία (1η Δράση)
Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 5/11/2025 το απόγευμα στην αίθουσα εκδηλώσεν του σχολείου μας στο πλαίσιο του κύκλου δράσεων Σχολείο και Οικογένεια, ομιλία από την κοινωνική λειτουργό μας κ. Παλίδου Αθανασία με θέμα: Ψυχική υγεία και Εφηβεία. Η ομιλία στόχο είχε την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των γονέων στο ζήτημα. Μετά την ομιλία ακολούθησε συζήτηση με […]
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Α’ Λυκείου: Van Gogh
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α Λυκείου, επισκέφθηκαν σήμερα την έκθεση Van Gogh: The Immersive Experience στο Ολυμπιακό Κέντρο Γουδί. Ξεναγηθήκαν στην έκθεση όπου είχαν την ευκαιρία να ακούσουν για τη ζωή και το έργο του καλλιτέχνη, ενώ ταυτόχρονα παρακολουθούσαν τα έργα του να ζωντανεύουν σε προβολές Στη συνέχεια εκφράστηκαν δημιουργικά δουλεύοντας με παστέλ […]



