Δραστηριότητα για να εξοικειωθούμε με τις εμφανίσεις των μορφών και με τη συνομιλία. Με το κενό (spacebar) κινούνται οι δύο χαρακτήρες και συνομιλούν.

Δραστηριότητα με συνομιλία και κίνηση

Δύο χαρακτήρες συνομιλούν και πετάνε τη μπάλα μεταξύ τους με το αριστερό και το δεξί βελάκι.

Το Scratch (https://scratch.mit.edu/) είναι ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον προγραμματισμού, που αναπτύχθηκε από το MIT Media Lab. Διαθέτει γραφική γλώσσα προγραμματισμού με την οποία κάνει πιο προσιτό τον προγραμματισμό στα παιδιά (από 8 ετών και άνω), τους εφήβους και άλλους αρχάριους προγραμματιστές. Στο ολοήμερο θα ασχοληθούμε στις τάξεις Γ’-ΣΤ’ με το Scratch και θα δημοσιεύουμε στο blog μας ασκήσεις και δραστηριότητες καθώς και τα έργα που θα δημιουργήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες στη διάρκεια των μαθημάτων. Μια πρώτη δραστηριότητα όπως την κάναμε στην τάξη είναι η παρακάτω. Πήραμε την ιδέα από το wikispaces  και εφαρμόσαμε κάποιες μικρές αλλαγές. Η κάθε ομάδα μαθητών επέλεξε δικό της υπόβαθρο και χαρακτήρα.

Δραστηριότητα κίνησης

Δημιουργήσαμε ένα αεροπλάνο που με τα βελάκια κινείται πάνω, κάτω, αριστερά και δεξιά.

Ένα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό λογισμικό για τις μικρότερες τάξεις του δημοτικού που χρησιμοποιούμε είναι το Gcompris. Περιλαμβάνει μεγάλο πλήθος δραστηριοτήτων και παιχνιδιών στα ελληνικά και μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από εδώ!

Για την εργασία αυτή η κάθε ομάδα συγκέντρωσε φωτογραφίες σχετικές με το περιβάλλον, τις επεξεργαστήκαμε με το δωρεάν λογισμικό Picasa3 και στη συνέχεια δημιουργήσαμε με το ίδιο λογισμικό τα παρακάτω κολάζ!

“Να προστατεύουμε το περιβάλλον και να μην πετάμε σκουπίδια!”, Ευγενία, Θανάσης, Χριστίνα, Δ1

“Προστατέψτε το περιβάλλον!”, Λίνα, Φαίη, Έλενα, Δ1

“Να αγαπάτε το περιβάλλον και να το προστατεύετε!” Ειρήνη, Έλενα, Δ1

“Μη μολύνετε το περιβάλλον!”, Στράτος, Γιώργος, Δ2

“Προστατεύστε τις θάλασσες και τις ακτές!”, Αργυρώ Δ1, Ελισάβετ Δ2

“Ζεις κι εσύ σ’αυτήν, σεβάσου την!” Γλυκερία, Ιωάννα, Δ2

“Αγαπάμε το περιβάλλον και μας αρέσει να το φροντίζουμε!” Δημήτρης Δ1, Σωτήρης Δ2

“Προστατέψτε το περιβάλλον” Χριστίνα, Ανδριάννα, Ελένη, Δ2

“Σεβαστείτε το περιβάλλον!’ Χριστόφορος Δ1, Χρήστος, Δημήτρης Δ2

“Μη μολύνετε το περιβάλλον”, Μάρκος, Κυριάκος, Δ

“Προστατέψτε τη γη”, Αναστάσης, Μενέλαος, Δ1