Σύμφωνα με την αριθμ  48293/ΓΔ4/27-4-21 (ΦΕΚ 1767/29-4-21) ΑΠΟΦΑΣΗ του Υπουργείου Παιδείας ορίζεται ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2020-2021 των ημερησίων και εσπερινών Γυμνασίων, Ειδικών Γυμνασίων, ημερησίων και εσπερινών Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, Ειδικών Λυκείων και Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (δημόσιων και ιδιωτικών) της χώρας, η 11η Ιουνίου 2021, ημέρα Παρασκευή.

ΦΕΚ 1767 Β““ ΛΗΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2021

Από τη Διεύθυνση

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με το Απόσπασμα Πρακτικού 22/27-4-2021 του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π.,
εγκρίνεται  ο  34ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Χημείας (Π.Μ.Δ.Χ.) που προκηρύσσει η Ένωση
Ελλήνων Χημικών (Ε.Ε.Χ.) το Σάββατο 15 Μαΐου 2021 σε διαφορετική ώρα έναρξης για κάθε τάξη και
συγκεκριμένα, για τη Γ΄ Λυκείου 09.00-12.00, για τη Β΄ Λυκείου 12.30-15.30 και για την Α΄ Λυκείου 16.00-
19.00.

34ος Μαθητικός Διαγωνισμός Χημείας Ολυμπιάδα Χημείας 2021 (1)

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ- 34ος Παν.Διαγων.Χημείας – 2021

Από τη Διεύθυνση

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών και η Διευθύντρια του σχολείου

Στιγμιότυπο από την επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας στο σχολείο μας.

Από τη Διεύθυνση

ΕΞΕ – 45079 – 2021 – Διευκρίνιση για το σχολικό εγχειρίδιο της Χημείας τεύχος Β της Γ τάξης Γενικού Λυκείου

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΚΥΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑ

ΕΞΕ – 45829 – 2021 – Eισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων

ΦΕΚ ΚΥΑ ΤΡΟΠΟΙΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΣ ΕΛΛΑΚΤ

Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη (16-4-2021) διαδικτυακή  ενημερωτική ημερίδα σε συνεργασία με το 1ο ΓΕΛ Γλυκών Νερών για τους μαθητές της Θετικής κατεύθυνσης, των Σπουδών Υγείας καθώς και των Ανθρωπιστικών Σπουδών σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:

Στην ημερίδα παρουσιάστηκαν τα εξειδικευμένα αλλά και διεπιστημονικά υψηλού επιπέδου προγράμματα προπτυχιακών και μεταπτυχιακών σπουδών που πλαισιώνουν ένα ευρύτατο φάσμα επιστημονικών χώρων με  βασικούς  στόχους να παράγεται  και να μεταδίδεται η γνώση με την έρευνα και τη διδασκαλία έτσι ώστε να διαμορφώνονται   υπεύθυνοι άνθρωποι με επιστημονική κοινωνική, πολιτισμική και πολιτική συνείδηση.

Με την ολοκλήρωση κάθε  παρουσίασης, οι μαθητές  υπέβαλαν ερωτήσεις σε ζητήματα  που τους απασχολούν σχετικά με την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Από τη Διεύθυνση.

2021-4-16_ΦΕΚ Β 1512_21_43274_ΓΔ4_14_04_21_ΚΥΑ_ΤΡΟΠ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

2021-4-16_ΕΞΕ – 43805 – 2021 – Δίνονται διευκρινίσεις για τη δικαιολόγηση των απουσιών μαθητών_τριών που συνοικούν με άτομα που πάσχουν από σοβαρό_νοσημα

Δύο φορές την εβδομάδα self test για κάθε μαθητή και εκπαιδευτικό

Οδηγίες για την επαναλειτουργία των Λυκείων

Από τη Διεύθυνση

Το στρες των εξετάσεων των μαθητών μπορεί να περιγραφεί ως οι φυσιολογικές, γνωστικές και συναισθηματικές αντιδράσεις που δημιουργούνται στον μαθητή από την εμπειρία στρες κατά τη διάρκεια αξιολόγησης-εξέτασης και σχετίζεται με φόβο αποτυχίας, φόβο αρνητικής αξιολόγησης, υψηλά επίπεδα κινήτρου επίτευξης, καθώς και από την αίσθηση της αρνητικής συμβολής στη στάση των μαθητών απέναντι στο σχολικό πλαίσιο.  Μπορεί να αρχίσει ακόμα και από την περίοδο του Νηπιαγωγείου, συνεχίζεται στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και φυσικά κορυφώνεται με τις εξετάσεις για την εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο.

Σε συνέχεια των εκδηλώσεων του σχολείου μας  με στόχο την ενδυνάμωση-εμψύχωση μαθητών και γονέων στο πλαίσιο της  λειτουργίας του σχολείου με την εξ αποστάσεως διδασκαλία, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή εκδήλωση με ομιλήτρια την κ. Ελένη Κουκούλη,  ψυχολόγο εξειδικευμένη σε θέματα εφήβων, την Τετάρτη, 7-4-2021 και ώρα 18:00-20:00.

Το θέμα της ομιλίας  ήταν “η διαχείριση του στρες στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου”.

Μετά την ολοκλήρωση της ομιλίας  ακολούθησε εποικοδομητική  συζήτηση.

Από τη Διεύθυνση