Αρχική » Χωρίς κατηγορία
Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία
Έρευνα και Καινοτομία με τον Δρ. Δημήτρη Γραμμένο!
Στο πλαίσιο της σχολικής δράσης “DigIT – Περιβαλλοντικές Robo-Ανασκαφές“, την Παρασκευή 05/12/2025, μαθητές και μαθήτριες της ομάδας συνομίλησαν μέσω τηλεδιάσκεψης με τον Δρ. Δημήτρη Γραμμένο, Κύριο Ερευνητή του Ινστιτούτου Πληροφορικής του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) στον τομέα της Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή.
Απαντώντας στις ερωτήσεις των παιδιών, ο κ. Γραμμένος, περιέγραψε τις απαιτούμενες σπουδές και το αντικείμενο εργασίας ενός Ερευνητή και παρουσίασε μερικά από τα «μυστικά» της Έρευνας & Καινοτομίας. Μεταφέροντας την πολύτιμη εμπειρία του από τη σχεδίαση καινοτόμων διαδραστικών συστημάτων, μας πρότεινε τεχνικές αναζήτησης καινοτόμων ιδεών, και μας έδωσε χρήσιμες συμβουλές για την επιλογή, τον έλεγχο εφαρμοσιμότητας, την υλοποίηση, και την εξακρίβωση αποτελεσματικότητας του δικού μας πρότζεκτ καινοτομίας.
Οι εκπαιδευτικοί της δράσης: Βάρδα Δέσποινα, Λαγουδάκη Ελπίδα και Πρινιωτάκης Γιάννης, ευχαριστούμε θερμά τον κ. Γραμμένο για την άμεση ανταπόκρισή του στο αίτημά μας, τις εύστοχες επισημάνσεις και προτάσεις του, και τις αναλυτικές απαντήσεις του σε όλα τα ερωτήματα μαθητών και μαθητριών. Συγχαίρουμε επίσης τις μαθήτριες και τους μαθητές της ομάδας, για την προσοχή και την ενεργό συμμετοχή τους.
Η Δρ. Μεταξία Τσιποπούλου στο σχολείο μας!
Στο πλαίσιο της σχολικής δράσης “DigIT – Περιβαλλοντικές Robo-Ανασκαφές“, την Παρασκευή 14/11/2025, επισκέφθηκε το σχολείο μας η Δρ. Μεταξία Τσιποπούλου, Αρχαιολόγος, Επίτιμη Διευθύντρια Υπουργείου Πολιτισμού, και Διευθύντρια των συστηματικών ανασκαφών Πετρά Σητείας και Χαλασμένου Ιεράπετρας.
Η κ. Τσιποπούλου μίλησε σε ομάδα μαθητών/τριών της Β’ και Γ’ τάξης για την Αρχαιολογία, τις απαιτούμενες σπουδές, την οργάνωση του ΥΠΠΟ και τις ευκαιρίες απασχόλησης. Παρουσίασε την Αρχαιολογική Διαδικασία: τις πρακτικές και τα εργαλεία της αρχαιολογικής έρευνας, ανασκαφής, αποκατάστασης, έκθεσης και μελέτης. Αναφέρθηκε στην Αρχαιομετρία, τη Μουσειολογία και τη Διεπιστημονική Έρευνα, και περιέγραψε τις προκλήσεις που καλείται να αντιμετωπίσει κάθε αρχαιολόγος. Με το γλαφυρό της λόγο, κέρδισε την προσοχή και το ενδιαφέρον των παιδιών και με μεγάλη προθυμία απάντησε σε πλήθος ερωτήσεών τους.
Οι εκπαιδευτικοί της δράσης: Βάρδα Δέσποινα, Λαγουδάκη Ελπίδα και Πρινιωτάκης Γιάννης, ευχαριστούμε θερμά την κ. Τσιποπούλου για την εξαιρετική παρουσίασή της και συγχαίρουμε τις μαθήτριες και τους μαθητές της ομάδας για τη συνεργασία τους. Ευχαριστούμε επίσης τη Διεύθυνση και τη Γραμματεία του 2ου Γυμνασίου Σητείας, για τη βοήθειά τους στην οργάνωση της επίσκεψης.
Διαγωνισμός “Alan Turing”
Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος για πρώτη φορά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” που διοργανώνεται για 3η χρονιά από το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας.
