Αρχείο κατηγορίας: ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Ιούν 07

Συμμετοχή του 2ου ΓΕΛ Ωραιοκάστρου στους “Σηματοδότες σε Εφηβικά Σταυροδρόμια»

  Το Σάββατο 12 Μάη 2018, στην αίθουσα Μ.Αναγνωστάκης του Δημαρχιακού Μεγάρου Θεσσαλονίκης, πραγματοποιήθηκε η ημερίδα με τίτλο «Σηματοδότες σε Εφηβικά Σταυροδρόμια». Στο δεύτερο μέρος της ημερίδας, με τίτλο «Σηματοδότες Μαθητικών Κοινοτήτων», οι μαθητές του σχολείου μας, Παναγιώτα Παπακωνσταντίνου, Σταυρούλα Σαρόγλου και Γρηγόρης Χατζηανδρέου, συνοδευόμενοι από τους καθηγητές Χρήστο Αλεξάκη (μαθηματικός) και Βασίλη Μιχαηλίδη (φυσικός …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μαΐ 21

Έπαινος συμμετοχής και Συγχαρητήριο έγγραφο στην ομάδα Διαμεσολάβησης

  Έπαινος συμμετόχής και Συγχαρητήριο έγγραφο του Διευθυντή Διεύθυνσης Δ.Ε. κ Ματζιάρη  Παύλου στην ομάδα Διαμεσολάβησης για την συμμετοχή της στην ετήσια Συνάντηση Ομάδων Σχολικής Διαμεσολάβησης  που οργάνωσε το τμήμα Αγωγής Υγείας στις 3/5/2018 στο χώρο του 4ου & 5ου Γυμνασίου Νεάπολης, στο πλαίσιο της παρουσίασης προγραμμάτων Αγωγής Υγείας.

Ιαν 16

Κοπή βασιλόπιτας από μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν σε πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και διαμεσολάβησης

Την καθιερωμένη βασιλόπιτα έκοψαν την Δευτέρα 8 Ιανουαρίου  στο χώρο του σχολείου οι μαθητές και εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα

Αυγ 22

«Γίνομαι Διαμεσολαβητής» η βιωματική προσέγγιση μέσα από μια θεατρική αναπαράσταση

…Η σχολική διαμεσολάβηση ανήκει στο φάσμα των μορφών επίλυσης συγκρούσεων, οι οποίες επιδιώκουν την κατά το δυνατόν, μεγαλύτερη ικανοποίηση των διαφωνούντων, επιδιώκοντας ένα δίκαιο αποτέλεσμα. Εντάσσεται στη γενικότερη ανάγκη της εποχής, η οποία επιζητά μια εκπαίδευση προσανατολισμένη στο ομαδοσυνεργατικό πνεύμα και την ουμανιστική ψυχολογία. Ταυτόχρονα, αποτελεί μία εναλλακτική πρακτική στο παραδοσιακό σύστημα επίλυσης συγκρούσεων και …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Απρ 28

Η ομάδα διαμεσολάβησης του 2ου ΓΕΛ Ωραιοκάστρου συμμετέχει στην Ημέρα του Διαμεσολαβητή

  Σχολική Διαμεσολάβηση Οι συγκρούσεις αποτελούν φαινόμενο της καθημερινότητας µας. Μπορεί να τις αποφεύγουμε ή να προσπαθούμε να τις αγνοήσουμε, αλλά δεν μπορούμε να τις εξαλείψουμε. Στον χώρο του σχολείου, η δημιουργία συγκρούσεων είναι αναπόφευκτη. Τα τελευταία χρόνια έχει παρατηρηθεί ότι ακόμη και σε χώρες µε καλά οργανωμένες δομές, η αποτελεσματική αντιμετώπιση των προβλημάτων που …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων