ΕΡΓΑ ΜΑΘΗΤΩΝ

29 Μαρτίου 2024
από ΑΠΟΣΤΟΛΟΥΜΗΣ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο Διδυμοτείχου

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο Διδυμοτείχου

Την Πέμπτη 28 Μαρτίου 2024 οι μαθητές των τμημάτων Β1 και B2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια διδακτική επίσκεψη στο Διδυμότειχο στο πλαίσιο του μαθήματος της Μεσαιωνικής και Νεότερης ιστορίας.
Οι μαθητές επισκέφτηκαν το Βυζαντινό Μουσείο Διδυμοτείχου, όπου τους έγινε ξενάγηση στο Μουσείο και στα εκθέματα του. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα με τη βοήθεια των ανθρώπων του Μουσείου και των καθηγητών τους να συνδυάσουν τα εκθέματα του Μουσείου με τις γνώσεις που είχαν από το μάθημα της Ιστορίας και να κάνουν περιήγηση στα αξιόλογα εκθέματα του Μουσείου.
Κατόπιν οι μαθητές συναντήθηκαν με την υπεύθυνη πολιτιστικών του Δήμου Διδυμοτείχου κ. Γραμμενίδου Φωτεινή, όπου τους έγινε περιήγηση στην περιοχή των κάστρων και των ιερών ναών Αγίου Αθανασίου και Σωτήρος Χριστού της πόλεως του Διδυμοτείχου. Σταθμός στην περιήγηση μας υπήρξε και η επίσκεψη στην δημοτική πινακοθήκη του ζωγράφου Δημήτρη Ναλμπάντη όπου οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να θαυμάσουν τα έργα του ζωγράφου.
Συνοδοί καθηγητές: Αποστολούμης Σταμάτιος, Λεμονάκη Μαρία και Αντωνιάδου Χριστιάννα.

28 Μαρτίου 2024
από Καλαντζή Βασιλική
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βυζαντινό κάστρο του Διδυμοτείχου

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βυζαντινό κάστρο του Διδυμοτείχου

Την Πέμπτη 28 Μαρτίου 2024 οι μαθητές των τμημάτων Β3 και Β4 του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια διδακτική επίσκεψη στο Διδυμότειχο στο πλαίσιο του μαθήματος της Μεσαιωνικής και Νεότερης ιστορίας.
Η επίσκεψη αφορούσε σε μια περιπατητική περιήγηση στο βυζαντινό κάστρο του Διδυμοτείχου, στα σοκάκια, στους πύργους και στα υπόσκαφα σπήλαια, επίσκεψη στους Ιερούς Ναούς του Αγ. Αθανασίου και του Ιερού Ναού Σωτήρος Χριστού και τέλος επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη Ναλμπάντη, που είναι μία αστική οικία του μεσοπολέμου με μαγευτική θέα. Οι πίνακες και οι τοιχογραφίες του κτηρίου αποτελούν δωρεά του κ. Ναλμπάντη και είναι κυρίως επηρεασμένοι από τοπία του Διδυμοτείχου. Στις τοιχογραφίες υπάρχουν βυζαντινά διακοσμητικά, τα οποία συναντά κανείς και στις βυζαντινές εκκλησίες της πόλης όπως στον Ιερό Ναό Αγ. Αθανασίου.
Σκοπός της επίσκεψης να γνωρίσουν από κοντά την σπουδαία πολιτιστική κληρονομιά και παράδοση του τόπου τους. Μια βιωματική μάθηση για την ιστορία του Βυζαντινού κάστρου που είναι από τα πιο σημαντικά κάστρα των Βαλκανίων. Εκεί που οι μύθοι συναντούν την πραγματικότητα, το χθες συναντά το σήμερα. Επίσης η επίσκεψη αυτή λειτούργησε συμπληρωματικά καθώς οι μαθητές του τμήματος Β4 συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα “MythoSustain: through myths, towards the future”, στο οποίο με εταίρους από Ελλάδα, Ρουμανία και Γεωργία γνωρίζουν τους μύθους του τόπου τους και δημιουργούν τους δικούς τους. Είδαν λοιπόν από κοντά την περιοχή την οποία διηγείται ο μύθος της βασιλοπούλας και δημιούργησαν ένα βίντεο με το οποίο θα μπορέσουν να μεταφέρουν το κομμάτι της δικής τους ιστορίας και μυθολογίας στους ευρωπαίους εταίρους μας.
Θερμές ευχαριστίες στον δήμο Διδυμοτείχου και στην οδηγό της περιήγησής μας κ. Γραμμενίδου Φωτεινή που με ιδιαίτερη γλαφυρότητα μετέφερε και ζωντάνεψε κομμάτια της ιστορίας στους μαθητές μας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια όμορφη και ξεχωριστή εμπειρία και μέσα από μια βιωματική δράση να ζωντανέψουν τις ιστορικές τους γνώσεις.