Συνολικά 18 μαθητές και μαθήτριες, σε 6 τριμελείς ομάδες από την Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου, κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις υπό τη μορφή γρίφων σε ψηφιακή μορφή. Ήταν μια διαφορετική εμπειρία για τα παιδιά, καθώς χρειάστηκε, όχι μόνο να κατανοήσουν γρήγορα 10 πρωτότυπα προβλήματα, αλλά και να επικοινωνήσουν τις ιδέες και τον τρόπο σκέψης τους στα υπόλοιπα μέλη της ομάδας, ώστε να επιλέξουν όλοι μαζί τη σωστή λύση.
Παρότι έπαιρναν για πρώτη φορά μέρος σ’ έναν τέτοιο διαγωνισμό, όλες οι ομάδες έκαναν εξαιρετική προσπάθεια. Μάλιστα, η ομάδα του σχολείου με την υψηλότερη βαθμολογία στους προκριματικούς, ήρθε 12η στη σειρά κατάταξης των 65 ομάδων Γυμνασίων της Περιφέρεια Κρήτης. Αξίζει επίσης να αναφερθεί ότι το 2ο Γυμνάσιο Σητείας ήταν το μοναδικό Γυμνάσιο του νομού Λασιθίου που συμμετείχε στο διαγωνισμό. Καθώς μόνο 1 ομάδα προκρίνεται από κάθε Περιφέρεια, τα σκορ δεν μπόρεσαν να εξασφαλίσουν στα παιδιά μια θέση στον ημιτελικό της Πάτρας. Ωστόσο, όλοι οι συμμετέχοντες εκπροσώπησαν επάξια την ομάδα και το σχολείο τους, επιδεικνύοντας αλληλοσεβασμό, αφοσίωση στην προσπάθεια, ενεργό συμμετοχή και συνεργατικό πνεύμα. Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που έλαβαν μέρος!
Οι ομάδες:
|
 |
Την συμμετοχή του σχολείου στον διαγωνισμό “Alan Turing” συντόνισαν και υποστήριξαν οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής Λαγουδάκη Ελπίδα και Αλέκος Ευθύμης. Ακολουθεί ένα σύντομο βίντεο και ενδεικτικές φωτογραφίες από την προετοιμασία των ομάδων και τη συμμετοχή τους στην προκριματική φάση του διαγωνισμού.
CONNECTions με την Τεχνητή Νοημοσύνη!
Η Α’ τάξη του 2ου Γυμνασίου Σητείας συμμετέχει φέτος στο ευρωπαϊκό έργο CONNECT του προγράμματος «Horizon 2020 – Επιστήμη με και για την Κοινωνία» που στοχεύει στην ενσωμάτωση της συμμετοχικής επιστήμης στο αναλυτικό πρόγραμμα, συνδέοντας το σχολείο με οικογένειες, ερευνητικά κέντρα, πανεπιστήμια και επιχειρήσεις.
Κατά τη 2η φάσης υλοποίησης (Νοιάζομαι – Μαθαίνω – Δρω) του εκπαιδευτικού σεναρίου «Μηχανική Μάθηση και Αναγνώριση εικόνας στην υπηρεσία του Περιβάλλοντος», είχαμε τη χαρά να συνομιλήσουμε με τον Δρ. Αναστάσιο Δήμου, Μεταδιδακτορικό Ερευνητή στο Ινστιτούτο Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (IΠΤΗΛ) του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ).
Στην τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 7 Μαρτίου 2023, ο κ. Δήμου μας μίλησε για τις ποικίλες εφαρμογές της Μηχανικής Μάθησης που βελτιώνουν, όχι μόνο την καθημερινή ζωή μας, αλλά και το έργο εντοπισμού και διάσωσης θυμάτων φυσικών καταστροφών.
Οι 60 μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα άκουσαν για τη Σημασιολογική Ανάλυση Εικόνων και Βίντεο, τη Βαθιά Μάθηση, τα Νευρωνικά Δίκτυα, την Ευφυή Γεωργία, την Επαυξημένη Πραγματικότητα, και τις “υπερδυνάμεις” που μας προσφέρει η Τεχνητή Νοημοσύνη. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να διατυπώσουν τις ερωτήσεις τους και να εκφράσουν τις απορίες και τους προβληματισμούς της οικογένειάς τους για το θέμα.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Δήμου για την ευγενική ανταπόκρισή του στην πρόσκληση του σχολείου μας, για την ενδιαφέρουσα ομιλία του, και για τις εύστοχες απαντήσεις του στα ερωτήματα των παιδιών.
Πρόσφατα σχόλια