Αρχική » Αρθρα του/της Παναγιώτης Μάντζαρης (Σελίδα 6)
Αρχείο συντάκτη Παναγιώτης Μάντζαρης
Οδηγίες Κατάθεσης Δελτίου Απογραφής Στρατευσίμων Κλάσης 2029 (ΓΕΝΝΗΜΕΝΟΙ ΤΟ ΕΤΟΣ 2008)
Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με την ισχύουσα στρατολογική νομοθεσία, οι στρατεύσιμοι της κλάσης 2029 (γεννημένοι το έτος 2008), είναι υποχρεωμένοι να καταθέσουν Δελτίο Απογραφής (ΔΑ) κατά το πρώτο τρίμηνο του έτους 2026 (από 02 Ιανουαρίου 2026 έως και 31 Μαρτίου 2026).
Η κατάθεση του Δελτίου Απογραφής μπορεί να γίνει με οποιονδήποτε από τους παρακάτω τρόπους:
- Ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (ΕΨΠ) της Δημόσιας Διοίκησης (www.gov.gr) με χρήση κωδικών taxisnet, επιλέγοντας από την κατηγορία «Στράτευση», τη διαδρομή «Απογραφή» -> «Κατάθεση Δελτίου Απογραφής Στρατευσίμων».
- Σε οποιαδήποτε Στρατολογική Υπηρεσία (ΣΥ) ή Κέντρο Εξυπηρέτησης Πολιτών (ΚΕΠ), για τους διαμένοντες στην Ελλάδα.
- Σε οποιαδήποτε Ελληνική Προξενική Αρχή για τους διαμένοντες στο εξωτερικό.
Για την ηλεκτρονική κατάθεση του ΔΑ μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (ΕΨΠ) της Δημόσιας Διοίκησης (www.gov.gr), οι στρατεύσιμοι οφείλουν να προβούν προηγουμένως στην έκδοση Αριθμού Φορολογικού Μητρώου καθώς και κωδικών taxisnet.
Για την αυτοπρόσωπη κατάθεση ΔΑ σε ΣΥ, ΚΕΠ ή Ελληνική Προξενική Αρχή, οι στρατεύσιμοι θα πρέπει να προσκομίσουν απαραίτητα, πρωτότυπα ή ευκρινή φωτοαντίγραφα από τα παρακάτω δικαιολογητικά:
- Δελτίο Αστυνομικής Ταυτότητας ή Ελληνικό Διαβατήριο.
- Δημόσιο έγγραφο στο οποίο αναγράφεται ο Αριθμός Φορολογικού Μητρώου (ΑΦΜ).
- Δημόσιο έγγραφο στο οποίο αναγράφεται ο Αριθμός Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (ΑΜΚΑ) ή Βεβαίωση ΑΜΚΑ (μέσω του www.amka.gr).
Όσοι στρατεύσιμοι αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα υγείας, θα πρέπει, επιπρόσθετα, να προσκομίσουν ή να υποβάλουν ηλεκτρονικά ιατρικές γνωματεύσεις ή βεβαιώσεις, στις οποίες θα περιγράφεται με σαφήνεια η πάθησή τους.
Ειδικά, οι διαμένοντες στο εξωτερικό, εφόσον δε διαθέτουν κάποιο από τα δικαιολογητικά της παραγράφου 3, θα πρέπει να προσκομίσουν κατά την απογραφή τους επίσημα ξενόγλωσσα έγγραφα απόδειξης της ταυτοπροσωπίας τους. Οι Προξενικές Αρχές, μετά την ηλεκτρονική καταχώρηση των στοιχείων των στρατευσίμων, παρακαλούνται να εκτυπώνουν τα Δελτία Απογραφής, τα οποία αφού υπογραφούν από τους στρατεύσιμους, να τα αποστέλλουν συγκεντρωτικά στις αρμόδιες Στρατολογικές Υπηρεσίες.
Επίσης, οι στρατεύσιμοι, ανεξαρτήτως αν διαμένουν στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό, οφείλουν να δηλώσουν υποχρεωτικά κατά την κατάθεση του Δελτίου Απογραφής, τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου τους (e-mail), προκειμένου να είναι δυνατή η άμεση ενημέρωσή τους αναφορικά με τις στρατολογικές τους υποχρεώσεις, ώστε να αποφευχθούν πιθανές μελλοντικές γι΄ αυτούς συνέπειες (πρόσθετη στρατιωτική υποχρέωση, αδυναμία εύρεσης από τις Αστυνομικές Αρχές κλπ).
Αποδεικτικό κατάθεσης δεν εκδίδεται από τις ΣΥ, τα ΚΕΠ ή τις Προξενικές Αρχές. Οι στρατεύσιμοι μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, να το εκτυπώνουν μέσω της ιστοσελίδας του Νομικού Σώματος (www.stratologia.gr), από το μενού «Πληροφορίες -> Πληροφορίες για την απογραφή μου».
Όσοι δεν τηρήσουν τις ως άνω υποχρεώσεις θα υπέχουν τις παρακάτω διοικητικές κυρώσεις:
- Ένα (1) μήνα πρόσθετη στρατιωτική υποχρέωση, σε περίπτωση εκπρόθεσμης υποβολής του Δελτίου Απογραφής.