Ακολουθούν στιγμές από την επίσκεψή μας στο παρακάτω βίντεο.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Καλαντζή Βασιλική, Κωστούλα Μαρία, Βλασακίδου Δήμητρα

27 Μαρτίου 2024
από ΜΠΑΝΤΟΥΔΗ ΦΩΤΕΙΝΗ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνδημιουργήματα μαθητών του τμήματος Α1 με του μαθητές του ΕΕΕΕΚ Ορεστιάδας

Συνδημιουργήματα μαθητών του τμήματος Α1 με του μαθητές του ΕΕΕΕΚ Ορεστιάδας

Την Τρίτη 26/3/2024 οι μαθητές του τμήματος Α1 επισκέφθηκαν το ΕΕΕΕΚ Ορεστιάδας, όπου γνώρισαν το σχολείο, τη λειτουργία και τις υποδομές του. Στη συνέχεια, συνεργάστηκαν με τους μαθητές του ΕΕΕΕΚ για τη δημιουργία ενός κολάζ εμπνευσμένου από τα έργα του φημισμένου ζωγράφου Πάμπλο Πικάσο, με τα έργα του οποίου ήρθαν σε επαφή σε προηγούμενα μαθήματα. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της συνεκπαίδευσης του τμήματος Α1 του 2^ου Γυμνασίου Ορεστιάδας με το ΕΕΕΕΚ Ορεστιάδας στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και αποτελεί συνέχεια προηγούμενων συναντήσεων στο σχολείο μας. Ευχαριστούμε τη διεύθυνση, τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό του ΕΕΕΕΚ. Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη συνάντηση και το επόμενο έργο!

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Μπαντούδη Φωτεινή ΠΕ02 & Φραγκάκη Ελευθερία ΠΕ02

26 Μαρτίου 2024
από Καλαντζή Βασιλική
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνέντευξη του κ. Μανωλά Ευάγγελου από τους συντάκτες της σχολικής μας εφημερίδας “Μαθητ_press”

Συνέντευξη του κ. Μανωλά Ευάγγελου από τους συντάκτες της σχολικής μας εφημερίδας “Μαθητ_press”

Σήμερα Τρίτη, 26 Μαρτίου 2024, μαζί με μαθητές της συντακτικής ομάδας της σχολικής εφημερίδας μας “Μαθητ_press”, βρεθήκαμε στη Σχολή Επιστημών Γεωπονίας και Δασολογίας του ΔΠΘ, όπου μας δέχθηκε ο καθηγητής του τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων και Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής του Πανελλήνιου Συνεδρίου Ιστορίας και Πολιτισμού της Ορεστιάδας, κ. Ευάγγελος Μανωλάς, για μία συνέντευξη λίγο διαφορετική, που θα είναι στο δεύτερο τεύχος….stay tuned!
Οι μικροί μας δημοσιογράφοι το χάρηκαν πολύ! Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μανωλά Ευάγγελο για την παραχώρηση της συνέντευξης!
Η δημοσιογραφική μας ομάδα: Γκαγκουζίδης Αντώνης, Β1, Παρασκευάς Μάριος, Γ3 και Τζίρα Ηλιάνα, Β3. Συνοδός η κ. Κωστούλα Μαρία.

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κωστούλα Μαρία, Καλαντζή Βασιλική

25 Μαρτίου 2024
από ΜΠΑΝΤΟΥΔΗ ΦΩΤΕΙΝΗ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτικές επισκέψεις στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Δασοπονίας

Εκπαιδευτικές επισκέψεις στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Δασοπονίας

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Δασοπονίας, την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024, οι μαθητές της Γ΄ Τάξης του 2^ου Γυμνασίου Ορεστιάδας πραγματοποίησαν εκπαιδευτικές επισκέψεις με στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και κριτικής σκέψης για περιβαλλοντικά ζητήματα.

