Αρχείο ετικέτας Διδακτική επίσκεψη

Η ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας του 2^ου Γυμνασίου Σητείας επισκέφθηκε την Κυριακή 26 Φεβρουαρίου τον αρχαιολογικό χώρο του Πετρά και παρακολούθησε μια εξαιρετική  ξενάγηση από την κυρία Μεταξία Τσιποπούλου. Με το χειμαρρώδη λόγο και την αστείρευτη ενέργειά της, η αρχαιολόγος που αποκάλυψε και ανέδειξε τον Πετρά εντός και εκτός Ελλάδας, μας πρόσφερε ένα συναρπαστικό ταξίδι στο χώρο και στο χρόνο.

Περπατήσαμε στο όμορφο αρχαιολογικό πάρκο και ακούσαμε για τη μινωική Σητεία, έναν τόπο που παρουσιάζει συνεχή κατοίκηση από το τέλος της 4ης χιλιετίας μέχρι το 1200 π.Χ.
Παρατηρήσαμε δύο από τα ιδιαίτερα ευρύχωρα, διώροφα, μινωικά σπίτια του λόφου, και θαυμάσαμε τους χώρους του κεντρικού ανακτόρου. Μάθαμε για τα σημαντικά ευρήματα που ήρθαν στο φως, για το μονολιθικό πατητήρι, για την τεράστια ποσότητα κεραμικής, για το ιδιαίτερης σπουδαιότητας ιερογλυφικό αρχείο. Επιπλέον, πληροφορηθήκαμε για το εύρος των επαγγελματικών ειδικοτήτων που εμπλέκονται σε μια ανασκαφική έρευνα και διαπιστώσαμε τη μεγάλη σημασία της διαμόρφωσης και ανάδειξης ενός αρχαιολογικού χώρου μετά την ολοκλήρωση των ανασκαφικών εργασιών.

Είναι μεγάλο προνόμιο για τη Σητεία να υπάρχει ένα τέτοιο αρχαιολογικό πάρκο δίπλα στη σύγχρονη πόλη και χαιρόμαστε πολύ που δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές μας να το γνωρίσουν από την πλέον αρμόδια.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Μεταξία Τσιποπούλου, για το χρόνο και τις ανεκτίμητες γνώσεις που μας προσέφερε τόσο γενναιόδωρα.

Ευχαριστούμε επίσης τη φύλακα Πόπη Τζουανάκη για τη συνεργασία της και τους γονείς των μαθητών για την υποστήριξή τους.

Οι υπεύθυνοι καθηγητές του προγράμματος

Ελπίδα Λαγουδάκη (Πληροφορικής)

Νίκος Φωτεινάκης (Φιλόλογος)

Λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, η ομάδα Αγωγής Σταδιοδρομίας του 2^ου Γυμνασίου Σητείας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο του Τρυπητού, όπου λαμβάνουν χώρα ανασκαφικές εργασίες υπό την επίβλεψη της Διευθύντριας της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ν. Λασιθίου Χρύσας Σοφιανού.

Επειδή η ανασκαφική έρευνα ήταν εν εξελίξει και λόγω της εγγύτητας και της προσβασιμότητας του χώρου, γνωρίζαμε εξ αρχής πως η συγκεκριμένη ανασκαφή θα αποτελούσε ιδανική ευκαιρία παρατήρησης για τους μαθητές μας. Ωστόσο, οι εμπειρίες που αποκομίσαμε ξεπέρασαν κάθε προσδοκία.

Η θερμή υποδοχή απ’ όλη την ανασκαφική ομάδα, η παραστατικότατη περιγραφή από την κα Σοφιανού, οι εύστοχες επισημάνσεις από τις συνεργάτιδές της, η υπομονετική παρουσίαση των εργασιών από το συνεργείο της ανασκαφής και οι απρόσμενες εκπλήξεις που μας είχαν ετοιμάσει κέρδισαν μικρούς και μεγάλους επισκέπτες.

Τα πλούσια και έντονα ερεθίσματα οδήγησαν σε έναν ιδιαίτερα εποικοδομητικό διάλογο μεταξύ μαθητών και ανασκαφικής ομάδας. Μέσα σε 1,5 περίπου ώρα, 14 μαθητές της Β’ και Γ’ Γυμνασίου μπόρεσαν:

• Να γνωρίσουν ένα σημαντικό χώρο της πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής τους από τη σκοπιά του ερευνητή/μελετητή και όχι μόνο του απλού επισκέπτη.
• Να ενημερωθούν για τις διαδικασίες, τις ειδικότητες και τα τεχνικά μέσα που απαιτούνται σε μια ανασκαφή.
• Να αντιληφθούν την πολυπλοκότητα, τον ανθρώπινο μόχθο, την απαιτούμενη οργάνωση και την ουσιαστική σημασία μιας ανασκαφικής έρευνας.
• Να κατανοήσουν την αξία της διεπιστημονικής προσέγγισης, της ομαδικής δουλειάς και της συνεργατικής μελέτης.

Τα χαμόγελα στο δρόμο της επιστροφής επιβεβαίωσαν με τον καλύτερο τρόπο την επιτυχία της επίσκεψης.

Οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κα Χρύσα Σοφιανού, διευθύντρια της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ν. Λασιθίου, στην αρχαιολόγο Ελένη Πετροπούλου και τα μέλη του συνεργείου ανασκαφής Κωστή Πλατανάκη, Νίκο Μαραγκάκη, Μανώλη Σταματάκη, καθώς και στην αρχαιολόγο Εύη Σάλιακα που μας μίλησε για τα αρχαία παιχνίδια. Το πάθος και η αγάπη όλων τους για τη δουλειά τους μας συγκίνησε ιδιαίτερα.

Για τη μεταφορά των μαθητών από και προς τον αρχαιολογικό χώρο, ο Δήμος Σητείας διέθεσε ένα από τα λεωφορεία του. Ευχαριστούμε τον αντιδήμαρχο Λεωνίδα Τερζή και τον οδηγό Κυριάκο Σουλιώτη για τη συνεργασία τους.

Οι υπεύθυνοι καθηγητές,

Λαγουδάκη Ελπίδα – Πληροφορικής                             Φωτεινάκης Νίκος – Φιλόλογος