Στα πλαίσια της δράσης αξιολόγησης της σχολικής μονάδας ασχοληθήκαμε με την λαϊκή φορεσιά και αντικείμενα λαϊκής τέχνης στα Βαλκάνια, επειδή αρκετοί μαθητές μας προέρχονται από γειτονικές μας χώρες, και πραγματοποιήσαμε διδακτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Ξάνθης στις 13 Μαΐου με τα τμήματα Β2 και Γ1. Εκεί έγινε ενημέρωση από ξεναγό του μουσείου, η οποία μας…Συνέχεια ανάγνωσης Η ΛΑΪΚΗ ΦΟΡΕΣΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΛΑΪΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
Μήνας: Μάιος 2025
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΑΝΟΙΧΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η ομάδα μας: ”UNπαίκτABLES” Tίτλος του έργου μας: ”Ο ΘΡΟΝΟΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΕΙ” Ένα τεράστιο πρότζεκτ που το δουλεύει η ομάδα μας από τον Οκτώβριο Το σχολείο μας παίρνει μέρος στον πολύ μεγάλο διαγωνισμό που διεξάγεται από τον ”Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών”, με την υποστήριξη και συνδιοργάνωση του ”Ιδρύματος…Συνέχεια ανάγνωσης ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΑΝΟΙΧΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Διάχυση αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning : Connectopia: Creative Cultural Connections
Το ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο : Connectopia: Creative Cultural Connections που υλοποιήθηκε τη φετινή χολική χρονιά ανάμεσα σε μαθητές του 2ου Γυμνασίου Χρυσούπολης, του Γερμανικού σχολείου Evangelishes Gymnasium of Nordhorn και του Πορτογαλικού σχολείου Agrupamento de Escolas Frei João de Vila do Conde με θέμα τον πολιτισμό, την ιστορία , τις παραδόσεις και…Συνέχεια ανάγνωσης Διάχυση αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning : Connectopia: Creative Cultural Connections
Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος “Προσέχω, Μαθαίνω, Νοιάζομαι” από το Λιμενικό Σώμα
Τη Δευτέρα 26/05/2025 είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε ένα μέλος του εκπρόσωπος του Λιμενικού Σώματος Καβάλας, στο πλαίσιο της παρουσίασης του εκπαιδευτικού προγράμματος «ΠΡΟΣΕΧΩ – ΜΑΘΑΙΝΩ – ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ» στους μαθητές όλων των τάξεων έχοντας ως σκοπό τη διενέργεια ενημερώσεων αναφορικά με την προστασία της ανθρώπινης ζωής στη θάλασσα. Ο αξιωματικός του Λιμενικού παρουσίασε…Συνέχεια ανάγνωσης Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος “Προσέχω, Μαθαίνω, Νοιάζομαι” από το Λιμενικό Σώμα
ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Τη Δευτέρα 27/5/2025 στον πολυχώρο του σχολείου μας διοργανώθηκε ο τελικός του διατμηματικού διαγωνισμού ιστορίας ανάμεσα στα τμήματα της Β Γυμνασίου.Οι 4 μαθητές του κάθε τμήματος που πέτυχαν αθροιστικά την υψηλότερη βαθμολογία σε τρία κουίζ ερωτήσεων με θέμα την Βυζαντινή ιστορία στο μάθημα της ιστορίας κατά το προηγούμενο διάστημα, εκπροσώπησαν το τμήμα τους στον τελικό…Συνέχεια ανάγνωσης ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Περιοδικό “ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ”
¨ Τεχνολογικός ΤΥΠάκΟΣ…¨ Ένα περιοδικό για το μάθημα της Τεχνολογίας Γυμνασίου. Και φέτος θα είμαστε πάλι εδώ με το 7ο τεύχος του περιοδικού μας!!! Editorial Σε λίγες μέρες και αφού ολοκληρωθεί η Έκθεση Τεχνολογίας της φετινής χρονιάς θα ολοκληρωθεί και δημοσιευτεί το νέο τεύχος του αγαπημένου μας περιοδικού Τεχνολογίας. Ένα περιοδικό που δημιουργείται με μεράκι,…Συνέχεια ανάγνωσης Περιοδικό “ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ”
Συμμετοχή εκπαιδευτικών στo webinar για την Ημέρα της Ευρώπης
Τη Δευτέρα, 12 Μαΐου 2025, εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ειδική εκδήλωση για την Ημέρα της Ευρώπης, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 19:30 CET. Η εκδήλωση, με θέματα «Πού ξεκινά η Δημοκρατία;» και «Τι σημαίνει να είσαι Ευρωπαίος;», φιλοξένησε Senior Ambassadors και φίλους από όλη την Ευρώπη, με στόχο την προβολή της δημοκρατικής συμμετοχής…Συνέχεια ανάγνωσης Συμμετοχή εκπαιδευτικών στo webinar για την Ημέρα της Ευρώπης
EΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2024-2025
Άλλη μια εποικοδομητική σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της και κλείνει με τον πιο δημιουργικό τρόπο. Οι μικροί «τεχνολόγοι – κατασκευαστές» της Α΄ Τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας, έμαθαν να σχεδιάζουν, να κόβουν με κοπίδια και πριόνια, να βάφουν με σπρέι και ακρυλικά χρώματα, να καρφώνουν, να βιδώνουν, να κολλούν…Συνέχεια ανάγνωσης EΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2024-2025
Απολογισμός πολιτιστικού προγράμματος :Εναλλακτικές προσεγγίσεις της ιστορίας του Β παγκοσμίου πολέμου(ο άντρας στον πόλεμο και τεχνολογικά επιτεύγματα)
Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος “Εναλλακτικές προσεγγίσεις της ιστορίας του β παγκοσμίου πολέμου(ο άντρας στον πόλεμο και τεχνολογικά επιτεύγματα) οι μαθητές αναζήτησαν στο διαδίκτυο πληροφορίες ιστορικών και παραστατικών πηγών για τον άντρα στον β παγκόσμιο πόλεμο και τα τεχνολογικά επιτεύγματα της εποχής. Ακολούθησε η κριτική προσέγγιση των πληροφοριών- των φωτογραφιών και ερμηνεία τους μέσω κριτικών στοχαστικών…Συνέχεια ανάγνωσης Απολογισμός πολιτιστικού προγράμματος :Εναλλακτικές προσεγγίσεις της ιστορίας του Β παγκοσμίου πολέμου(ο άντρας στον πόλεμο και τεχνολογικά επιτεύγματα)
Απολογισμός πολιτιστικού προγράμματος “Εναλλακτικές προσεγγίσεις της ιστορίας του β παγκοσμίου πολέμου(η γυναίκα στον πόλεμο)
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος ” “Εναλλακτικές προσεγγίσεις της ιστορίας του β παγκοσμίου πολέμου(η γυναίκα στον πόλεμο)” οι μαθητές/τριες της Α και της Β τάξης αναζήτησαν στο διαδίκτυο πληροφορίες ιστορικών και παραστατικών πηγών για την γυναίκα και το ρόλο της στον β παγκόσμιο πόλεμο Ακολούθησε η κριτική προσέγγιση των πληροφοριών- των φωτογραφιών και ερμηνεία…Συνέχεια ανάγνωσης Απολογισμός πολιτιστικού προγράμματος “Εναλλακτικές προσεγγίσεις της ιστορίας του β παγκοσμίου πολέμου(η γυναίκα στον πόλεμο)