Οι μαθητές της Ε΄τάξης και Στ΄τάξης συμμετείχαν στον εθελοντικό καθαρισμό της παραλίας ΚΟΒΑ στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος που εκπονείται από την All for Blue σε συνεργασία με την TUI Care Foundation

Παίζω… μαθαίνοντας τα δικαιώματά μου.

Τα παιδιά είναι πολύτιμα μέλη της κοινωνίας που χρειάζονται σεβασμό, αγάπη και κίνητρα για να μπορούν να αυτονομηθούν και να εκμεταλλεύονται στο μέγιστο τις δυνατότητές τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα παιδιού και στο πλαίσιο ευαισθητοποίησης των παιδιών για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους, επισκέφτηκε το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου, η κυρία Φιλία Παπασάββα, υπεύθυνη του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης-Europe Direct South Aegean, της Αναπτυξιακής Δωδεκανήσου AΝΔΩ ΑΕ. Πιο συγκεκριμένα, η κ. Παπασάββα κινητοποίησε το ενδιαφέρον των παιδιών για τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του παιδιού και έπαιξε μαζί τους ένα επιδαπέδιο παιχνίδι για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους. Ξεκινώντας από τις αξίες της ομαδικότητας και του αλληλοσεβασμού οι μαθητές της Γ΄και της Δ΄Τάξης γνωρίσαν, παίζοντας , ελευθερίες και αναγκαιότητες.

Στα πλαίσια του προγράμματος «Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους-Διατροφή και Προϊόντα Προστατευόμενης Γεωγραφικής Ένδειξης της Ρόδου» , τα παιδιά της Γ΄2 οργάνωσαν μία Ημερίδα στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου σε συνεργασία με το 2^ο Νηπιαγωγείο Ρόδου. Στην Ημερίδα την οποία παρακολούθησαν και γονείς αρχικά παίξαμε παιχνίδια με τα παιδιά του 2^ου Νηπιαγωγείου. Στη συνέχεια μίλησαν : η διατροφολόγος Ματίνα Πουλλή, ο διευθυντής Αγροτικής Οικονομίας της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου Γιάννης Πουλλής και μέλος του Πολιτιστικού Συλλόγου Κατταβιάς Τσαμπίκος Παπαδημητρίου. Η κυρία Πουλλή μίλησε στα παιδιά για τη διατροφική αξία των τοπικών προϊόντων της Ρόδου όπως είναι το λάδι της Ρόδου, το μέλι, το λόπι Κατταβιάς, το μελεκούνι κ.α. Ο κύριος Πουλλής εξήγησε στα παιδιά τη διαδικασία πιστοποίησης των προϊόντων ΠΓΕ της Ρόδου όπως είναι το λόπι Κατταβιάς και το μελεκούνι . Ο κ.Παπαδημητρίου περιέγραψε τη διαδικασία παραγωγής του λοπιού από τη σπορά έως να φτάσει στο πιάτο μας. Στη συνέχεια, τα παιδιά της Γ΄2 παρουσίασαν ένα παραμύθι το οποίο προβάλλει τα πολιτιστικά στοιχεία του νησιού μας, το οποίο εικονογράφησαν και ηχογράφησαν μέσα στην τάξη. Επιπρόσθετα, τα παιδιά παρουσίασαν τα δικά τους παραμύθια με τα πολιτιστικά στοιχεία της Ρόδου και τέλος παρακολούθησαν μία θεατρική παράσταση την οποία οργάνωσαν τα παιδιά του 2^ου Νηπιαγωγείου με θέμα τα πολιτιστικά στοιχεία του νησιού μας. Ήταν μία υπέροχη εμπειρία για όλους!

«ΠΡΟΣΕΧΩ , ΜΑΘΑΙΝΩ , ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ»

Το λιμεναρχείο Ρόδου μίλησε στους μαθητές των Β΄ και Δ΄ τάξεων
για τις χαρές και τους κινδύνους της θάλασσας.

Μια πολύ σημαντική δράση για τη διαφορετικότητα είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν σήμερα οι μαθητές του Γ΄1 και Γ΄2 του 2ου Δ.Σ Ρόδου. Οι κυρίες Σοφία Ντίκα, ψυχολόγος και ΤΣΑΜΠΙΚΑ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΗ, παιδαγωγός με ειδίκευση στη διαπολιτισμική εκπαίδευση, προσήλθαν στο σχολείο μας μίλησαν για τη διαφορετικότητα και τις μορφές της, πώς νιώθει το παιδί θύμα, πώς αντιδρά το παιδί-θύτης, τι πρέπει να κάνουμε.
Στη συνέχεια διαβάστηκε το παραμύθι “το μικρό αγόρι και τα 4 αυγά” με τους μαθητές βιωματικά να κατανοούν ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι και όλοι έχουμε τις ίδιες ανάγκες και τα ίδια δικαιώματα, όπως τα αυγά που μπορεί να είναι διαφορετικά στο χρώμα, σχήμα, μέγεθος αλλά μέσα τους είναι όλα ίδια.
Σας ευχαριστούμε, όπως ευχαριστούμε και την Eirini Theodoropoulou, μητέρα του μαθητή μου, η οποία μεσολάβησε για αυτήν τη δράση. Μια δράση από το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Ρόδου, παράρτημα Ρομά.

Τα παιδιά παρακολουθούν το πασχαλινό παραμύθι  “Ο λαγός έβαψε τα αυγά ” , από τη θεατρική ομάδα Λώτινος Ήλιος .

Η παράσταση δόθηκε στον χώρο του σχολείου μας.

Τα παιδιά των Α΄, Β΄, και Γ΄  τάξεων παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση   “Η κυρία Σιντορέ” , ένα μουσικό ταξίδι στη Γραμματική.
Η παράσταση δόθηκε στον χώρο του σχολείου μας.

Την τελευταία εβδομάδα πριν τις Πασχαλινές διακοπές, οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α1 και Α2 με την βοήθεια της εκπαιδευτικού Αγγλικής Φολτοπούλου Ελένης, είχαν μια βιωματική εμπειρία αναβιώνοντας έθιμα του Πάσχα της αγγλικής υπαίθρου. Έτσι, ένα μέρος της σχολικής μας αυλής, γέμισε με χρωματιστά αλλά και κόκκινα αυγά, τα οποία οι μικροί μαθητές έπρεπε να αναζητήσουν δίπλα από τους θάμνους και να συλλέξουν στα καλαθάκια τους (Easter egg hunt). Επίσης σε ένα πολύ μικρό λοφάκι που υπάρχει στο πλάι της αυλής, κύλησαν ανά δύο τα αυγά και προέκυψε ο νικητής ανάλογα με το πιο αυγό κατέληγε πρώτο στην άκρη του μικρού λόφου (Εaster egg rolling). Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό, και πλατιά χαμόγελα. Η αναβίωση των εθίμων μιας χώρας και ενός λαού αποτελεί σημαντικό μέσο για την προώθηση της διαπολιτισμικότητας και την ενίσχυση της γλωσσικής διδασκαλίας.

Παρουσίαση για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου από το saferInternet. Τα παιδιά συμμετείχαν σε διαδραστικά παιχνίδια, παρακολούθησαν βίντεο, θυμήθηκαν, γιατί γνώριζαν ήδη, πώς να αντιδρούν σε απειλητικά μηνύματα, σε ακατάλληλο υλικό και γενικότερα πώς να συμπεριφέρονται στο μαγικό κόσμο του διαδικτύου.

Γ1 2ου Δ.Σ Ρόδου