Οι μαθητές των τμημάτων Γ2 και Γ4 επισκέφθηκαν το Γυμνάσιο Σουφλίου και το Εθνικό Πάρκο Δάσους Δαδιάς. Αρχικά, αντάλλαξαν απόψεις και προβληματίστηκαν με τους μαθητές του Γυμνασίου Σουφλίου σχετικά με το ντοκιμαντέρ που δημιούργησαν με τίτλο «Οι ποδηλάτες της φωτιάς» και θέμα την πυρκαγιά που κατέκαψε την περιοχή το καλοκαίρι του 2023. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το δάσος της Δαδιάς, παρακολούθησαν παρουσίαση από τον Φορέα Διαχείρισης με θέμα «Δάση και Καινοτομία» και ήρθαν σε επαφή βιωματικά με το δάσος, περιηγούμενοι σε αυτό με τη συνοδεία του προσωπικού του Φορέα Διαχείρισης.

Οι μαθητές των Τμημάτων Γ1 και Γ3 επισκέφθηκαν το απολιθωμένο Δάσος Λευκίμης και τη λίμνη Τυχερού. Ακολουθώντας μια περιπατητική διαδρομή, ήρθαν σε επαφή με ένα σπάνιας ομορφιάς αξιόλογο μνημείο της φύσης, το απολιθωμένο δάσος Λευκίμης ηλικίας 40 εκατομμυρίων ετών. Επιπλέον, επισκέφθηκαν το κέντρο ενημέρωσης όπου έγινε παρουσίαση της ιστορικής αναδρομής των απολιθωμάτων και επιστημονική προσέγγισή των χαρακτηριστικών τους. Στη συνέχεια, βρέθηκαν στη λίμνη Τυχερού, μια τεχνητή λίμνη που δημιουργεί ένα μοναδικής ομορφιάς φυσικό τοπίο.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί για την επίσκεψη σε Σουφλί και Δάσος Δαδιάς ήταν οι κ.Γεωργουσίδου Μαρία, Οδατζίδου Αφροδίτη, Χατζηπαναγιώτου Βασίλειος. Για την επίσκεψη στο απολιθωμένο δάσος Λευκίμης και το Τυχερό ήταν οι κ. Παπαναστασίου Παναγιώτης, Ρηγούδη Μαρία, Γιαλαματζή Σύρμω. Τους ευχαριστούμε θερμά!

Δείτε στιγμές από τις επισκέψεις στο παρακάτω βίντεο!

14 Μαρτίου 2024
από Καλαντζή Βασιλική
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εννοιολογικός χάρτης στους Βαλκανικούς Πολέμους από το Γ2

Εννοιολογικός χάρτης στους Βαλκανικούς Πολέμους από το Γ2

Το τμήμα Γ2 με αφορμή τους Βαλκανικούς πολέμους στο μάθημα της Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας δημιούργησαν, χρησιμοποιώντας το web 02 εργαλείο Gitmind , στην ολομέλειά τους τον παρακάτω εννοιολογικό χάρτη.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Καλαντζή Βασιλική

13 Μαρτίου 2024
από Καλαντζή Βασιλική
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα «Κλιματική αλλαγή. Γιατί με νοιάζει;» από το ΚΕΠΕΑ Βιστωνίδας σε συνεργασία με τα Γυμνάσια Σουφλίου, Φερών και 5ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Πρόγραμμα «Κλιματική αλλαγή. Γιατί με νοιάζει;» από το ΚΕΠΕΑ Βιστωνίδας σε συνεργασία με τα Γυμνάσια Σουφλίου, Φερών και 5ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Την Παρασκευή 8/3/2024 οι μαθητές της Γ΄ Τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο εξ αποστάσεως Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με τίτλο «Κλιματική αλλαγή. Γιατί με νοιάζει;» από το ΚΕΠΕΑ Βιστωνίδας. Η δράση πραγματοποιήθηκε από κοινού με τους μαθητές των Γυμνασίων Σουφλίου και Φερών και του 5^ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης, και εντάσσεται στο πλαίσιο της δράσης «Βελτίωση των σχέσεων μαθητών από σχολεία του νομού: Δίκτυα σχολείων για την κοινωνική ευαισθητοποίηση και την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας» στο άξονα «Σχέσεις μεταξύ μαθητών» της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας.

