Η σωστή χρήση διαδικτύου από τα παιδιά
Αγαπητοί γονείς ,
Αισθανόμαστε την ανάγκη να επικοινωνήσουμε μαζί σας, προκειμένου να εκφράσουμε τις απόψεις μας για τη χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά. Όπως γνωρίζετε οι Νέες Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνίας είναι ενταγμένες στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Δημοτικού Σχολείου. Τα παιδιά διδάσκονται οργανωμένα πώς να χρησιμοποιούν τους υπολογιστές και το διαδίκτυο με τρόπο ασφαλή και δημιουργικό. Εξάλλου, όλα τα σχολεία είναι συνδεδεμένα με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, γεγονός που σημαίνει ότι υπάρχει και μια δεύτερη ασπίδα προστασίας. Η χρήση του διαδικτύου στο χώρο του σχολείου συνδέεται με τη διδακτική διαδικασία και χρησιμοποιούνται ιστοσελίδες σχολείων, του Υπουργείου Παιδείας (Φωτόδεντρο – εκπαιδευτικά λογισμικά κ.λπ.). Επομένως, υπάρχουν σταθεροί κανόνες για τη χρήση του διαδικτύου στο σχολείο και υπάρχουν εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας που με σαφήνεια τους περιγράφουν.
Ωστόσο, ένας σημαντικός αριθμός παιδιών όταν βρίσκονται στο σπίτι, ασχολούνται με το διαδίκτυο με τις ώρες. Μάλιστα αρκετά από αυτά έχουν κανάλι στο διαδίκτυο ή face Book ή instagram ή viber και άλλες εφαρμογές που είναι ξεκάθαρο ότι δεν είναι για την παιδική ηλικία (πολλές μάλιστα από αυτές έχουν και όριο ηλικίας πάνω από την ηλικία των παιδιών). Είναι ξεκάθαρο ότι δεν υπάρχουν συμφωνημένοι κανόνες ανάμεσα σε παιδιά και γονείς και συχνά τα παιδιά βλέπουν επικίνδυνα παιχνίδια, τα οποία μεταφέρουν στην αυλή του σχολείου, όμως σταματούν, γιατί υπάρχει ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου μας που ελέγχει τα παιχνίδια του διαδικτύου (συνήθως επικίνδυνα) και είμαστε πάντα κοντά στα παιδιά.
Πολλοί πιστεύουν ότι πρέπει να κάνουμε συναντήσεις και να μιλήσουμε για το διαδίκτυο με ψυχολόγους και ειδικούς κ.λπ. Η θεωρία πράγματι είναι χρήσιμη και σημαντική αλλά σημαντικότερη είναι η πράξη. Σκεφτείτε αν θα αφήνατε ποτέ το παιδί σας μόνο του να κάνει ένα περίπατο στη Νέα Υόρκη, στο Λονδίνο, στην Αθήνα κ.λπ. όπου θα συναντήσει μουσεία, χώρους πολιτισμού και μόρφωσης, αλλά και κακόφημα μέρη και εγκληματικότητα. Επομένως, η παρουσία ενηλίκου όταν το παιδί χρησιμοποιεί το διαδίκτυο είναι αναγκαία συνθήκη για την ασφάλεια του, καθώς το παιδί σε αυτές τις ηλικίες δυσκολεύεται να διακρίνει αν κάτι είναι επικίνδυνο. Εξάλλου, οι εγκληματίες ξέρουν να κρύβονται και να παραπλανούν. Η καθοδήγησή μας προς τα παιδιά μας για τη χρήση του διαδικτύου είναι καθοριστικής σημασίας. Ας μην ξεχνάμε ότι αποτελούμε πρότυπα για τα παιδιά και ότι τα παιδιά μιμούνται τις συμπεριφορές μας, άρα και εμείς ως προς τη χρήση του διαδικτύου οφείλουμε να είμαστε προσεκτικοί και να περνάμε το σωστό μήνυμα. Δεν αποτελεί επίτευγμα αν το παιδί μας έχει κανάλι στο διαδίκτυο, είναι εύκολο και όλοι μπορούν να έχουν…
Συμπερασματικά, τα παιδιά πρέπει να μάθουν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο πάντα με την καθοδήγηση των δασκάλων και των γονιών τους. Να μην είναι μόνα τους με το τάμπλετ στο δωμάτιο τους ή κάπου απομονωμένα. Είναι καθήκον του γονιού να είναι δίπλα στο παιδί του και να του δείξει τον κατάλληλο και ασφαλή τρόπο χρήσης του. Να είναι πάντα κοντά στο παιδί του όταν χρησιμοποιεί το διαδίκτυο. Ο χρόνος χρήσης να είναι περιορισμένος, συμφωνημένος και να εφαρμόζεται πιστά. Αν όλα τα παραπάνω πραγματοποιηθούν με συνέπεια, τα παιδιά θα αποκομίσουν πολλαπλά οφέλη από τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών, ώστε αυτά να χρησιμοποιηθούν ως εφόδια απαραίτητα για τη σημερινή ζωή.
Με εκτίμηση
Ο Διευθυντής και οι Εκπαιδευτικοί του σχολείου μας