«ΠΑΡΑΜΥΘΕΝΙΟ ΚΥΝΗΓΙ ΘΗΣΑΥΡΟΥ»
Το 2ο Γυμνάσιο Γλυκών Νερών
σας προσκαλεί και φέτος
σε ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού!!!
Στις 17 Ιουνίου 2022 στις 18.30
στο προαύλιο του σχολείου μας.
Άρθρα κατηγορίας "Σχολική ζωή"
Märchenschatzsuche 2022
Ιούν 22 14
Η Γ’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στη Διεθνή Δράση
«Νιώθοντας φροντίδα και υποστήριξη στο σχολείο: Ένα ταξίδι στον κόσμο»
(Feeling CARED in School: a Journey around the World),
που διοργάνωσε το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ, σε συνεργασία με το ISPA School Psychology Association.
Οι μαθητές/τριες, σε συντονισμό των φιλολόγων Μαθιουδάκη Καλλιόπης & Καπώνη Αντώνη και της ψυχολόγου του σχολείου Μαστοροδήμου Βάλιας, συζήτησαν για το πώς βιώνουν την έννοια της φροντίδας στο σχολείο και δημιούργησαν την αφίσα τους με τίτλο «School = our Caring Home».
Η συμμετοχή του σχολείου μας βρίσκεται στον σύνδεσμο https://international-school-project.space/s/posters/item/1871 , ενώ μπορείτε να περιηγηθείτε περαιτέρω στη διεθνή έκθεση που προάγει την έννοια της φροντίδας στην καθημερινή σχολική ζωή!
Μάνα, Μητέρα, Μανούλα, Μαμά
Μαΐ 22 6
GustavKlimt: Μητέρα και παιδί
“Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές, και πάλι κάτι θα περισσέψει που να το ανακράξεις σε στιγμή μεγάλου κινδύνου”
Οδυσσέας Ελύτης για τη γιορτή της μητέρας
ένα αφιέρωμα των μαθητών της Β τάξης στο πιο αγαπημένο και πολύτιμο πρόσωπο της ζωής μας
Στα πλαίσια του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών οι μαθητές της Α τάξης επιλέξαν και εκπόνησαν ομαδικά εργασίες με τα παρακάτω θέματα:
Το Σχολείο τον 5ο αι. το σχολείο τον 21ο αι. Αρχαία Αθήνα – σημερινή Αθήνα- Η ζωή των παιδιών στην Αρχαία Αθήνα (Ενδυμασία, διατροφή, παιχνίδια) – Η ζωή των παιδιών σήμερα.
- Υλικά και όργανα γραφής, στην Αρχαιότητα. – Πώς γράφαμε τότε και πώς σήμερα;
- Η ιστορία του ελληνικού αλφάβητου. – Από το φοινικικό στο ελληνικό αλφάβητο. – Η ιστορία και η εξέλιξη του αλφάβητου και των γραμμάτων.
Ενδεικτικά, παρουσιάζουμε κάποιες από τις εργασίες τους. Όλες οι εργασίες ήταν εξαιρετικές και παρουσιάστηκαν στην τάξη.
Συγχαρητήρια παιδιά!!
Safer Internet Day 2022
Φεβ 22 20
Την Τρίτη 8 Φεβρουαρίου 2022 στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day) για το έτος 2022, τμήματα του σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακή ενημέρωση που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας.
Στόχος της εκδήλωσης είναι η ενημέρωση μαθητών και εκπαιδευτικών σχετικά με επισφαλείς διαδικτυακές συμπεριφορές, προκειμένου να δομήσουμε υπεύθυνους και ενημερωμένους ψηφιακούς πολίτες του μέλλοντος.
Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε σε τμήμα της Α΄ Τάξης στο εργαστήριο Πληροφορικής με τηλεδιάσκεψη μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, ενώ άλλα τμήματα του σχολείου παρακολούθησαν την εκδήλωση από το κανάλι Cyber Alert στο ΥοuTube στη διεύθυνση https://youtu.be/Lhp4lG9HkRg
Διαβάστε περισσότερα:
Στοιχεία επικοινωνίας της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Seeval
Δεκ 21 21
Το τμήμα Γ3 του σχολείου μας συμμετείχε στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Seeval «Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή» στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας.
Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν σε οπτικά και ακουστικά ερεθίσματα και δημιούργησαν τα δικά τους κείμενα αυτενεργώντας, τα οποία τελικά παρουσίασαν στην ολομέλεια
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την δράση, καθώς τους δόθηκε η ευκαιρία να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και να εκφραστούν ελεύθερα, ήρθαν πιο κοντά και ανακάλυψαν κρυμμένες πλευρές των συμμαθητών τους. Περιμένουν με χαρά την ολοκλήρωση του προγράμματος και με άλλες δραστηριότητες.
Υπεύθυνη προγράμματος: κ. Μαθιουδάκη, φιλόλογος
Πρόγραμμα ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ 2021-22
Δεκ 21 20
Η δράση φιλαναγνωσίας «Αν ήμουν βιβλίο»
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας με τις δημιουργίες τους έδωσαν τη δική τους απάντηση
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου του 2021 το σχολείο μας διοργάνωσε και υλοποίησε αθλητικές δραστηριότητες με κοινό σύνθημα:
«Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά!»
Οι δράσεις/δραστηριότητες και εκδηλώσει είχαν διάρκεια 120 λεπτά και υλοποιήθηκαν εντός του σχολικού ωραρίου, με τη συμμετοχή όλων ανεξαιρέτως των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας.
Η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ενθάρρυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης και της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων αποτέλεσαν τους υπό έμφαση στόχους του εν λόγω εορτασμού.
Τα σημεία-σταθμοί που συμμετείχαν οι μαθητές-τριες ήταν τα εξής:
- Ιστορική αναδρομή (προβολή βίντεο – 12΄)
- Παραδοσιακοί χοροί (Εκμάθηση χασάπικου – 12΄)
- Πετοσφαίριση (αγώνες 6×6 – 12΄)
- Ποδόσφαιρο (αγώνες 8×8 – 12΄)
- Σχοινάκια (αργά, γρήγορα, μπρος, πίσω, επί τόπου, τροχάδην – 12΄)
- Καλαθοσφαίριση (μονό παιχνίδι 5×5 -12΄)
- Καλαθοσφαίριση (μονό παιχνίδι 5×5 – 12΄)
- Παιχνίδι (μπουκαλορακέτες – 12΄)
- Παιχνίδι (μπόουλινγκ – 12΄)
- Ομαδικό παιχνίδι (γερμανικά μήλα – 12΄)
sdfsd
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΜΕΝΕΓΑ ΑΡΕΤΗ ΠΕ06
Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών, οι μαθητές, αξιοποιώντας τα εργαλεία της eclass δημιούργησαν συνθετικές εργασίες (projects).
Πιο συγκεκριμένα:
