2ο Δημοτικό Σχολείο Ύδρας

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Γραφείου Φυσικής Αγωγή της ΔΙΠΕ Πειραιά, σε συνεργασία με τον Δήμο του νησιού, τη Δευτέρα 3 Ιουνίου 2024, όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των σχολείων της Α/θμιας Εκπαίδευσης, συμμετείχαν, μαζί με τις δασκάλες τους, στα παιχνίδια, στο Δημοτικό Γήπεδο.

Στον χώρο υπήρχε γιατρός και παιδίατρος, καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης.

Παίξαμε με όλα τα σχολεία μαζί και το χαρήκαμε πολύ!

Στο τέλος, απονεμήθηκαν μετάλλια και αναμνηστικά διπλώματα.

Στόχος σημερινός ήταν η αφύπνηση όλων για να ασχοληθούμε με κάθε είδους αθλητική δραστηριότητα στην καθημερινότητά μας, με σκοπό την υγεία και την ευεξία!

Σας περιμένουμε όλους, όπως και πέρυσι, σε μια βραδιά γεμάτη εκπλήξεις, πριν ξεκινήσουμε να μετράμε μπάνια και παγωτά!!!

Οι δασκάλες του σχολείου έγραψαν ένα επίκαιρο έργο, με πολύ γέλιο, αλλά και σπουδαία κοινωνικά μηνύματα!!!

“Ο νέος είναι ωραίος, αλλά ο παλιός είναι αλλιώς!”

Το σχολείο μας πραγματοποίησε με επιτυχία την Ημερήσια Σχολική Εκδρομή για το 2024!

Η εκδρομή μας έλαβε χώρα στο νησί της Αίγινας!

Αρχικά, επισκεφθήκαμε τον Ναό της Αθηνάς Αφαίας, ο οποίος “κοιτάζει” τον Παρθενώνα της Ακρόπολης της Αθήνας στα 29 χλμ. Έτσι, συνδέσαμε την Ιστορία με τη Μυθολογία μας:

Επισκεφθήκαμε τον Ιερό Ναό του Αγίου Νεκταρίου και προστάτη της Αίγινας, με πολύ ενδιαφέρουσες εικόνες και ιστορία:

Η πιο δημιουργική μας, όμως, στάση, ήταν στο εργαστήριο κεραμικής τέχνης. Εκέι, αφού περιηγηθήκαμε στον χώρο, μάθαμε για τη διαδικασία παραγωγής αντικειμένων από πηλό και στη συνέχεια, κάναμε το δικό μας έργο:

Και του χρόνου, στην επόμενη εκδρομούλα μας!!!

Στο σχολείο μας,  στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, είχαμε μια πολύ ευχάριστη…..μουσική επίσκεψη!

Ο μουσικοπαιδαγωγός (δασκάλος & μουσικός), Κωνσταντίνος Σαλλής, της καλλιτεχνικής ομάδας Art4Kdis (https://art4kids.gr/about), με τα μουσικά του όργανα και την όμορφη διάθεσή του, μας βοήθησε να φτιάξουμε το δικό μας μουσικό τηλεγράφημα.

Χωριστήκαμε, λοιπόν, σε δύο ομάδες (Α’, Β’ και Γ’ τάξεις/Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεις) και δημιουργήσαμε στίχους για την αγάπη, την αποδοχή και τη διαφορετικότητα!

Εδώ θα ακούσετε την προσπάθειά μας:

1. https://www.youtube.com/watch?v=gMfYOtrtGAE&ab_channel=Art4kids
2.  https://www.youtube.com/watchv=Mu0NarHOgOE&ab_channel=Art4kids

Σήμερα στο σχολείο μας τοποθετήθηκε ο νέος διαδράστικός  πίνακας διδασκαλίας, που εστάλη απο το ΥΠΑΙΘΑ.

Ελπίζουμε η μαθησιακή διδασκαλία να γίνει πιο ενδιαφέρουσα, με μεγαύτερη εμπλοκη των μαθητών και των μαθητριών σε αυτή!

Στον τρίτο και τελευταίο σταθμό του Πασχαλινού εργαστηρίου μας φτιάξαμε και λαμπάδες που θα ανάψουν με το φως της καρδιάς μας!!!

Σταθμός 3: Πασχαλινές λαμπάδες

Α’ και Β’ τάξεις:

Γ’ και Δ’ ταξεις:

Ε’ και Στ’ τάξεις:

Στον επόμενο σταθμό του Πασχαλινού Εργαστηρίου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, σήκωσαν τα μανίκια τους, φόρεσαν τα γάντια τους και έβαψαν τα δικά τους αυγουλάκια!

Κόκκινα, κίτρινα, μπλε, πράσινα αυγά γέμισαν τον πάγκο μας.

Σταθμός 2: Πασχαλινά αυγά

Οι μαθήτριες και οι μαθητές όλων των τάξεων μαζί με τις δασκάλες τους, διοργάνωσαν ένα πασχαλινό εργαστήρι,  με τρεις σταθμούς,στο χώρο του σχολείου, εν όψει των διακοπών για το Πάσχα!

Σταθμός 1: Πασχαλινά κουλουράκια!

Η συνταγή μυστική….Σσσςςςς!!!

Βούτυρο, γάλα, πορτοκάλι, ζάχαρη, κανέλα.

Μύρισε ο τόπος σαν το σπίτι μας!!!

Και ααααν, σας λέμε, αααααννν μας πετύχουν στο ψήσιμο, θα σας μαρτυρήσουμε τη συνταγή μας!!!

Σήμερα, με μεγάλη μας χαρά, αποδεχτήκαμε την πρόσκληση του Ιστορικού Αρχείου-Μουσείου Ύδρας και του Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη, ώστε να παρακολουθήσουμε την παρουσίαση της βιβλιοσκευής «Μικρασιατική Καταστροφή, 1922: Γνωρίζοντας την ιστορία μέσα από τη λογοτεχνία, την τέχνη, το παιχνίδι».

. Μετά το άνοιγμα της “ταξιδιάρας τσάντας”, παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με το θέμα και με μαρτυρίες ανθρώπων,   που είπαν τη δική τους ιστορία, μέσα από χαρακτήρες animation και ξεκινήσαμε το δικό μας βιβλίο για την ιστορική περίοδο που σημάδεψε τον ελληνισμό!