21 Μαρτίου: Ημέρα ποίησης και οι μαθητές/τριες του Ομίλου δημιουργικής γραφής γράφουν ποιήματα συμπληρώνοντας στίχους του Ελύτη ή μπλέκοντας δικούς τους στίχους σε εκείνους του Ελύτη
21 Μαρτίου: Ημέρα ποίησης και οι μαθητές/τριες του Ομίλου δημιουργικής γραφής γράφουν ποιήματα συμπληρώνοντας στίχους του Ελύτη ή μπλέκοντας δικούς τους στίχους σε εκείνους του Ελύτη
Οι μαθητές/τριες του Α3 βοηθούν τον Οδυσσέα να επιστρέψει στην Ιθάκη κατασκευάζοντας ευφάνταστες σχεδίες.
Τη Δευτέρα 17/03/2025 πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Γ3 δειγματική διδασκαλία από την κα Φουντοπούλου, καθηγήτρια του ΕΚΠΑ και υπεύθυνη του νέου προγράμματος σπουδών για τα αρχαία ελληνικά. Τη δειγματική διδασκαλία την προγραμμάτισε η κα Αραμπατζή, Επόπτρια Ποιότητα της Εκπαίδευσης και Συμβουλος Εκπαίδευσης στη Δ Αθήνας για τους/τις φιλολόγους της Αργυρούπολης-Ελληνικού. Ευχαριαστούμε την κα Αραμπατζή και την κα Φουντοπούλου για τη δειγματική διδασκαλία, τη συζήτηση και τον αναστοχασμό που ακολούθησε.
Την Πέμπτη 27 Μαρτίου 2025, στις 18:00 σας περιμένουμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Γυμνασίου Αργυρούπολης να παρακολουθήσετε το Σεμινάριο Συναισθηματικής Νοημοσύνης με εισηγητή τον κο Σταυρόπουλο
Σήμερα, 14/03/2025, οι μαθητές/τριες των ομίλων «Βιβλιοκράτορες» και «Καν’ το θέμα αλλιώς» επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν στην Εθνική Βιβλιοθήκη. Στιγμιότυπα από την επίσκεψή τους:
Σήμερα, 12/03/2025, ομάδα μαθητών/τριών συμμετείχε με παρουσίαση στην εσπερίδα που διοργάνωσε το 1ο ΕΠΑΛ Αργυρούπολης με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Η εσπερίδα αποτελούνταν από 4 μέρη (μορφές και επιπτώσεις του φαινομένου, προτάσεις πρόληψεις-στρατηγικές αντιμετώπισης, παρουσίαση δράσεων κατά της σχολικής βίας, καταθέσεις εμπειριών). Οι μαθητές/τριες του 2ου Γυμνασίου Αργυρούπολης μίλησαν για την εμπειρία τους από τις δράσεις αλλά και μας αφηγήθηκαν παλαιότερα βιώματά τους είτε ως θύματα είτε ως παρατηρητές σχολικής βίας. Μια όμορφη συνάντηση με εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές/τριες και προοπτική συνεργασιών με γειτονικά σχολεία. Σημαντικό το μοίρασμα των εμπειριών, καθώς νιώθουμε ότι δεν είμαστε μόνοι/ες. Θερμά συγχαρητήρια σε όλη την ομάδα, στους/στις μαθητές/τριες αλλά και στις εκπαιδευτικούς που είχαν τον συντονισμό. Η συμμετοχή μας έκλεισε με την “Μπάντα μας” -που αν και τα περισσότερα παιδιά είναι περσινοί/ές μαθητές/τριές μας, εμεις τους θεωρούμε …πάντα δικούς μας!