Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση

Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά  2023-2024  στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της σχολικής μονάδας υλοποιήθηκαν διαθεματικές διδακτικές πρακτικές σε διαφορετικά αντικείμενα μάθησης που συμβάλλουν στη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου και του σχολικού κλίματος γενικότερα. Προς αυτή την κατεύθυνση συνδέθηκαν διαθεματικά η Νεοελληνική Γλώσσα, τα Αρχαία Ελληνικά, η Ιστορία,  η Μουσική και η Πληροφορική  με απώτερο σκοπό τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση των μέσων και συνθηκών της διδασκαλίας, την προώθηση του τεχνολογικού και ψηφιακού εγγραμματισμού, την προώθηση της καλλιέργειας του γραπτού και προφορικού λόγου  του μαθητικού δυναμικού και γενικότερα την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας.

 

ΔΙΑΘΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Α. Διαθεματική σύνδεση της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, της

ιστορίας, της φυσικής αγωγής της Α΄ Γυμνασίου

1.Η Παρουσίαση της διαθεματικής εργασίας των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου με τίτλο: “Άθληση στην αρχαιότητα” που δημιουργήθηκε με το εργαλείο canva βρίσκεται στο παρακάτω link:

https://www.canva.com/design/DAF6pEPnGTU/X7KvZ602Fbr5kWTUncQvXA/view?utm_content=DAF6pEPnGTU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

2.Eπιτραπέζιο παιχνίδι για την άθληση στην αρχαιότητα

https://view.genially.com/6587df8b8093b100145579ce/interactive-content-epitrapezioolympiakoi-agwnes

3.Δημιουργία ενός kahoot για ανακεφαλαίωση γνώσεων-διαγωνισμός μαθητών με χρήση tablet

https://kahoot.it/challenge/08045518?challenge-id=fe01dc28-99d8-419f-b396-dd8feaf27eb7_1716223240507

2.To κόμικ  της Οδύσσειας που δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Α Γυμνασίου βρίσκεται στο παρακάτω link:

https://www.canva.com/design/DAGEDjqWqpI/byTFQPNAxtm1h9ddbqusvw/watch?utm_content=DAGEDjqWqpI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

 

Β. Διαθεματική σύνδεση της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, της νεοελληνικής γλώσσας, της ιστορίας και της Πληροφορικής της Γ΄ Γυμνασίου

 

Ενότητα: Ολοκαύτωμα των Εβραίων

1.Δημιουργική παραγωγή λόγου  μαθητών εμπνεόμενοι από έργα τέχνης για το ολοκαύτωμα των Εβραίων παρακάτω:

https://padlet.com/pandoramarkou1/david-olere-2023-2024-cgkhrsfz9cwts2o8

2.Τέχνη και δημιουργική γραφή εμπνευσμένη από τη μουσική  σχετική με το ολοκαύτωμα των Εβραίων

https://www.canva.com/design/DAGEStDfEp8/SOf8G-MvkKkmr6HIbjQorg/view?utm_content=DAGEStDfEp8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

 

Ενότητα: Η τουρκική εισβολή στην Κύπρο το 1974 και οι συνέπειές της

1.Δημιουργική παραγωγή λόγου από μαθητές εμπνευσμένη από έργα τέχνης: https://docs.google.com/document/d/1r4fPEc1wmoJXFt01WET4GhjrYsuhX3Q8Lj5qZ55xft8/edit?usp=drive_link

2.Ποιήματα εμπνευσμένα από την τουρκική εισβολή στην Κύπρο και τις συνέπειές της : 

https://www.canva.com/design/DAGGBZEW3FE/gTr6KqXOiBiP6SvOpviJyA/view?utm_content=DAGGBZEW3FE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

 

1.Η Ελένη του Ευριπίδη σε κόμικ:

https://www.canva.com/design/DAGGvL0IL6k/1p6N7hr3hq1ln-9LkMBIwQ/view?utm_content=DAGGvL0IL6k&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

2Δείγμα αξιοποίησης του scratch  για δημιουργία κόμικ

A ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ: Η αναγνώριση των δύο συζύγων, Ελένης-Μενελάου

https://scratch.mit.edu/projects/1024662830