- Δύο (2) μήνες πρόσθετη στρατιωτική υποχρέωση, σε περίπτωση μη υποβολής του Δελτίου Απογραφής.
- Τρείς (3) μήνες πρόσθετη στρατιωτική υποχρέωση, σε περίπτωση αναγραφής στο Δελτίο Απογραφής ανακριβών στοιχείων ή κατάθεσης ανακριβών δικαιολογητικών.
- Για οποιαδήποτε πληροφορία σχετικά με την κατάθεση Δελτίου Απογραφής, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στις ΣΥ, στα ΚΕΠ ή στις Ελληνικές Προξενικές Αρχές του εξωτερικού. Τα στοιχεία επικοινωνίας των ΣΥ είναι διαθέσιμα στο μενού «Επικοινωνία» του ιστότοπου του Νομικού Σώματος (www.stratologia.gr).
Συμμετοχή στην Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Ο Σύλλογος Ατόμων με Αναπηρία Δυτικής Αττικής και ο Αθλητικός Σύλλογος Τριπτόλεμος προτίθεται να διοργανώσει μία εκδήλωση με τίτλο “wheel and walk” την Κυριακή 7 Δεκεμβρίου και ώρα 11:00 π.μ.
Η εκδήλωση αυτή γίνεται με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία και έχεις ως στόχο την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας μας στα θέματα προσβασιμότητας, της συμπερίληψης και της ενσωμάτωσης των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνία.
Ενισχυτική διδασκαλία για το σχολικό έτος 2025/2026
Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 135160/ΓΔ4/2025 που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 5760/Β/30-10-2025, ορίζονται οι διαδικασίες οργάνωσης και λειτουργίας σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2025 – 2026.
Ποιους αφορά
Η ενισχυτική διδασκαλία στα ειδικά μαθήματα αφορά τους μαθητές/τριες της Γ’ τάξης Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, Λυκείων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), καθώς και της τέταρτης Δ’ τάξης των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) ειδικού ετησίου προγράμματος υποστήριξης στα εξεταζόμενα στις πανελλαδικές εξετάσεις ειδικά μαθήματα.
Τα ειδικά μαθήματα είναι τα εξής:
1) Ελεύθερο Σχέδιο, 2) Γραμμικό Σχέδιο, 3) Γαλλικά, 4) Γερμανικά, 5) Ιταλικά, 6) Ισπανικά, 7) Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία.
Στην Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων συμμετέχουν προαιρετικά μαθητές/τριες με σκοπό την υποστήριξη και προετοιμασία τους για να συμμετάσχουν στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα που έχουν επιλέξει και που δεν περιλαμβάνονται στα αντίστοιχα Ωρολόγια Προγράμματα.
Διαδικασία αίτησης μαθητών
Για τη συμμετοχή των μαθητών/τριών στα τμήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων, απαιτείται αίτηση των γονέων/κηδεμόνων ή των ιδίων εφόσον είναι ενήλικες στην οποία δηλώνουν το/τα ειδικό/ά μάθημα/μαθήματα που επιθυμούν να παρακολουθήσουν.
Συμμετοχή του 2ου ΓΕ.Λ. Ελευσίνας – Πυρουνάκειο στο πρόγραμμα «Συγκομιδή της Ελιάς» του ΚΠΙΣΝ
Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης του 2ου Γενικού Λυκείου Ελευσίνας – Πυρουνάκειο πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ), συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Συγκομιδή της Ελιάς». Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο παιδαγωγικό όραμα του σχολείου μας για την προαγωγή της βιωματικής μάθησης, της περιβαλλοντικής ευαισθησίας και της πολιτιστικής συνειδητότητας, στοιχεία αναπόσπαστα από ένα σύγχρονο, ανοικτό και εξωστρεφές εκπαιδευτικό περιβάλλον.Επίσκεψη του 2ου ΓΕΛ Ελευσίνας – Πυρουνάκειο στο Μουσείο Ηλεκτρικών Σιδηροδρόμων (ΣΑΠ–ΕΗΣ–ΗΣΑΠ)
Στο πλαίσιο των δράσεων εξωστρέφειας και βιωματικής μάθησης, το 2ο Γενικό Λύκειο Ελευσίνας – Πυρουνάκειο πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Ηλεκτρικών Σιδηροδρόμων (ΣΑΠ–ΕΗΣ–ΗΣΑΠ), έναν ζωντανό θεματοφύλακα της ιστορίας των αστικών συγκοινωνιών της Αθήνας. Το Μουσείο, που στεγάζεται στον σταθμό του ΗΣΑΠ Πειραιά, φιλοξενεί πλούσιο αρχειακό υλικό, φωτογραφίες, μηχανικά μέρη και ιστορικά τεκμήρια που αφηγούνται τη διαδρομή του πρώτου αστικού σιδηροδρόμου της χώρας από το 1869 έως σήμερα.
