Βελτιώνω το σχολικό μου χώρο – Μειώνω τα απόβλητα

Screenshot 2025 06 13 221636

ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης οργανώνουν μια δράση με σκοπό την ανάδειξη της έννοιας της βιωσιμότητας και την εφαρμογή της στο σχολικό περιβάλλον, αποσκοπώντας ταυτόχρονα στην αισθητική βελτίωση του σχολικού χώρου. Η δράση εντάσσεται στο πεδίο «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες» στο πλαίσιο του Προγράμματος σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη».

Συνέχεια

Κατηγορίες: Δράσεις ενεργού πολίτη 2024-25 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βελτιώνω το σχολικό μου χώρο – Μειώνω τα απόβλητα

Ενεργοί Πολίτες στο Δήμο Παπάγου – Χολαργού: Ερευνώ – Ανακαλύπτω την ιστοσελίδα του Δήμου, Προτείνω βελτιώσεις

Σύντομη Περιγραφή:

Η δράση «Ενεργοί Πολίτες: Ερευνώ – Ανακαλύπτω την Ιστοσελίδα του Δήμου Παπάγου – Χολαργού» αποσκοπεί στην ενίσχυση της ενεργούς συμμετοχής των μαθητών της Β’ τάξης σε θέματα που αφορούν την καθημερινότητά τους. Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές θα εξερευνήσουν και θα αναλύσουν τους διάφορους τομείς που παρουσιάζονται στην επίσημη ιστοσελίδα του Δήμου.

Συνέχεια

Κατηγορίες: Δράσεις ενεργού πολίτη 2024-25 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενεργοί Πολίτες στο Δήμο Παπάγου – Χολαργού: Ερευνώ – Ανακαλύπτω την ιστοσελίδα του Δήμου, Προτείνω βελτιώσεις

Οδηγίες για την αντιμετώπιση κρουσμάτων στρεπτόκοκκου σε σχολικές μονάδες

ΕΞΕ – ΚΠ – 9769 – 2025 – Οδηγίες για την αντιμετώπιση κρουσμάτων στρεπτόκοκκου σε σχολικές μο

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οδηγίες για την αντιμετώπιση κρουσμάτων στρεπτόκοκκου σε σχολικές μονάδες

Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Πανελλήνιας Σχολικής Αθλητικής Νίκης για τους σχολικούς αγώνες 2024-2025

309 ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ – ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΝΙΚΗΣ

309 ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ

Κατηγορίες: Πανελλαδικές 2024-25 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Πανελλήνιας Σχολικής Αθλητικής Νίκης για τους σχολικούς αγώνες 2024-2025

Οδηγίες και πρόγραμμα Υγειονομικής εξέτασης & Πρακτικής Δοκιμασίας υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. – Ιούνιος 2025

Οδηγίες _πρόγραμμα_ΤΕΦΑΑ_ΙΟΥΝΙΟΥ 2025_signed

Κατηγορίες: Πανελλαδικές 2024-25 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οδηγίες και πρόγραμμα Υγειονομικής εξέτασης & Πρακτικής Δοκιμασίας υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. – Ιούνιος 2025

Καθορισμός προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για τους πληγέντες του δυστυχήματος των Τεμπών για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2025

2025_05_16_Φ_251_54053_Α5_ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΠΛΗΓΕΝΤΕΣ ΔΥΣΤΥΧΗΜΑΤΟΣ ΤΕΜΠΩΝ

 

Κατηγορίες: Πανελλαδικές 2024-25 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καθορισμός προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για τους πληγέντες του δυστυχήματος των Τεμπών για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2025

Πρόγραμμα Εξετάσεων Μαΐου – Ιουνίου 2025


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Ωρολόγιο Πρόγραμμα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Εξετάσεων Μαΐου – Ιουνίου 2025

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις σε ποσοστό 5%

ΨΚ1Θ46ΝΚΠΔ-ΣΑΓ_ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Μ.Δ.ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ_2025

Κατηγορίες: Πανελλαδικές 2024-25 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις σε ποσοστό 5%

Διάκριση στον 5ο Διεθνή Διαγωνισμό EU-CONEXUS

slider 30

Η ομάδα «the gardenistas» του σχολείου μας συμμετείχε στον  5ο  Διεθνή  Μαθητικό Διαγωνισμό του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου για την Ευφυή Αειφόρο Διαχείριση της Αστικής Παράκτιας Ζώνης EU-CONEXUS «Σκέψου Έξυπνα, Δημιούργησε Πράσινα».

Συνέχεια

Κατηγορίες: Δράσεις παρελθόντων ετών, Μαθητικοί Διαγωνισμοί | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διάκριση στον 5ο Διεθνή Διαγωνισμό EU-CONEXUS

Κατάταξη σχολών σε επιστημονικά πεδία

ΦΕΚ ΕΝΤΑΞΗΣ 2153_Β_2025

ΕΞΕ – 50092 – 2025 – Διαβίβαση Υπουργικής Απόφασης ΕΝΤΑΞΗΣ

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κατάταξη σχολών σε επιστημονικά πεδία