Τα τέσσερα Γυμνάσια, συνεχίζοντας τη συνεργασία τους στα πλαίσια του δικτύου σχολείων, οργάνωσαν την κοινή συμμετοχή των μαθητών στο Πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Βιστωνίδας. Οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και των ανθρωπίνων δραστηριοτήτων που συντελούν σε αυτό και αντάλλαξαν προβληματισμούς σχετικά με την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος. Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε η σημασία της ενεργής συμμετοχής όλων μας στη δράση για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και η αναγκαιότητα της ευρύτερης συνεργασίας των πολιτών για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που απειλούν τον πλανήτη μας!

Ευχαριστούμε τους συναδέλφους και τους μαθητές των συμμετεχόντων σχολείων καθώς και το ΚΕΠΕΑ Βιστωνίδας για τη συμβολή του στην υλοποίηση της δράσης.

10 Μαρτίου 2024
από ΜΠΑΝΤΟΥΔΗ ΦΩΤΕΙΝΗ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ 2024: Παραδοσιακός Εορτασμός στο 2ο Γυμνάσιο Ορεστιάδας

ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ 2024: Παραδοσιακός Εορτασμός στο 2ο Γυμνάσιο Ορεστιάδας

Την Πέμπτη 7/3/2024 οι μαθητές του 2^ου Γυμνασίου Ορεστιάδας πραγματοποίησαν εκδηλώσεις εορτασμού της Τσικνοπέμπτης τιμώντας την παράδοση με πολλά χαμόγελα, χορούς, τραγούδια και ευχές για καλή αποκριά. Στο επίκεντρο του εορτασμού ήταν το παραδοσιακό γαϊτανάκι, αποκριάτικο έθιμο που έχει τις ρίζες του στον προηγούμενο αιώνα και συνδέεται με την γνήσια παραδοσιακή αποκριάτικη διασκέδαση γύρω από ένα μεγάλο στύλο, από την κορυφή του οποίου ξεκινούν 12 μεγάλες κορδέλες. Οι μαθητές γυρνούσαν τραγουδώντας γύρω από τον στύλο, πλέκοντας τις κορδέλες και δημιουργώντας χρωματιστούς συνδυασμούς. Στη συνέχεια τραγούδησαν και χόρεψαν στο αίθριο του σχολείου παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια από τη Θράκη και άλλα μέρη της Ελλάδας δίνοντας τον γιορταστικό τόνο της ημέρας! Ευχαριστούμε την υποδιευθύντρια κ.Γεωργουσίδου Μαρία για την οργάνωση του εθίμου «το γαϊτανάκι» και όλους τους διδάσκοντες καθηγητές για τη συμμετοχή τους στο εορτασμό της ημέρας. Και του χρόνου!

10 Μαρτίου 2024
από ΣΚΟΥΡΟΓΙΑΝΝΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία Poster από τους μαθητές των τμημάτων Γ1, Γ2, Γ3 για την “Υγεία και Διατροφή”

Δημιουργία Poster από τους μαθητές των τμημάτων Γ1, Γ2, Γ3 για την “Υγεία και Διατροφή”

Τα τμήματα Γ1, Γ2, Γ3, της Γ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα “Υγεία: διατροφή-αυτό μέριμνα, ασφάλεια” στην ενότητα “Τρέφομαι σωστά, γυμνάζομαι τακτικά, ζω καλύτερα” ασχολήθηκαν με την δημιουργία πόστερ, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για την υγεία και τη μέριμνα για την ασφάλειά μας. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Σκουρογιάννη Παναγιώτα ΠΕ11.

10 Μαρτίου 2024
από ΣΚΟΥΡΟΓΙΑΝΝΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φύτευση και καλλιέργεια δενδρολίβανου στην Ενότητα “Κλιματική Αλλαγή”

Φύτευση και καλλιέργεια δενδρολίβανου στην Ενότητα “Κλιματική Αλλαγή”

Οι μαθητές των τμημάτων Β2, Β3, Β4, στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στην ενότητα για την προστασία και διάσωση των μελισσών προχώρησαν στη φύτευση δενδρολίβανου. Το δενδρολίβανο είναι ένα φυτό εξαιρετικά μελισσοκομικό, το οποίο βοηθά τα μελίσσια κατά την πιο κρίσιμη περίοδο. Η δράση εντάσσεται στην ευρύτερη ενότητα της “Κλιματικής Αλλαγής”. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σκουρογιάννη Παναγιώτα ΠΕ11.