Την Πέμπτη 13 Νοεμβρίου 2025, ομάδα μαθητών και μαθητριών της Γ΄ Λυκείου του σχολείου, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς Ράγιου Χρυσάνθη (ΠΕ02) και Μάντζαρη Παναγιώτη (ΠΕ03), πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο.
Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, ο υπεύθυνος του Μουσείου υποδέχθηκε θερμά την αποστολή και παρουσίασε στους μαθητές και τις μαθήτριες την πλούσια ιστορία και τεχνολογική εξέλιξη των Ηλεκτρικών Σιδηροδρόμων, του πρώτου αστικού σιδηροδρόμου στην Ελλάδα, που λειτούργησε για πρώτη φορά το 1869 και ηλεκτροκινήθηκε το 1904. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε όλους τους ορόφους του Μουσείου (υπόγειο, ισόγειο, ημιώροφο, 1ο και 2ο όροφο) και να γνωρίσουν από κοντά σπάνια εκθέματα και τεκμήρια.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια διεπιστημονική μαθησιακή εμπειρία, καθώς οι μαθητές/μαθήτριες προσέγγισαν θέματα Φυσικής (ηλεκτρομαγνητισμός, ενέργεια, μηχανική κίνησης), Τεχνολογίας και Πληροφορικής (συστήματα ελέγχου, ασφάλεια, σήμανση), Ιστορίας και Κοινωνικών Επιστημών (αστικός εκσυγχρονισμός, βιώσιμη κινητικότητα, δημόσιες μεταφορές), ενώ παράλληλα ήρθαν σε επαφή με επαγγελματικά πεδία σχετιζόμενα με τις υποδομές και τις μεταφορές.
Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στην άψογη συμπεριφορά και το ενδιαφέρον που επέδειξαν οι μαθητές/μαθήτριες καθ’ όλη τη διάρκεια της ξενάγησης, δείχνοντας σεβασμό προς το χώρο και ενεργό συμμετοχή στις συζητήσεις με τον υπεύθυνο του Μουσείου.
Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο των διδακτικών επισκέψεων του σχολείου, που αποσκοπούν στη σύνδεση της σχολικής γνώσης με τη βιωματική μάθηση και τον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών/μαθητριών.
Συμμετοχή του 2ου ΓΕΛ Ελευσίνας – Πυρουνάκειο στον 86ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Μαθηματικών «ΘΑΛΗΣ» της Ε.Μ.Ε.
Το 2ο ΓΕΛ Ελευσίνας – Πυρουνάκειο συμμετείχε στον 86ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Μαθηματικών “ΘΑΛΗΣ” που διοργάνωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Δώδεκα (12) μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό, αποδεικνύοντας την αγάπη τους για τα Μαθηματικά, τη διάθεση για προσπάθεια και τη σημασία της συμμετοχής σε δράσεις που καλλιεργούν την κριτική σκέψη και τη μαθηματική δημιουργικότητα.
Η Διεύθυνση του σχολείου στάθηκε αρωγός σε αυτήν την προσπάθεια, ενθαρρύνοντας τους/τις μαθητές/μαθήτριες να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και υποστηρίζοντας έμπρακτα κάθε δράση που προάγει τη γνώση και την προσωπική εξέλιξη των παιδιών.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζονται στους εκπαιδευτικούς του σχολείου Παναγιώτη Μάντζαρη (ΠΕ03) και Αιμιλία Καπρέτσου (ΠΕ02) για την εθελοντική τους προσφορά και τη συμβολή τους στην ομαλή διεξαγωγή του διαγωνισμού.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους — γιατί η προσπάθεια, το θάρρος και η αναζήτηση είναι τα πρώτα βήματα προς τη διάκριση!
Ολοκλήρωση και έναρξη λειτουργίας του Νέου Επίσημου Ιστότοπου & του Blog της Σχολικής Μονάδας
- Συνιστώσα Αναπαραγωγής (Backup): Λειτουργεί ως ασφαλής εφεδρική πλατφόρμα, διασφαλίζοντας τη συνεχή παρουσία και διαθεσιμότητα των πληροφοριών και των ανακοινώσεών μας, ακόμη και σε περίπτωση τεχνικών δυσκολιών στον επίσημο ιστότοπο.
- Εναλλακτική Πύλη Πρόσβασης: Απευθύνεται σε χρήστες με συσκευές ή συνθήκες δικτύωσης που ενδέχεται να αλληλεπιδρούν αποτελεσματικότερα με την απλούστερη αρχιτεκτονική ενός blog, εξασφαλίζοντας βελτιωμένη εμπειρία και προσβασιμότητα ανεξάρτητα από τις τεχνικές προδιαγραφές.
- Βελτιωμένη και δίκαιη πρόσβαση σε πληροφορίες για όλα τα μέλη της κοινότητας
- Αυξημένη δραστηριότητα και ψηφιακή προβολή των έργων και των δράσεων μαθητών/μαθητριών και εκπαιδευτικών
- Εδραίωση κουλτούρας ψηφιακής ασφάλειας, υπευθυνότητας και διαφάνειας
- Ενίσχυση της εξωστρέφειας του σχολείου και της διασύνδεσής του με την ευρύτερη κοινωνία